Студопедия — Проектные задания. 1. Охарактеризуйте классификацию эмоциональных явлений, предложенную Б.И
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Проектные задания. 1. Охарактеризуйте классификацию эмоциональных явлений, предложенную Б.И






1. Охарактеризуйте классификацию эмоциональных явлений, предложенную Б.И. Додоновым. Назовите ее критерии, определите понятие "тип общей эмоциональной направленности.

2. Охарактеризуйте классификацию эмоциональных явлений, предложенную В.К. Вилюнасом. Назовите ее критерии, раскройте характеристики ведущих и производных эмоциональных переживаний.

3. Охарактеризуйте аффект и патологический аффект: условия его вызова, особенности протекания, свойства.

4. Опираясь на исследования аффектов А.Р. Лурии и А.Н. Леонтьева, раскройте диагностические признаки аффекта, выявленные с помощью сопряженной моторной методики.

5. Опишите факторы, механизмы порождения и характеристики настроения.

6. Раскройте содержания понятий: фрустрационное состояние, фрустратор, фрустрационное поведение, толерантность к фрустраторам.

7. Охарактеризуйте тревогу как процесс, как состояние и как черту личности.

Тест рубежного контроля

Выберите правильный ответ.

1.Укажите особенность производных эмоциональных переживаний


а)предшествуют деятельности

б)побуждают к деятельности

в)ситуативны

г)специфичны


2. Тип общей эмоциональной направленности личности выделялся Б.И. Додоновым с учетом

а)наиболее ценного для субъекта переживания

б)иерархии ценных для субъекта переживаний

в)наиболее важной для субъекта ценности

г)иерархии ценностей субъекта

3. Эмоциональный тон ощущений соответствует такой форме развития переживаний, выделенной В.К. Вилюнасом, как

а)диффузное тягостное переживание

б)ключевое ведущее переживание

в)предметное ведущее переживание

г)производное эмоциональное переживание

4. Согласно определению А.Р. Лурии и А.Н. Леонтьева, аффект –это результат

а) адекватно неотреагированной реакции

б) сложившейся травматической ситуации

в)действия сверхсильного эмоциогенного раздражителя

г) тенденции к торможению ассоциативного ответа

5. Психическое истощение как признак патологического аффекта возникает


а)до аффекта

б)в первой фазе аффекта

в)после аффекта

г)в заключительной фазе аффекта


6. Устраните признак, не характерный для влияния аффекта на моторные реакции

а) асинхронность ассоциативного и моторного ответов

б) появление лишних движений

в) синхронность ассоциативного и моторного ответов

г) чрезмерная энергетизация моторного ответа

7. Согласно С.Л. Рубинштейну, механизмом порождения настроения выступает

а) обобщение эмоциогенных ситуаций

б) обобщение эмоциональных впечатлений

в) обобщение эмоциональных реакций

г) обобщение эмоциональных побуждений

8. Ситуации буриданова осла соответствует выделенный К. Левиным тип конфликта

а) конфликт двойных стремлений – избеганий

б) конфликт равнозначных отрицательных возможностей

в) конфликт одновременно представленных положительных и отрицательных возможностей

г)конфликт равнозначных положительных возможностей

9. Согласно К. Хорни, базальная тревожность является


а) складом характера

б) ведущим влечением

в) невротическим симптомом

г) невротическим переживанием


10. Назовите признак фрустрационной ситуации, выделенный Ф.Е. Василюком


а) иерархия мотивов

б) произвольный контроль

в) мотивосообразность

г) осознанность мотива


 

Правильные ответы: 1)в; 2)а; 3)б; 4)а; 5)г; 6)в; 7)б; 8)г; 9)а; 10)в.

Литература

1. Анохин П.К. Избр. труды. Философские аспекты теории функциональной системы. - М.: Наука, 1976. - С. 311-336.

2. Бреслав Г. Психология эмоций. М.: Смысл, Издательский центр "Академия", 2004. С. 145-152.

3. Бэрон Р., Ричардсон Д. Агрессия. СПб.: Питер, 1998. С. 39-43; 126-133.

4. Додонов Б.И. В мире эмоций. Киев, 1987. С. 25-31, 96-103.

5. Додонов Б.И. Эмоция как ценность. М.: Политиздат, 1978.

6. Василюк Ф.Е. Психология переживаний. М.: МГУ, 1984. С. 36-38.

7. Вилюнас В.К. Психология эмоциональных явлений. М. МГУ, 1976. С. 100-117, 124-135.

8. Вилюнас В.К. Психологические механизмы мотивации человека. - М.: МГУ, 1990. - С. 36 -42; 107-108.

9. Ильин Е.П. Эмоции и чувства. СПб.: Питер,2001. С. 58-65; 142-147; 163; 340-348; 370-376.

10. Левин К. Динамическая психология: Избранные труды. М.: Смысл, 2001. С.220-224.

11. Леонтьев А.Н. Потребности. Мотивы. Эмоции. М.: МГУ, 1971. Гл. Эмоции.

13. Личко А.Е. Психопатии и акцентуации характера у подростков. - Л.: Медицина, 1983.

13. Лурия А.Р., Леонтьев А.Н. Исследование объективных симптомов аффективных реакций. // Проблемы современной психологии. - М. 1926.

14. Психология эмоций. Тексты. - М.: МГУ. 1984. С. 220-234.

15. Рейковский Я. Экспериментальная психология эмоций. М.: Прогресс, 1979. С.128-130.

16. Рубинштейн C.Л. Основы общей психологии. - М.: Педагогика, 1989. -Т.2. - Гл. Эмоции.

17. Семке В.Я. Истерические состояния. - М.: Медицина, 1988.

18. Симонов П.В. Потребностно-информационная теория эмоций // Вопросы психологии. 1982. №6. С. 44-57.

19. Спилбергер Ч.Д. Концептуальные и методологические проблемы исследования тревоги //Стресс и тревога в спорте. М.: ФиС, 1983. С. 12-24.

20. Суворова В. В. Психофизиология стресса.- М.: Педагогика. 1975.

21. Хекхаузен Х. Мотивация и деятельность. Т.1. М.: Педагогика, 1986. С. 146-148.

22. Хорни К. Невротическая личность нашего времени. Самоанализ: Пер. с англ. /Общ. Ред. Г.В. Бурменской. М.: Издательская группа "Прогресс" – "Универс", 1993. Гл.3-5.

23. Шингаров Г.X. Эмоции и чувства как форма отражения действительности. - М.: Наука, 1971. С.148-151.







Дата добавления: 2015-08-27; просмотров: 468. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...

Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вопрос 1. Коллективные средства защиты: вентиляция, освещение, защита от шума и вибрации Коллективные средства защиты: вентиляция, освещение, защита от шума и вибрации К коллективным средствам защиты относятся: вентиляция, отопление, освещение, защита от шума и вибрации...

Задержки и неисправности пистолета Макарова 1.Что может произойти при стрельбе из пистолета, если загрязнятся пазы на рамке...

Вопрос. Отличие деятельности человека от поведения животных главные отличия деятельности человека от активности животных сводятся к следующему: 1...

В теории государства и права выделяют два пути возникновения государства: восточный и западный Восточный путь возникновения государства представляет собой плавный переход, перерастание первобытного общества в государство...

Закон Гука при растяжении и сжатии   Напряжения и деформации при растяжении и сжатии связаны между собой зависимостью, которая называется законом Гука, по имени установившего этот закон английского физика Роберта Гука в 1678 году...

Характерные черты официально-делового стиля Наиболее характерными чертами официально-делового стиля являются: • лаконичность...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.014 сек.) русская версия | украинская версия