Студопедия — Молекулярная физика и термодинамика
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Молекулярная физика и термодинамика

Задача №1

На станции ремонта моторов размещено 35 стендов, где производится испытание двигателей. Источниками шума являются рабочие обороты двигателей, балансировочной машины, сжатый воздух, работа вентиляционных установок. Работающее оборудование создает постоянный шум.

Продолжительность воздействия на рабочих уровня шума 102 дБА составляет в смену 3 ч. В остальное время (5ч) техники-испытатели находятся в помещении с уровнем шума 64 дБА.

При медицинском осмотре 42 работников со стажем работы 10-16 лет (возраст старше 45 лет) выявлялись жалобы на головные боли, плохой сон, усталость (39%), покалывание в области сердца (24%). При объективном осмотре у большинства рабочих (6%) был установлен астеновегетативный синдром с неврологическими реакциями (эмоциональная лабильность, нарушение сна с частыми кошмарами, сглаживание носогубных складок, снижение небного рефлекса, умеренная гипостезия в дистальных отделах рук и ног; выраженный подмышечный гипергидроз и др.).

У трех человек (стаж более 10 лет) при аудиометрическом исследовании обнаружен кохлеарный неврит.

При сравнении заболеваемости с временной утратой трудоспособности техников-испытателей с общезаводскими показателями было установлено, что обследуемые имели более высокие уровни заболеваемости по поводу гипертонической болезни, болезней периферической нервной системы, язвенной болезни желудка и двенадцатиперстной кишки.

ЗАДАНИЕ:

1. Представьте характеристику шума, произведите его оценку, используя Санитарные нормы – «Шум на рабочих местах, в помещениях жилых, общественных зданий и на территории жилой застройки» (СН 2.2.4/2.1.8.562-96)

2. Оцените состояние здоровья рабочих по результатам медицинских осмотров, а также по данным анализа заболеваемости с временной утратой трудоспособности.

3. Определите, может ли производственный шум стать причиной выявленных изменений в состоянии здоровья рабочих.

 

Задача №2

При изготовлении биметаллических пластин используется лазерная установка «Квант-5». Длина волны излучения 10,6 мкм. Максимальное значение суммарной энергии всех импульсов за время одной технологической операции 2*10-2 Дж. Длительность воздействия 5*10-6с. Стены и перегородки помещения покрыты белым блестящим пластиком.

При изучении организации работ персонала на лазерных установках выявлено, что все сотрудники при допуске к работе не проходили специального обучения. Из средств индивидуальной защиты имеются только халаты. Последний периодический медицинский осмотр проводился 1,5 года назад.

ЗАДАНИЕ:

1. Какие опасные и вредные факторы при эксплуатации лазеров могут воздействовать на обслуживающий персонал?

2. От чего зависит биологический эффект воздействия лазерного излучения на организм человека?

3. Что является органами-мишенями для лазерного излучения?

4. Сделайте заключение и предложите профилактические мероприятия.

5. Какие средства индивидуальной защиты используются для защиты от лазерного излучения?

 

Задача №3

Лазер на центрах окраски генерирует импульсное излучение с длительностью импульсов 1,5*10-7с. Длина волны излучения 1,2 мкм. Суммарная энергия серии импульсов равна 2*10-4Дж.

При изучении организации работ персонала на лазерных установках выявлено, что все сотрудники при допуске к работе не проходили специального обучения. Из 25 сотрудников только пять обеспечены защитными очками. Последний периодический медицинский осмотр сотрудников не проводился два года назад. У четырех сотрудников нет сведений о прохождении предварительного при поступлении на работу медицинского осмотра, при этом у одного из них выявлена близорукость на оба глаза 11,5 Д.

ЗАДАНИЕ:

1. Какие опасные и вредные факторы при эксплуатации лазеров могут воздействовать на обслуживающий персонал?

2. От чего зависит биологический эффект воздействия лазерного излучения на организм человека?

3. Что является органами-мишенями для лазерного излучения?

4. Сделайте заключение и предложите профилактические мероприятия.

5. Какие средства индивидуальной защиты используются для защиты от лазерного излучения?

 

Вопросы (тестовые задания) для самоконтроля. Механика

2. Дайте определение скорости. Как направлен вектор скорости в криволинейном движении?

3. Дайте определение ускорения.

4. Что характеризует тангенциальное (касательное) ускорение? Как направлено это ускорение? Запишите формулу тангенциального ускорения.

5. Что характеризует нормальное ускорение? Как направлено это ускорение? Запишите формулу нормального ускорения.

6. Может ли точка, описывающая криволинейную траекторию, обладать тангенциальным ускорением, равным нулю? Нормальным ускорением, равным нулю?

7. Как найти величину и направление полного ускорения? (Пояснить рисунком).

8. Что называется абсолютно твердым телом?

9. Какое движение называется поступательным? Каковы траектории, скорости и ускорения разных точек тела, двигающегося поступательно?

10. Дайте определение угловой скорости и углового ускорения.

11. В каких единицах в СИ измеряются угол поворота тела, угловая скорость, угловое ускорение?

12. Как связаны путь, пройденный какой-либо точкой вращающегося тела, ее линейная скорость, тангенциальное, нормальное и полное ускорения с соответствующими угловыми величинами и радиусом вращения?

13.Связь угловой скорости с числом оборотов.

14. Как направлены вектора угловой скорости и углового ускорения?

15. Сформулировать I, II, III законы Ньютона.

16. Дать определение силы. Записать формулы сил трения, упругости и гравитационного взаимодействия.

17. Дать определение массы.

18. Что такое импульс силы и импульс тела? Какая связь между этими величинами?

19. Что называется замкнутой системой?

20. Сформулировать закон сохранения импульса. Записать формулу.

21. Какое соударение тел называется абсолютно неупругим?

22.Что называется энергией?

23. Какая энергия называется кинетической? Записать формулу кинетической энергии.

24. Какая энергия называется потенциальной? Записать формулы потенциальной энергии упруго деформированного тела, потенциальной энергии гравитационного взаимодействия, потенциальной энергии тела, находящегося в однородном поле силы тяжести.

25. Закон сохранения полной механической энергии.

26. Какая физическая величина называется работой? Записать формулу работы переменной силы.

27. Как связана работа результирующей силы и изменение кинетической

энергии тела?

28. Какие силы называются консервативными? Приведите примеры.

29. Какова работа силы тяжести при перемещении тела по замкнутой траектории?

30.Что называется центром масс (или инерции)?

31.Каков физический смысл момента инерции тела? Записать формулу момента инерции материальной точки.

32.Через какую точку тела должна проходить ось вращения, чтобы момент инерции тела имел наименьшее значение? Записать теорему Штейнера.

33. Дать определение момента силы.

34. Записать основное уравнение динамики вращательного движения.

35. Дать определение момента импульса тела.

36. Сформулировать закон сохранения момента импульса. Записать формулу.

37. Записать формулу кинетической энергии вращающегося тела.

38. Сформулировать закон всемирного тяготения. Каков физический смысл гравитационной постоянной?

39. Что называется гравитационным полем? Что такое напряженность и потенциал гравитационного поля?

40. Что называется инерциальной системой отсчета?

41. Какие системы отсчета называются неинерциальными? Что такое силы инерции? Записать формулу.

42. Сформулировать механический принцип относительности (принцип Галилея).

43. Записать преобразование координат Галилея.

44. Сформулировать постулаты специальной теории относительности.

45. Записать преобразования Лоренца.

46. Записать формулы зависимости массы тела от скорости, взаимосвязи массы и энергии, кинетической энергии релятивистской частицы.

47. Границы применимости классической механики.

Молекулярная физика и термодинамика

1. Дайте определение единице количества вещества - молю.

2. Что называется числом Авогадро?

3. Что называется молярной массой?

4. Что называется давлением? Какова единица измерения давления в СИ?

5. Какой газ называется идеальным?

6. Записать и объяснить основное уравнение молекулярно-кинетической
теории идеального газа.

7. Записать формулу средней кинетической энергии поступательного движения молекулы.

8. Каков молекулярно-кинетический смысл температуры?

9. Каково соотношение между температурами по шкале Цельсия и абсолютной температурой (по шкале Кельвина)?

10. Какой физический смысл функции распределения молекул идеального газа по скоростям (распределение Максвелла)? Нарисовать графики этой функции при разных температурах.

11. Что называется средней квадратичной, средней арифметической и наиболее вероятной скоростями молекул, написать формулы.

12. Записать закон Больцмана для распределения молекул во внешнем силовом поле.

13. 3аписать формулу средней длины свободного пробега молекул.

14. Какими параметрами характеризуется состояние идеального газа?

15. Записать и объяснить уравнение состояния идеального газа (уравнение Менделеева-Клапейрона).

16. Какие процессы называются изотермическими, изобарическими и изохорическими? Вывести их уравнения из уравнения состояния идеального газа. Нарисовать их графики в координатах (р, V), (р,Т) и (V,T).

17. Какой смысл имеет выражение "число степеней свободы молекулы"? Чему равно число степеней свободы молекул одноатомных, двухатомных и многоатомных молекул газов?

18. Как распределяется энергия молекулы по степеням свободы? Запишите формулу полной кинетической энергии молекулы.

19. Что такое внутренняя энергия газа? Запишите формулу внутренней энергии некоторой массы идеального газа.

20. Записать формулу работы расширения газа при различных изопроцессах.

21. Сформулируйте первое начало термодинамики. Каким уравнением оно выражается? Какой вид принимает это уравнение для различных изопроцессов?

22. Что такое удельная и молярная теплоемкости вещества? Каково соотношение между ними?

23. Записать формулы молярных теплоемкостей идеального газа при изобарическом процессе (Ср) и изохорическом процессе (CV).

24. Какой процесс называется адиабатическим? Записать уравнение адиабатического процесса (уравнение Пуассона) и первое начало термодинамики при этом процессе.

25. Что происходит с температурой при адиабатическом расширении газа и при адиабатическом сжатии?

26. В чем заключаются явления переноса: диффузия, теплопроводность и вязкость. Запишите их уравнения. Каков физический смысл коэффициентов диффузии, теплопроводности и вязкости?

27. Что такое тепловая машина? Чему равен ее коэффициент полезного действия (КПД)?

28. Из каких процессов состоит цикл Карно? Изобразить график цикла Карно

в координатах (р, V). Записать формулу КПД цикла Карно.

29. Сформулировать второе начало термодинамики.

30. Какие процессы называются обратимыми и какие необратимыми?

31. Какой физический смысл энтропии? Чему равно изменение энтропии при обратимом и необратимом процессах?

32. Сформулировать второе начало термодинамики через понятие энтропии.

33. Записать и объяснить уравнение состояния реального газа (уравнение Ван-дер-Ваальса).

34. Нарисовать изотермы Ван-дер-Ваальса и экспериментально полученные изотермы реальных газов.

35. Какое состояние вещества называется критическим?

 




<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
 | Половой вопрос

Дата добавления: 2015-08-27; просмотров: 358. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

Толкование Конституции Российской Федерации: виды, способы, юридическое значение Толкование права – это специальный вид юридической деятельности по раскрытию смыслового содержания правовых норм, необходимый в процессе как законотворчества, так и реализации права...

Значення творчості Г.Сковороди для розвитку української культури Важливий внесок в історію всієї духовної культури українського народу та її барокової літературно-філософської традиції зробив, зокрема, Григорій Савич Сковорода (1722—1794 pp...

Постинъекционные осложнения, оказать необходимую помощь пациенту I.ОСЛОЖНЕНИЕ: Инфильтрат (уплотнение). II.ПРИЗНАКИ ОСЛОЖНЕНИЯ: Уплотнение...

Методика исследования периферических лимфатических узлов. Исследование периферических лимфатических узлов производится с помощью осмотра и пальпации...

Роль органов чувств в ориентировке слепых Процесс ориентации протекает на основе совместной, интегративной деятельности сохранных анализаторов, каждый из которых при определенных объективных условиях может выступать как ведущий...

Лечебно-охранительный режим, его элементы и значение.   Терапевтическое воздействие на пациента подразумевает не только использование всех видов лечения, но и применение лечебно-охранительного режима – соблюдение условий поведения, способствующих выздоровлению...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия