Студопедия — Явные признаки
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Явные признаки






Признак Значение признака Тип шкалы
     
Частота межэтнических контактов Постоянно Часто Редко Не контактирую Порядковая
Характер межэтнических контактов С удовольствием, интересом В случае необходимости Избегание контактов Ошущение напряжения, дискомфорта при контакте С удовольствием, за исключением тех случаев, когда рядом человек определенной национальности Порядковая
Степень допустимости участия иноэтнических групп в общественной жизни России Самые важные посты должны занимать только русские Государственные посты должны занимать люди, способные работать и приносить реальную пользу, независимо от их национальной принадлежности Номинальная

 

Продолжение табл. 1

     
  Во властных структурах России должно быть соблюдено паритетное представительство различных наций Важные посты в России могут занимать представители разных национальностей, за исключением Номинальная
Наличие отрицательного опыта контакта с иноэтническими группами Отрицательный опыт был Отрицательного опыта не было Номинальная
Отношение к иноэтническим группам Высокомерное Уважительное Предвзятое Безразличное Недоверчивое Дружелюбное Ощущение неприязни Опасливое Порядковая
Аффективная реакция на участника(ов) конфликтной этноконтактной ситуации Враждебность Недоверие Жалость Презрение Злость Терпение Желание отомстить Разочарование Страх Номинальная
Поведенческие реакции на конфликтную этноконтактную ситуацию (в случае наличия такого опыта) Активная реакция (немедленный ответ) Пассивная (выжидание удобного момента) Нет реакции (все неприятные эмоции переживаются внутри) Демонстрация бессилия Номинальная
Возможность агрессивных действий в ситуации межэтнического взаимодействия Если есть угроза жизни семьи Если есть угроза жизни представителей своей национальной группы Оскорбительное поведение другой стороны Из-за плохого настроения Наличие отрицательного опыта общения Номинальная

Продолжение табл. 1

     
  Может иметь место, но от национальной принадлежности этой не зависит Номинальная
Значение для актора национальной принадлежности другой стороны Национальная принадлежность имеет значение В большинстве случаев Имеет в зависимости от ситуации В большинстве случаев, нет Значения не имеет Порядковая
Фактор, определяющий принадлежность к своей нации Родители Социализация Осознание нации как самой лучшей Престиж нации Культурный (схожие традиции, обычаи) Эмоциональный (с людьми этой нации комфортно) Переживание схожих проблем и лишений Схожее положение Религиозный Языковой Территориальный Номинальная
Значение принадлежности к группе (своей социальной группе) и к национальной группе Имеет большое значение Значение имеет, но не определяющее Значения почти не имеет Не имеет никакого значения Порядковая

Факторы, детерминирующие поведение в ситуации межэтнического взаимодействия. Измерение данного признака осуществляется с помощью факторной операционализации понятия "поведение в этноконтактной ситуации" (рис. 5).

Признаки, поддающиеся прямому измерению, имеют следующие значения, которые фиксируются с помощью отдельной шкалы (табл. 2).

 

 


Личное

 

Представление

Опыт

Мотивы, интересы

Целесообразность общения.

Групповые стереотипы

Ценности

 

Рис. 5. Факторы, детерминирующие поведение в ситуации межэтнического взаимодействия

Таблица 2







Дата добавления: 2015-08-27; просмотров: 540. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Субъективные признаки контрабанды огнестрельного оружия или его основных частей   Переходя к рассмотрению субъективной стороны контрабанды, остановимся на теоретическом понятии субъективной стороны состава преступления...

ЛЕЧЕБНО-ПРОФИЛАКТИЧЕСКОЙ ПОМОЩИ НАСЕЛЕНИЮ В УСЛОВИЯХ ОМС 001. Основными путями развития поликлинической помощи взрослому населению в новых экономических условиях являются все...

МЕТОДИКА ИЗУЧЕНИЯ МОРФЕМНОГО СОСТАВА СЛОВА В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ В практике речевого общения широко известен следующий факт: как взрослые...

Примеры задач для самостоятельного решения. 1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P   1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P...

Дизартрии у детей Выделение клинических форм дизартрии у детей является в большой степени условным, так как у них крайне редко бывают локальные поражения мозга, с которыми связаны четко определенные синдромы двигательных нарушений...

Педагогическая структура процесса социализации Характеризуя социализацию как педагогический процессе, следует рассмотреть ее основные компоненты: цель, содержание, средства, функции субъекта и объекта...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия