Студопедия — Иммунитет
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Иммунитет







Адреналин Adrenaline

Аминазин Chlorpromazine

Антисептическая мазь Antiseptic cream

(жидкость) (mixture)

Аспирин Aspirin

Аэрон (от морской Seasickness tablets

болезни)

Вода для инъекций Water for injection


Глазные капли Eye drops

Мазь кожная с Antibiotic skin

антибиотиком ointment

Мазь цинковая Zinc ointment

Микстура от кашля Anti-cough mixture

Микстура от поноса Diarrhea mixture

Морфий Morphine



Настойка йода Tincture of iodine

(IOD)

Никотинамид Nikethainid / Coramin Пенициллин Penicillin Седативные таблетки Sedative tablets (элениум) (butobarbiton)

Сенны таблетки Senna laxative (слабительное) tablets

Сердечные таблетки Heart tablets (drops) (капли)

Слабительные Purgatives

Спирт медицинский Surgical spirit


Сульфадемизин Sulphadimidme

Сульфапиридазин Sulphametnoxypyndine

Сульфат магния Magnesium Sulphate

(слабительное) (Epsom salts)

Тетрациклин Tetracycline/

Beatacyclme

Ушные капли Ear-drops

Хлорхинин (делагил, Chloroquine (phosphat) тендурин)

Физиологический Sulphaguanidine раствор

Эфедрин Ephedrine

Витамины

1. B 16 № 5301. От­сут­ствие ви­та­ми­нов в пище че­ло­ве­ка при­во­дит к на­ру­ше­нию об­ме­на ве­ществ, так как ви­та­ми­ны участ­ву­ют в об­ра­зо­ва­нии

 

1) уг­ле­во­дов

2) нук­ле­и­но­вых кис­лот

3) фер­мен­тов

4) ми­не­раль­ных солей

2. B 16 № 5302. Ви­та­ми­ны в ор­га­низ­ме че­ло­ве­ка и жи­вот­ных

 

1) ре­гу­ли­ру­ют по­ступ­ле­ние кис­ло­ро­да

2) ока­зы­ва­ют вли­я­ние на рост, раз­ви­тие, обмен ве­ществ

3) вы­зы­ва­ют об­ра­зо­ва­ние ан­ти­тел

4) уве­ли­чи­ва­ют ско­рость об­ра­зо­ва­ния и рас­па­да ок­си­ге­мо­гло­би­на

3. B 16 № 5303. Ржа­ной хлеб яв­ля­ет­ся ис­точ­ни­ком ви­та­ми­на

 

1) А

2) В

3) С

4) D

4. B 16 № 5304. В коже че­ло­ве­ка под дей­стви­ем уль­тра­фи­о­ле­то­вых лучей син­те­зи­ру­ет­ся ви­та­мин

 

1) А

2) В

3) С

4) D

5. B 16 № 5305. При ин­фек­ци­он­ных за­бо­ле­ва­ни­ях ре­ко­мен­ду­ет­ся при­ни­мать ви­та­мин С, так как он

 

1) уни­что­жа­ет яды, вы­де­ля­е­мые мик­ро­ба­ми

2) уни­что­жа­ет яды, вы­де­ля­е­мые ви­ру­са­ми

3) за­щи­ща­ет от окис­ле­ния фер­мен­ты, от­вет­ствен­ные за син­тез ан­ти­тел

4) яв­ля­ет­ся со­став­ной ча­стью ан­ти­тел

6. B 16 № 5306. Какой ви­та­мин вхо­дит в со­став зри­тель­но­го пиг­мен­та, со­дер­жа­ще­го­ся в све­то­чув­стви­тель­ных клет­ках сет­чат­ки

 

1) С

2) D

3) В

4) А

7. B 16 № 5307. Какой ви­та­мин сле­ду­ет вклю­чить в ра­ци­он че­ло­ве­ка, боль­но­го цин­гой?

 

1) А

2) В6

3) С

4) D

8. B 16 № 5308. Какую роль иг­ра­ют ви­та­ми­ны в ор­га­низ­ме че­ло­ве­ка

 

1) яв­ля­ют­ся ис­точ­ни­ком энер­гии

2) вы­пол­ня­ют пла­сти­че­скую функ­цию

3) слу­жат ком­по­нен­та­ми фер­мен­тов

4) вли­я­ют на ско­рость дви­же­ния крови

9. B 16 № 5309. Не­до­ста­ток у че­ло­ве­ка ви­та­ми­на А при­во­дит к за­бо­ле­ва­нию

 

1) ку­ри­ной сле­по­той

2) са­хар­ным диа­бе­том

3) цин­гой

4) ра­хи­том

10. B 16 № 5310. В ры­бьем жире много ви­та­ми­на:

 

1) C;

2) B1;

3) Д;

4) В6.

11. B 16 № 5311. Не­до­ста­ток в ор­га­низ­ме че­ло­ве­ка ви­та­ми­на А при­во­дит к за­бо­ле­ва­нию

 

1) ку­ри­ной сле­по­той

2) са­хар­ным диа­бе­том

3) цин­гой

4) ра­хи­том

12. B 16 № 5312. Не­до­ста­ток в ор­га­низ­ме че­ло­ве­ка ви­та­ми­на С при­во­дит к за­бо­ле­ва­нию

 

1) ку­ри­ной сле­по­той

2) са­хар­ным диа­бе­том

3) цин­гой

4) ра­хи­том

13. B 16 № 5313. Не­до­ста­ток в ор­га­низ­ме че­ло­ве­ка ви­та­ми­на Д при­во­дит к за­бо­ле­ва­нию

 

1) ку­ри­ной сле­по­той

2) са­хар­ным диа­бе­том

3) цин­гой

4) ра­хи­том

14. B 16 № 16651. Упо­треб­ле­ние про­дук­тов или спе­ци­аль­ных ле­кар­ствен­ных пре­па­ра­тов, со­дер­жа­щих ви­та­мин D,

 

1) уве­ли­чи­ва­ет массу мышц

2) пре­ду­пре­жда­ет рахит

3) улуч­ша­ет зре­ние

4) уве­ли­чи­ва­ет со­дер­жа­ние ге­мо­гло­би­на

Иммунитет

1. B 16 № 4375. Фа­го­ци­ты че­ло­ве­ка спо­соб­ны

 

1) за­хва­ты­вать чу­же­род­ные тела

2) вы­ра­ба­ты­вать ге­мо­гло­бин

3) участ­во­вать в свёрты­ва­нии крови

4) вы­ра­ба­ты­вать ан­ти­те­ла

2. B 16 № 4405. Пер­вый ба­рьер на пути мик­ро­бов в ор­га­низ­ме че­ло­ве­ка со­зда­ют

 

1) во­ло­ся­ной по­кров и же­ле­зы

2) кожа и сли­зи­стые обо­лоч­ки

3) фа­го­ци­ты и лим­фо­ци­ты

4) эрит­ро­ци­ты и тром­бо­ци­ты

3. B 16 № 5401. Что про­ис­хо­дит в ор­га­низ­ме че­ло­ве­ка после предо­хра­ни­тель­ной при­вив­ки?

 

1) вы­ра­ба­ты­ва­ют­ся фер­мен­ты

2) кровь свер­ты­ва­ет­ся, об­ра­зу­ет­ся тромб

3) об­ра­зу­ют­ся ан­ти­те­ла

4) на­ру­ша­ет­ся по­сто­ян­ство внут­рен­ней среды

4. B 16 № 5402. Какой вирус на­ру­ша­ет ра­бо­ту им­мун­ной си­сте­мы че­ло­ве­ка:

 

1) по­лио­ми­е­ли­та

2) оспы

3) грип­па

4) ВИЧ

5. B 16 № 5403. Не­вос­при­им­чи­вость ор­га­низ­ма к воз­дей­ствию воз­бу­ди­те­ля за­бо­ле­ва­ния обес­пе­чи­ва­ет­ся:

 

1) об­ме­ном ве­ществ

2) им­му­ни­те­том

3) фер­мен­та­ми

4) гор­мо­на­ми

6. B 16 № 5404. За­бо­ле­ва­ние СПИ­Дом может при­ве­сти:

 

1) к не­свер­ты­ва­е­мо­сти крови

2) к пол­но­му раз­ру­ше­нию им­мун­ной си­сте­мы ор­га­низ­ма

3) к рез­ко­му по­вы­ше­нию со­дер­жа­ния тром­бо­ци­тов в крови

4) к по­ни­же­нию ге­мо­гло­би­на в крови и раз­ви­тию ма­ло­кро­вия

7. B 16 № 5405. В экс­трен­ных слу­ча­ях боль­но­му вво­дят ле­чеб­ную сы­во­рот­ку, в ко­то­рой со­дер­жит­ся:

 

1) ослаб­лен­ные воз­бу­ди­те­ли бо­лез­ни

2) ядо­ви­тые ве­ще­ства, вы­де­ля­е­мые мик­ро­ор­га­низ­ма­ми

3) го­то­вые ан­ти­те­ла про­тив воз­бу­ди­те­ля дан­но­го за­бо­ле­ва­ния

4) по­гиб­шие воз­бу­ди­те­ли за­бо­ле­ва­ния

8. B 16 № 5406. Пре­ду­пре­ди­тель­ные при­вив­ки за­щи­ща­ют че­ло­ве­ка от:

 

1) любых за­бо­ле­ва­ний

2) ВИЧ — ин­фек­ции и СПИДа

3) хро­ни­че­ских за­бо­ле­ва­ний

4) боль­шин­ства ин­фек­ци­он­ных за­бо­ле­ва­ний

9. B 16 № 5407. При пре­ду­пре­ди­тель­ной при­вив­ке в ор­га­низм вво­дит­ся:

 

1) уби­тые или ослаб­лен­ные мик­ро­ор­га­низ­мы

2) го­то­вые ан­ти­те­ла

3) лей­ко­ци­ты

4) ан­ти­био­ти­ки

10. B 16 № 5408. За­щи­ту ор­га­низ­ма че­ло­ве­ка от чу­же­род­ных тел и мик­ро­ор­га­низ­мов осу­ществ­ля­ют

 

1) лей­ко­ци­ты, или белые кро­вя­ные клет­ки

2) эрит­ро­ци­ты, или крас­ные кро­вя­ные клет­ки

3) тром­бо­ци­ты, или кро­вя­ные пла­стин­ки

4) жид­кая часть крови — плаз­ма

11. B 16 № 5409. Вве­де­ние в кровь сы­во­рот­ки, со­дер­жа­щей ан­ти­те­ла про­тив воз­бу­ди­те­лей опре­делённого за­бо­ле­ва­ния, при­во­дит к фор­ми­ро­ва­нию им­му­ни­те­та

 

1) ак­тив­но­го ис­кус­ствен­но­го

2) пас­сив­но­го ис­кус­ствен­но­го

3) есте­ствен­но­го врож­ден­но­го

4) есте­ствен­но­го при­об­ретённого

12. B 16 № 5410. Лей­ко­ци­ты участ­ву­ют в

 

1) свер­ты­ва­нии крови

2) пе­ре­но­се кис­ло­ро­да

3) пе­ре­но­се ко­неч­ных про­дук­тов об­ме­на

4) уни­что­же­нии чу­же­род­ных тел и ве­ществ

13. B 16 № 5411. За­щи­та ор­га­низ­ма от ин­фек­ции осу­ществ­ля­ет­ся не толь­ко клет­ка­ми фа­го­ци­та­ми, но и

 

1) эрит­ро­ци­та­ми

2) тром­бо­ци­та­ми

3) ан­ти­те­ла­ми

4) резус-фак­то­ром

14. B 16 № 5412. Вак­ци­на­ция на­се­ле­ния — это

 

1) ле­че­ние ин­фек­ци­он­ных за­бо­ле­ва­ний ан­ти­био­ти­ка­ми

2) укреп­ле­ние им­мун­ной си­сте­мы сти­му­ля­то­ра­ми

3) вве­де­ние здо­ро­во­му че­ло­ве­ку ослаб­лен­ных воз­бу­ди­те­лей бо­лез­ни

4) вве­де­ние за­бо­лев­ше­му че­ло­ве­ку ан­ти­тел к воз­бу­ди­те­лю за­бо­ле­ва­ния

15. B 16 № 5413. Мо­ло­ко ма­те­ри за­щи­ща­ет груд­ных детей от ин­фек­ци­он­ных за­бо­ле­ва­ний, так как оно со­дер­жит:

 

1) фер­мен­ты

2) гор­мо­ны

3) ан­ти­те­ла

4) соли каль­ция

16. B 16 № 5414. Пас­сив­ный ис­кус­ствен­ный им­му­ни­тет воз­ни­ка­ет у че­ло­ве­ка, если ему в кровь вво­дят:

 

1) ослаб­лен­ных воз­бу­ди­те­лей бо­лез­ни

2) го­то­вые ан­ти­те­ла

3) фа­го­ци­ты и лим­фо­ци­ты

4) эрит­ро­ци­ты и тром­бо­ци­ты

17. B 16 № 5415. Вак­ци­на со­дер­жит

 

1) толь­ко яды, вы­де­ля­е­мые воз­бу­ди­те­ля­ми

2) ослаб­лен­ных или уби­тых воз­бу­ди­те­лей или их яды

3) го­то­вые ан­ти­те­ла

4) не­ослаб­лен­ных воз­бу­ди­те­лей в не­боль­ших ко­ли­че­ствах

18. B 16 № 5416. Какие ве­ще­ства обез­вре­жи­ва­ют в ор­га­низ­ме че­ло­ве­ка и жи­вот­ных чу­же­род­ные тела и их яды

 

1) фер­мен­ты

2) ан­ти­те­ла

3) ан­ти­био­ти­ки

4) гор­мо­ны

19. B 16 № 5417. Пас­сив­ный ис­кус­ствен­ный им­му­ни­тет воз­ни­ка­ет у че­ло­ве­ка, если ему в кровь вво­дят

 

1) ослаб­лен­ных воз­бу­ди­те­лей бо­лез­ни

2) го­то­вые ан­ти­те­ла

3) фа­го­ци­ты и лим­фо­ци­ты

4) ве­ще­ства, вы­ра­ба­ты­ва­е­мые воз­бу­ди­те­ля­ми

20. B 16 № 5418. Фа­го­ци­то­зом на­зы­ва­ют

 

1) спо­соб­ность лей­ко­ци­тов вы­хо­дить из со­су­дов

2) уни­что­же­ние лей­ко­ци­та­ми бак­те­рий, ви­ру­сов

3) пре­вра­ще­ние про­тром­би­на в тром­бин

4) пе­ре­нос эрит­ро­ци­та­ми кис­ло­ро­да от лег­ких к тка­ням

21. B 16 № 5419. Фа­го­ци­ты че­ло­ве­ка спо­соб­ны

 

1) за­хва­ты­вать чу­же­род­ные тела

2) вы­ра­ба­ты­вать ге­мо­гло­бин

3) участ­во­вать в свёрты­ва­нии крови

4) пе­ре­но­сить ан­ти­ге­ны

22. B 16 № 5420. При пе­ре­сад­ке ор­га­нов че­ло­ве­ка не­об­хо­ди­мо ре­шить про­бле­му

 

1) сни­же­ния ар­те­ри­аль­но­го дав­ле­ния

2) пре­одо­ле­ния им­мун­ной ре­ак­ции ор­га­низ­ма

3) под­дер­жа­ния по­сто­ян­ства со­ста­ва внут­рен­ней среды

4) снаб­же­ния пе­ре­са­жен­но­го ор­га­на пи­та­тель­ны­ми ве­ще­ства­ми

23. B 16 № 5421. Ни­ка­кие вак­ци­ны не со­дер­жат

 

1) яды, вы­де­ля­е­мые воз­бу­ди­те­ля­ми

2) ослаб­лен­ных воз­бу­ди­те­лей

3) го­то­вые ан­ти­те­ла

4) уби­тых воз­бу­ди­те­лей

24. B 16 № 5422. Кле­точ­ную тео­рию им­му­ни­те­та со­здал

 

1) И. П. Пав­лов

2) И. М Се­че­нов

3) И. И. Меч­ни­ков

4) Н. И. Пи­ро­гов

25. B 16 № 11468. Пре­па­ра­ты, при­го­тов­лен­ные из ослаб­лен­ных мик­ро­бов или их ядов, —

 

1) ле­чеб­ные сы­во­рот­ки

2) ан­ти­те­ла

3) вак­ци­ны

4) ан­ти­био­ти­ки

26. B 16 № 11618. Фор­мен­ные эле­мен­ты крови не об­ра­зу­ют­ся и не раз­ру­ша­ют­ся в

 

1) пе­че­ни

2) крас­ном кост­ном мозге

3) жел­том кост­ном мозге

4) се­ле­зен­ке

27. B 16 № 11668. За­щи­той от чу­же­род­ных ве­ществ и ор­га­низ­мов слу­жит

 

 

1) им­мун­ная си­сте­ма

2) эн­до­крин­ная си­сте­ма

3) нерв­ная си­сте­ма

4) пи­ще­ва­ри­тель­ная си­сте­ма

28. B 16 № 11718. При по­па­да­нии ки­шеч­ной па­лоч­ки в кро­во­ток ак­ти­ви­зи­ру­ет­ся

 

 

1) кро­ве­нос­ная си­сте­ма

2) пи­ще­ва­ри­тель­ная си­сте­ма

3) им­мун­ная си­сте­ма

4) эн­до­крин­ная си­сте­ма

29. B 16 № 11912. Пер­вый ба­рьер на пути мик­ро­бов в ор­га­низм че­ло­ве­ка со­зда­ют

 

1) во­ло­ся­ной по­кров и же­ле­зы

2) кожа и сли­зи­стые обо­лоч­ки

3) фа­го­ци­ты и лим­фо­ци­ты

4) эрит­ро­ци­ты и тром­бо­ци­ты

30. B 16 № 11913. Пре­ду­пре­ди­тель­ные при­вив­ки за­щи­ща­ют че­ло­ве­ка от

 

1) любых за­бо­ле­ва­ний

2) ВИЧ-ин­фек­ции и СПИДа

3) хро­ни­че­ских за­бо­ле­ва­ний

4) боль­шин­ства ин­фек­ци­он­ных за­бо­ле­ва­ний

31. B 16 № 11915. Дли­тель­ный ак­тив­ный им­му­ни­тет не вы­ра­ба­ты­ва­ет­ся к:

 

1) кори

2) вет­рян­ке

3) грип­пу

4) скар­ла­ти­не

32. B 16 № 11916. Впер­вые при­ме­нил при­вив­ку

 

 

1) Э. Джен­нер

2) Л. Па­стер

3) И. Меч­ни­ков

4) Р. Кох

33. B 16 № 12247. К фор­мен­ным эле­мен­там крови не от­но­сят­ся

 

1) эрит­ро­ци­ты

2) лим­фо­ци­ты

3) мио­ци­ты

4) тром­бо­ци­ты

34. B 16 № 12297. Вто­рую груп­пу крови можно пе­ре­ли­вать людям, име­ю­щим

 

1) первую и четвёртую груп­пы крови

2) тре­тью груп­пу крови

3) первую и тре­тью груп­пы крови

4) четвёртую груп­пу крови

35. B 16 № 12362. Эрит­ро­ци­ты раз­ру­ша­ют­ся

 

1) лим­фо­уз­лах

2) в пе­че­ни

3) в крас­ном кост­ном мозге

4) в пе­че­ни и селезёнке

36. B 16 № 12412. После вве­де­ния сы­во­рот­ки воз­ни­ка­ет им­му­ни­тет

 

1) ис­кус­ствен­ный ак­тив­ный

2) ис­кус­ствен­ный пас­сив­ный

3) есте­ствен­ный ак­тив­ный

4) есте­ствен­ный пас­сив­ный

37. B 16 № 12512. Что пред­став­ля­ют собой ан­ти­те­ла?

 

1) крас­ные клет­ки крови

2) белки

3) белые клет­ки крови

4) гор­мо­ны

38. B 16 № 12562. Какие клет­ки крови че­ло­ве­ка спо­соб­ны к аме­бо­ид­но­му дви­же­нию?

 

1) лей­ко­ци­ты

2) тром­бо­ци­ты

3) ней­ро­ны

4) эрит­ро­ци­ты

39. B 16 № 12612. Какую груп­пу крови имеют уни­вер­саль­ные до­но­ры?

 

1) первую

2) вто­рую

3) тре­тью

4) четвёртую

40. B 16 № 14012. Мик­ро­ор­га­низ­мы, по­пав­шие во внут­рен­нюю среду ор­га­низ­ма че­ло­ве­ка, обез­вре­жи­ва­ют­ся

 

1) эрит­ро­ци­та­ми

2) тром­бо­ци­та­ми

3) лей­ко­ци­та­ми

4) фиб­ри­но­ге­ном

41. B 16 № 14062. Уни­что­же­ние по­пав­ших в ор­га­низм че­ло­ве­ка бак­те­рий, ви­ру­сов и чу­же­род­ных ве­ществ путём их за­хва­ты­ва­ния лей­ко­ци­та­ми — про­цесс

 

1) фа­го­ци­то­за

2) об­ра­зо­ва­ния тром­ба

3) кро­ве­тво­ре­ния

4) пла­сти­че­ско­го об­ме­на

42. B 16 № 14112. Спо­соб­но­стью по­гло­щать и пе­ре­ва­ри­вать чу­же­род­ные ча­сти­цы, по­пав­шие в ор­га­низм, об­ла­да­ют

 

1) тром­бо­ци­ты

2) фа­го­ци­ты

3) гор­мо­ны

4) эрит­ро­ци­ты

43. B 16 № 16166. В со­став соб­ствен­но плаз­мы крови не вхо­дят(-ит)

 

1) белки

2) глю­ко­за

3) ли­пи­ды

4) эрит­ро­ци­ты

44. B 16 № 16701. Груд­ное вскарм­ли­ва­ние предо­хра­ня­ет детей от ин­фек­ци­он­ных бо­лез­ней, так как в мо­ло­ке ма­те­ри со­дер­жат­ся

 

1) ан­ти­те­ла

2) фер­мен­ты

3) гор­мо­ны

4) пи­та­тель­ные ве­ще­ства

45. B 16 № 16801. Ука­жи­те груп­пу крови и резус-фак­тор че­ло­ве­ка, ко­то­рый яв­ля­ет­ся уни­вер­саль­ным до­но­ром.

 

1) IV (АВ) Rh +

2) I (0) Rh –

3) II (А) Rh –

4) I (0) Rh +

46. B 16 № 16851. Опи­са­ние крови как ткани такое же, как опи­са­ние ткани

 

1) эпи­те­ли­аль­ной

2) со­еди­ни­тель­ной

3) мы­шеч­ной

4) нерв­ной

47. B 16 № 16903. Кровь со­сто­ит из

 

1) плаз­мы, эрит­ро­ци­тов и лей­ко­ци­тов

2) плаз­мы, лей­ко­ци­тов и тром­бо­ци­тов

3) меж­кле­точ­ной жид­ко­сти, лимфы и фор­мен­ных эле­мен­тов

4) плаз­мы, эрит­ро­ци­тов, лей­ко­ци­тов и тром­бо­ци­тов

48. B 16 № 17059. Пас­сив­ный им­му­ни­тет фор­ми­ру­ет­ся у че­ло­ве­ка при

1) ис­поль­зо­ва­нии ан­ти­био­ти­ков

2) на­ли­чии в плаз­ме белка фиб­ри­но­ге­на

3) вве­де­нии ле­чеб­ных сы­во­ро­ток

4) из­быт­ке ви­та­ми­нов груп­пы С

 







Дата добавления: 2015-08-27; просмотров: 735. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

В теории государства и права выделяют два пути возникновения государства: восточный и западный Восточный путь возникновения государства представляет собой плавный переход, перерастание первобытного общества в государство...

Закон Гука при растяжении и сжатии   Напряжения и деформации при растяжении и сжатии связаны между собой зависимостью, которая называется законом Гука, по имени установившего этот закон английского физика Роберта Гука в 1678 году...

Характерные черты официально-делового стиля Наиболее характерными чертами официально-делового стиля являются: • лаконичность...

Примеры задач для самостоятельного решения. 1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P   1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P...

Дизартрии у детей Выделение клинических форм дизартрии у детей является в большой степени условным, так как у них крайне редко бывают локальные поражения мозга, с которыми связаны четко определенные синдромы двигательных нарушений...

Педагогическая структура процесса социализации Характеризуя социализацию как педагогический процессе, следует рассмотреть ее основные компоненты: цель, содержание, средства, функции субъекта и объекта...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.059 сек.) русская версия | украинская версия