Студопедия — По архивной практике
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

По архивной практике






Студента III курса

специальности

050401 (032600) – История,

группы 581

Петрова Ивана Сергеевича

 

Набережные Челны


Реферат должен содержать следующие структурные элементы:

1. Паспорт архива, где студент проходил практику:

а) название архива,

б) краткая история архива,

в) порядок комплектования фондов, их состав и характеристика, личные фонды, сохранность документов, условия хранения документов в архиве,

г) научно-справочный аппарат архива: путеводитель, описи фондов, научно-справочная библиотека архива,

д) количество фондов в архиве,

е) количество единиц хранения,

ж) фонды каких учреждений хранятся,

з) порядок работы исследователя в архиве: допуск в архив, анкета исследователя, порядок заказа и получения документов из хранилища, правила работы с документами в читальном зале архива,

и) раскрытие каких научно-исследовательских тем возможно на основании материалов данного архива.

В процессе подготовки первой главы реферата студенту необходимо учитывать, что существуют следующие виды архивных фондов:

1. архивный фонд организации - т.е. фонд, состоящий из принятых на государственное хранение документов одной организации, учреждения, предприятия.

2. архивный фонд личного происхождения - фонд, включающий в себя документы какого-либо лица, семьи, рода.

3. объединенный архивный фонд - фонд, образованный из документов двух или более фондообразователей.

4. архивная коллекция - фонд, образованный из отдельных документов, сформированных в деятельности различных людей, организаций. Документы объединяются в единое целое обычно уже самими архивистами по какому-либо признаку, например, тематическому.

5. архивный фонд структурной части учреждения - состоит из находящихся на государственном хранении документов какого-либо подразделения крупного государственного учреждения.

2. Источниковедческий анализ архивного документа Вторая глава должна содержать источниковедческий анализ документа, хранящегося в архиве. Студентам необходимо приложить к реферату копию (ксерокопию) документа.

Источниковедческий анализ документа предоставляется в соответствии с примерным планом:

1. название документа;

2. выписка;

3. карточка по хронике;

4. кем и когда принят;

5. анализ текста – преамбула, содержание, изменения и дополнения (если имеются), разъяснения, замечания, приложения, заверительная подпись / печать;

6. в рамках какого научного исследования может быть использован данный исторический источник.

Библиографическое описание архивных материалов

В качестве приложения к реферату студенту необходимо выполнить десять библиографических описаний архивных документов: 5 описаний архивных дел (в целом) и 5 описаний документов. Это способствует закреплению навыка составления библиографических описаний архивных дел и отдельных документов, необходимого в рамках работы над курсовым сочинением и дипломной работой.

Образец

Описание дел:

Материалы следственной комиссии, учрежденной в связи с распространением в воскресных школах антиправительственной пропаганды. – Центр. гос. ист. архив в С.-Петербурге. Ф. 1282. Оп. 1. Д. 74.

Описание отдельных документов:

Переписка с попечителем Казанского учебного округа об утверждении Д.А. Корсакова экстраординарным профессором по кафедре русской истории, 1881 г. ЦГИА. Ф. 733. Оп. 121. Д. 489. Л. 180-194.

По итогам архивной практики студенту необходимо предоставить отзыв руководителя или специалиста архива о своей работе и собственный отчет о прохождении практики в точном соответствии с представленными ниже образцами:

Образец

ОТЗЫВ

о работе студента____курса_______группы факультета истории и менеджмента_________(ФИО студента)_________, проходящего архивную практику на базе __________________(название учреждения)___________________

по адресу_________________________________________________________

с__________________201__г. по__________________201___г.

За время прохождения практики (фамилия, имя, отчество студента (полностью)) был ознакомлен с графиком работы архива, его персоналом, историей архива, порядком комплектования фондов и составом единиц хранения. За период прохождения практики (фамилия, имя, отчество студента (полностью)) был выполнен следующий объем работ: ___________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________

В период работы (фамилия, имя, отчество, студента (полностью)) (краткая характеристика уровня подготовки и отношения к работе) ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Руководитель учреждения

(должность)_________(подпись)__________И.О.Фамилия

(печать)

Оценка за архивную практику_________________________ «_____»__________________201___г.

Образец

ОТЧЕТ







Дата добавления: 2015-08-27; просмотров: 856. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

ИГРЫ НА ТАКТИЛЬНОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ Методические рекомендации по проведению игр на тактильное взаимодействие...

Реформы П.А.Столыпина Сегодня уже никто не сомневается в том, что экономическая политика П...

Виды нарушений опорно-двигательного аппарата у детей В общеупотребительном значении нарушение опорно-двигательного аппарата (ОДА) идентифицируется с нарушениями двигательных функций и определенными органическими поражениями (дефектами)...

СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...

Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...

Методика обучения письму и письменной речи на иностранном языке в средней школе. Различают письмо и письменную речь. Письмо – объект овладения графической и орфографической системами иностранного языка для фиксации языкового и речевого материала...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия