Студопедия — ИСХОДНЫЕ ДАННЫЕ.
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

ИСХОДНЫЕ ДАННЫЕ.






Перед плаванием запаситесь лекарствами, в том числе от __________________________. Заранее ознакомьтесь с местами хранения ____________________________ и правилами ______________________________. Запомните дорогу из своей каюты к ________________________________. Не покидайте терпящее бедствие судно без _________________________.

В спасательных шлюпках в первую очередь предоставляются места _____________________________________________.

Перед посадкой в шлюпку нужно надеть на себя _______________________________, а затем________________________.

Сигнал «Шлюпочная тревога» подаётся в виде _______________________________________________________________.

Находясь в воде, подавайте сигналы ___________________________________________. Поза в воде для сохранения тепла ____________________________________________. Находясь в холодной воде, двигайтесь как можно _____________, чтобы сохранить тепло. Человек быстрее замерзает ______________, чем ________________. На теле особо подвержены теплопотерям в воде _____________________________________________________________________________________. При нахождении человека в воде при температуре 10о С прогнозируемое время выживания ______ ч, при 260 С - ______. Жажду ____________ утолить морской водой. Без питья человек может обходиться от___ до ___ дней.

13. Причины гибели людей во время аварий на водном транспорте и после них: __________________________________

________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________

14. Изложите кратко содержание ст. 263 УК РФ «Нарушение правил безопасности движения и эксплуатации железнодорожного, воздушного, морского и внутреннего водного транспорта и метрополитена»

________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________

СОДЕРЖАНИЕ.

1. Введение..................................................................................................  
2. Исходные данные....................................................................................  
3. Объемные и качественные показатели работы сортировочной станции......  
4. Расчет плана по труду......................................................  
5. План эксплуатационных расходов...............................................................  
6. Калькуляция себестоимости продукции сортировочной станции................  
7. Заключение  

 

Разработка бюджета производства и бюджета затрат сортировочной станции

ВВЕДЕНИЕ.

Железные дороги являются федеральной, государственной собственностью с регулируемыми тарифами на перевозки по основной деятельности. От работы транспорта зависит экономическая и технологическая эффективность и функционирование отраслей сельского хозяйства, промышленности, деятельность всех структур с различной формой собственности. Транспорт обеспечивает жизнеспособность и жизнедеятельность общества, государства и его экономические отношения и взаимодействия с транспортом и народным хозяйством стран ближнего и дальнего зарубежья.

Планирование является важной функцией управления транспортом. Непосредственным объектом планирования является железнодорожный транспорт, включая отраслевые хозяйства, железные дороги, промышленные предприятия, прочие организации. Основной целью планирования является обеспечение единства и пропорциональности функционирования всех звеньев железнодорожного транспорта.

Транспорт имеет решающее значение для развития и нормального функционирования общественного производства и торговли внутри России и с зарубежными странами. Этим определяется важнейшая роль транспорта, продолжающего процесс производства в сфере обращения.

Станция – это важнейшее производственно-хозяйственное подразделение, на котором осуществляется непосредственная связь железных дорог с клиентурой. От четкой и бесперебойной работы станций зависит обеспечение перевозок грузов и пассажиров, снижение себестоимости перевозок и безопасность движения поездов.

Производственная деятельность станции осуществляется на основе бюджетной формы управления, которая должна предусматривать применение передового опыта и прогрессивной технологии, обеспечивать систематический рост производительности труда и снижение себестоимости.

 

 

ИСХОДНЫЕ ДАННЫЕ.

Тип сортировочной станции  
Число механизированных горок  
Количество путей в сортировочных парках  
Число исполнительных постов  
Число распорядительных постов  
Маневровые районы  
Количество маневровых тепловозов  
Площадь территории станции, тыс. м2  
Площадь служебных помещений, м2  
Объем служебных зданий, м3  
Площадь служебных помещений грузового хозяйства, м2  
Стоимость основных производственных фондов, тыс. руб.  
Общий объем отправления грузов в год, тыс. т.  
Общий объем прибытия грузов в год, тыс. т.  
Транзитный вагонопоток с переработкой в год, тыс. ваг.  
Транзитный вагонопоток без переработки в год, тыс. ваг.  
Простой транзитного вагона с переработкой, ч.  
Простой транзитного вагона без переработки, ч.  
Простой местного вагона, ч.  
Средняя статическая нагрузка на вагон, т/ваг.  

 

 







Дата добавления: 2015-08-27; просмотров: 645. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Характерные черты официально-делового стиля Наиболее характерными чертами официально-делового стиля являются: • лаконичность...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Понятие и структура педагогической техники Педагогическая техника представляет собой важнейший инструмент педагогической технологии, поскольку обеспечивает учителю и воспитателю возможность добиться гармонии между содержанием профессиональной деятельности и ее внешним проявлением...

Эффективность управления. Общие понятия о сущности и критериях эффективности. Эффективность управления – это экономическая категория, отражающая вклад управленческой деятельности в конечный результат работы организации...

Мотивационная сфера личности, ее структура. Потребности и мотивы. Потребности и мотивы, их роль в организации деятельности...

Классификация ИС по признаку структурированности задач Так как основное назначение ИС – автоматизировать информационные процессы для решения определенных задач, то одна из основных классификаций – это классификация ИС по степени структурированности задач...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия