Студопедия — Электронной информации
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Электронной информации






Моя самая любимая учительница - это мой бывший классный руководитель Работягина Ирина Владимировна. Еще она преподавала у нас в школе химию. Это настоящий преподаватель, я бы сказала преподаватель от Бога. Какие интересные опыты она показывала, мы постоянно что-нибудь выращивали, то кристаллы соли, то еще что-то. А самостоятельные и контрольные работы все очень любили, так как хорошо знали химию.

Классным руководителем она тоже была «классным». Мы часто ездили в разные города тогда еще СССР, работали в летних трудовых лагерях, проводили танцевальные вечера, вообще веселились от души и все благодаря нашей любимой Ирине Владимировне.

 

Глухова Любовь Михайловна,

Библиотекарь сектора регистрации и контроля

Я с уважением отношусь к педагогам школы № 16, но особенно благодарна учителю истории Яровой Майе Петровне. Глубокие знания по предмету дали мне возможность поступить в юридический институт, а впоследствии стать сотрудником милиции.

 

Семенова Людмила Григорьевна,

Библиотекарь сектора регистрации и контроля

Моей первой учительницей была моя тетя Надежда Степановна Зубарева. Ее по праву можно назвать Учителям с большой буквы.

В школе она была комсомольским вожаком, в 16 лет назначена директором школы, затем направлена на первый в стране исторический факультет пединститута г. Иваново.

Как лучшую студентку ее направили на дальний Восток, затем в г. Шахты Ростовской области. Везде моя тетя пользовалась заслуженным уважением у учеников, родителей и коллег. Когда произошел несчастный случай, (она потеряла ноги), весь город был у окон больницы.

Вернувшись на родину, тетя не работала, пока ей не сделали протезы. Все время она посвятила мне, занималась моим образованием и воспитанием. С 3-х летнего возраста научила меня читать и до сего дня у меня не угасает страсть к чтению.

Тетя Надежда Степановна проработала 28 лет на протезах в сельской школе, воспитывая неимоверные трудности. Была человеком мужественным, стойким, волевым. Многие годы была депутатом райсовета, секретарем парторганизации, участвовала в создании учебника Конституции, давала прекрасные уроки, которые запомнились на всю жизнь. Кроме того, она выполняла всю работу по дому, умела шить, вязать, вышивать, водила автомобиль, прекрасно играла в шахматы.

Взрослые и дети приходили к ней домой посоветоваться по всем жизненным вопросам.

Последние 15 лет тетя жила со мной и помогала воспитывать сына. Ее мудрость, чуткость освещали весь мой жизненный путь. Со всех уголков страны писали ей ученики письма, посвящали стихи:

Очень нравилась

Надежда Степановна!

На ее уроках тишина…

Голос нежный –

ручейка журчание

Не историю -

сказку рассказывала она.

Рассказывала о Пересвете

на поединке роковом,

Рассказывала о Победе,

слезу смахнувши рукавом.

Рассказывала о достижениях

- и об ошибках иногда,

Но то, что ею пережито,

не говорила никогда.

Вы не только нас истории

учили,

Учили верить в доброту

людей,

Что душу, как основу

сохранили

И для себя и для своих

детей.

Колесо истории

катилось,

Докатилось и до наших

дней.

Как же в жизни

так жестоко получилось - …

Школа не пришла

проститься с ней?...

Смирнова Нина Николаевна,

Работник гардероба

В 1-й класс я пошла в 1953 году в женскую школу № 25, тогда школы еще делились на мужские и женские. Первая учительница у меня была – Юхно Евгения Петровна, очень крупная, строгая, но справедливая, у нее был низкий строгий голос. Была она очень требовательна, и мы ее сначала побаивались, а позднее, когда мы учились в средних классах, мы ее очень уважали.

В 10-м классе у нас была потрясающая учительница литературы – Шульмина Галина Михайловна. Ее спаренные уроки проходили, нам казалось, за 5 минут. Вскоре после нашего выпуска, ее пригласили преподавать, а затем и руководить Институтом усовершенствования учителей г. Кирова, где она преподает и по сей день, так что большинство литераторов области знают эту интересную женщину.

 

Мельникова Ирина Анатольевна,

Библиотекарь-библиограф







Дата добавления: 2015-08-27; просмотров: 389. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...

Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...

Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Патристика и схоластика как этап в средневековой философии Основной задачей теологии является толкование Священного писания, доказательство существования Бога и формулировка догматов Церкви...

Основные симптомы при заболеваниях органов кровообращения При болезнях органов кровообращения больные могут предъявлять различные жалобы: боли в области сердца и за грудиной, одышка, сердцебиение, перебои в сердце, удушье, отеки, цианоз головная боль, увеличение печени, слабость...

Вопрос 1. Коллективные средства защиты: вентиляция, освещение, защита от шума и вибрации Коллективные средства защиты: вентиляция, освещение, защита от шума и вибрации К коллективным средствам защиты относятся: вентиляция, отопление, освещение, защита от шума и вибрации...

Ситуация 26. ПРОВЕРЕНО МИНЗДРАВОМ   Станислав Свердлов закончил российско-американский факультет менеджмента Томского государственного университета...

Различия в философии античности, средневековья и Возрождения ♦Венцом античной философии было: Единое Благо, Мировой Ум, Мировая Душа, Космос...

Характерные черты немецкой классической философии 1. Особое понимание роли философии в истории человечества, в развитии мировой культуры. Классические немецкие философы полагали, что философия призвана быть критической совестью культуры, «душой» культуры. 2. Исследовались не только человеческая...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.007 сек.) русская версия | украинская версия