Студопедия — Конструирование мужской одежды
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Конструирование мужской одежды

Хотите — верьте, хотите — нет, но ваш ребенок и есть действующая сила этой самой надежды на рост и ответственность. Бог снабдил его потребностью учиться самому распоряжаться своей жизнью в смирении перед Ним. Он может и не знать об этой потребности, но вы-то о ней знаете. Помните, что вы помогаете совершенствовать Божий образ, который уже заложен в вашем ребенке и нуждается в укоренении: «И сотворил Бог человека по образу Своему, по образу Божию сотворил его» (Бытие 1:27).

Используйте эти источники надежды в виде помощи, утешения и руководства, когда ходите Его путями и учите ребенка делать то же самое.

Еще раз благодарим вас за те жертвы, на которые вам ежедневно приходится идти в процессе воспитания. Да благословит вас Бог.

 

Мононуклеоз — наличие аномально большого количества мононуклеарных (одноядерных) лейкоцитов в циркулирующей крови.

Перфекционизм — склонность к созданию жестких высоких стандартов оценки собственных действий.

Усвоение — принятие элементов поведения или культуры.

Дефицит внимания — психическое расстройство, начинающееся в детском возрасте и характеризующееся нарастающим недостатком внимания, импульсивностью и разнообразными формами гиперактивности.

 

www.e-puzzle.ru

 

Конструирование мужской одежды

 

КАК МЫ УЧИМ: Курс основан на комплексном подходе к изучению дизайна мужскогоклассического костюма, конструкции и технологии обработки изделий, специфики мужской фигуры и особенностей поведения и стилевого значения материала. Преподаватель курса – ведущий конструктор БТК групп (FOSP) передает слушателям курса не только теоретические знания, но и богатый профессиональный опыт, накопленный в условиях крупного современного производства.

 

ЧЕМУ МЫ УЧИМ: В программу курса включены:

- изучение особенностей мужских фигур и практика снятия мерок;

- построение базовой сетки и чертежа конструкции мужского пиджака;

- построение технологического пакета дублирующих материалов и подкладки;

- построение базовой сетки и чертежа конструкции мужских брюк;

- построение базовой сетки и чертежа конструкции мужского жилета;

- построение базовой сетки и чертежа конструкции мужской сорочки;

- изучение конструктивных особенностей, связанных с использованием

современных тканей;

- знакомство с особенностями немецкой, английской и итальянской школ конструирования мужской одежды.

 

УСЛОВИЯ ОБУЧЕНИЯ: Мы понимаем, что хороший результат возможен только при наличии комфортных условий на занятиях и постоянного контакта с преподавателем.
Поэтому БИОТ придерживается следующих принципов:

- занятия проводятся в центре города (у м. Гостиный двор);

- число слушателей в группе - 5-7 человек;

- режим занятий - 2 раза в неделю, расписание и время занятий согласовывается

с группой и преподавателем;

- продолжительность курса – 2 месяца, поэтапная оплата вперед за 1 месяц;

- оплата производится по договору, возможно – по безналичному расчету
(для оформления договора иметь при себе паспорт);

- мы не прощаемся с выпускниками, если они хотят совершенствоваться в профессии.




<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
 | Утро императора

Дата добавления: 2015-08-27; просмотров: 992. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

В эволюции растений и животных. Цель: выявить ароморфозы и идиоадаптации у растений Цель: выявить ароморфозы и идиоадаптации у растений. Оборудование: гербарные растения, чучела хордовых (рыб, земноводных, птиц, пресмыкающихся, млекопитающих), коллекции насекомых, влажные препараты паразитических червей, мох, хвощ, папоротник...

Типовые примеры и методы их решения. Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно. Какова должна быть годовая номинальная процентная ставка...

Выработка навыка зеркального письма (динамический стереотип) Цель работы: Проследить особенности образования любого навыка (динамического стереотипа) на примере выработки навыка зеркального письма...

Ситуация 26. ПРОВЕРЕНО МИНЗДРАВОМ   Станислав Свердлов закончил российско-американский факультет менеджмента Томского государственного университета...

Различия в философии античности, средневековья и Возрождения ♦Венцом античной философии было: Единое Благо, Мировой Ум, Мировая Душа, Космос...

Характерные черты немецкой классической философии 1. Особое понимание роли философии в истории человечества, в развитии мировой культуры. Классические немецкие философы полагали, что философия призвана быть критической совестью культуры, «душой» культуры. 2. Исследовались не только человеческая...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия