Студопедия — НАВЧАЛЬНО-МЕТОДИЧНИЙ. 1. Аветисов Э.С. и др. Занятия физкультурой при близорукости
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

НАВЧАЛЬНО-МЕТОДИЧНИЙ. 1. Аветисов Э.С. и др. Занятия физкультурой при близорукости






НАВЧАЛЬНО-МЕТОДИЧНИЙ

ПОСІБНИК

 

ДЛЯ ПРАКТИЧНИХ ЗАНЯТЬ

ТА САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ

З НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ

“ДЕРЖАВНЕ БУДІВНИЦТВО І МІСЦЕВЕ

САМОВРЯДУВАННЯ В УКРАЇНІ”

(відповідно до вимог ЕСТS)

 

Харків

Зміст

1. Вступ..........................................................................................3

2. Загальний розрахунок годин лекцій, практичних занять,

самостійної роботи з навчальної дисципліни “Державне

будівництво і місцеве самоврядування в Україні”................5

3. Програма навчальної дисципліни “Державне будівництво

і місцеве самоврядування в Україні”.....................................7

4. Завдання до практичних занять..............................................14

5. Самостійна робота студентів..................................................57

6. Словник основних понять і термінів.....................................58

7. Поточний (модульний) та підсумковий контроль знань

студентів....................................................................................70

8. Індивідуальна робота студентів – індивідуальне

навчально-дослідне завдання..................................................73

9. Контрольні питання з навчальної дисципліни “Державне

будівництво і місцеве самоврядування в Україні”..................74

10. Критерії оцінки успішності студентів з навчальної

дисципліни “Державне будівництво і місцеве

самоврядування в Україні ”.................................................81

 

ВСТУП

 

Навчальна дисципліна “Державне будівництво і місцеве самоврядування в Україні” є вибірковою. Мета вивчення курсу – надання теоретичних і прикладних знань про системно-структурну організацію органів публічної влади, формування цілісного уявлення про елементи організації роботи органів державної влади, органів влади Автономної Республіки Крим і місцевого самоврядування, ознайомлення студентів з основними нормативно-правовими актами в галузі державного будівництва і місцевого самоврядування. Дисципліна має важливе значення для підготовки юристів, оскільки сприяє розширенню загального та професійного світогляду, допомагає оволодіти методикою аналізу різних аспектів організації роботи владних органів, зрозуміти форми, методи і принципи їх діяльності, основи, організаційну структуру.

У навчальному курсі розкриваються питання організації роботи Верховної Ради України, народних депутатів України, Президента України, Кабінету Міністрів України, центральних органів виконавчої влади, місцевих державних адміністрацій, органів влади Автономної Республіки Крим, органів і посадових осіб місцевого самоврядування, депутатів місцевих рад.

У результаті вивчення навчальної дисципліни “Державне будівництво і місцеве самоврядування в Україні” студенти повинні:

знати поняття “державне будівництво” та “місцеве самоврядування”; головні напрямки здійснення державного будівництва й місцевого самоврядування в Україні; системно-структурну організацію органів публічної влади; основні елементи організації та діяльності органів державної влади, органів влади Автономної Республіки Крим і місцевого самоврядування; практику їх функціонування; особливості взаємовідносин органів публічної влади між собою, з об’єднаннями громадян, судовими, правоохоронними органами й органами юстиції;

вміти застосовувати отримані знання щодо організації роботи органів публічної влади, користуватися організаційно-управлінським інструментарієм у процесі практичної діяльності; самостійно орієнтуватися в системі законодавчих і локальних правових актів, що регламентують суспільні відносини в галузі державного будівництва і місцевого самоврядування; аналізувати й коментувати нормативно-правові акти, які регулюють питання організації та діяльності органів державної влади, органів влади Автономної Республіки Крим і місцевого самоврядування; прогнозувати напрямки розвитку державних і самоврядних інституцій в Україні.

Матеріал посібника подано за модульним принципом організації навчального процесу. Для полегшення сприйняття матеріалу також включено словник основних понять і термінів, що використовуються у сфері державного будівництва і місцевого самоврядування.

 


2. ЗАГАЛЬНИЙ РОЗРАХУНОК ГОДИН ЛЕКЦІЙ,

ПРАКТИЧНИХ ЗАНЯТЬ, САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ

З навчальної дисципліни “Державне будівництво і місцеве самоврядування”

        Тема   всього годин   У тому числі  
№ теми лекції практичні заняття самостійна робота робота  
             
  Змістовий модуль 1 “Загальна частина навчального курсу “Державне будівництво і місцеве самоврядування в Україні” – 16 год
  1. Державне будівництво і місцеве самоврядування як категорія державознавства, наука та навчальна дисципліна        
  2. Поняття й елементи організації та діяльності органів державної влади, органів влади Автономної Республіки Крим і місцевого самоврядування в Україні        
  3. Основи організації та діяльності органів державної влади, органів влади Автономної Республіки Крим і місцевого самоврядування в Україні        
    Разом за змістовим модулем 1:        
    Змістовий модуль 2 “Організація роботи органів державної влади” – 33 год
  4. Організація роботи Верховної Ради України        
  5. Організація роботи органів і посадових осіб Верховної Ради України        
                 
 

           
6. Організація роботи народних депутатів України        
7. Організація роботи Президента України        
8. Організація роботи Кабінету Міністрів України        
9. Організація роботи центральних органів виконавчої влади        
10. Організація роботи місцевих державних адміністрацій        
  Разом за змістовим модулем 2        
  Змістовий модуль 3 “Організація роботи органів влади Автономної Республіки Крим та органів місцевого самоврядування” – 29 год
11. Організація роботи органів влади Автономної Республіки Крим        
12. Організація місцевого самоврядування в Україні        
13. Організація роботи представницьких органів і посадових осіб місцевого самоврядування        
14. Організація роботи депутатів місцевих рад        
15. Організація роботи виконавчих органів місцевих рад        
16. Відносини органів державної влади, органів влади Автономної Республіки Крим і органів місцевого самоврядування з об’єднаннями громадян, судовими, правоохоронними органами та органами юстиції      
  Разом за змістовим модулем 3        
  Разом 90*      
             
 

* У загальний розрахунок включено 12 год на індивідуальну роботу.

 

 







Дата добавления: 2015-08-27; просмотров: 297. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

Принципы и методы управления в таможенных органах Под принципами управления понимаются идеи, правила, основные положения и нормы поведения, которыми руководствуются общие, частные и организационно-технологические принципы...

ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМОВОСПИТАНИЕ И САМООБРАЗОВАНИЕ ПЕДАГОГА Воспитывать сегодня подрастающее поколение на со­временном уровне требований общества нельзя без по­стоянного обновления и обогащения своего профессио­нального педагогического потенциала...

Эффективность управления. Общие понятия о сущности и критериях эффективности. Эффективность управления – это экономическая категория, отражающая вклад управленческой деятельности в конечный результат работы организации...

Различия в философии античности, средневековья и Возрождения ♦Венцом античной философии было: Единое Благо, Мировой Ум, Мировая Душа, Космос...

Характерные черты немецкой классической философии 1. Особое понимание роли философии в истории человечества, в развитии мировой культуры. Классические немецкие философы полагали, что философия призвана быть критической совестью культуры, «душой» культуры. 2. Исследовались не только человеческая...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия