Студопедия — Методические рекомендации. В ролевой игре участвуют четыре, заранее определенные команды студентов: «сторонники культурной глобализации»
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Методические рекомендации. В ролевой игре участвуют четыре, заранее определенные команды студентов: «сторонники культурной глобализации»






В ролевой игре участвуют четыре, заранее определенные команды студентов: «сторонники культурной глобализации», «противники культурной глобализации», «эксперты», «представители средств массовой информации».

В процессе подготовки к занятию необходимо:

1) представителям двух команд участников игры – «сторонников культурной глобализации» и «противников культурной глобализации» подготовить презентации, в которых аргументировано представить свою точку зрения по обсуждаемой проблеме.

Структура презентации:

Слайд 1 – название выступления;

Слайд 2 – актуальность обсуждаемой проблемы;

Слайд 3-4 – основные положения, раскрывающие сущность позиции, ее преимущества;

Слайд 5-7 – теоретическое и практическое обоснование позиции;

Слайд 8 – факты, примеры из общественной жизни;

Слайд 9-10 – выводы и обобщения.

В процессе подготовки презентаций особое внимание следует обратить на специфику протекания этнокультурных процессов в Северо-Кавказском федеральном округе и прежде всего на процесс возрождения интереса к языку, истории, обычаям, традициям, культуре этносов, проживающих на территории Северо-Кавказского федерального округа, особенностям проявления этнокультурной идентичности, сохранению и развитию этнической культуры и диалогу культур в условиях современной глобализации.

При подготовке презентаций целесообразно использовать следующую литературу: Великая Н.А. Культурная идентичность в условиях глобализации // Этнокультурные технологии формирования российской идентичности в полиэтничном регионе: сборник научных статей. – Краснодар: ООО «Альфа-Полиграф+», 2009. – С.211-217; Макарова Г.И. Этнокультурные идентичности: к теории вопроса // Национальная идентичность в России и демографический кризис: материалы Третьей всероссийской научной конференции. – М., 2009. – С. 441-454; Токтосунова А.И. Этнокультурная идентичность и диалог в условиях глобализации. – Бишкек, 2007. – 307 с.; Шадже А.Ю. Этнические ценности как философская проблема. – М.: Российское философское общество. – Майкоп: ООО «Качество», 2005. – (Лекция девятая: Культурная глобализация (С. 122-135); Лекция десятая: Глобальное и локальное: сосуществование или столкновение? С. 136-148); Шадже А.Ю. Диалог: теория и региональная практика // Южный федеральный округ: динамика межэтнических отношений в меняющемся этнополитическом пространстве: материалы научно-практической конференции. – Ростов н/Д. – Пятигорск: Изд-во СКАГС, 2009. – С. 220-231;

2) команда «экспертов» должна ознакомиться с содержанием следующих статей и подготовить экспертное заключение в виде сравнительной таблицы, в которой выделяет сходства и различия в подходах «сторонников культурной глобализации» и «противников культурной глобализации», позитивные и негативные стороны проявления культурной глобализации в современных условиях и обосновывает теоретическую и практическую значимость той или иной позиции для современного российского общества.

При подготовке экспертного заключения целесообразно использовать следующую литературу: Багдасарова А.Б., Науменко В.Е. Трансляция региональных этнических культур в условиях глобализации // Культурная жизнь Юга России. Региональный научный журнал. – 35 (24). – 2007. – С.16-18; Межуев В.М. Глава 21. Культура в контексте модернизации и глобализации и Глава 22. От диалога цивилизаций к цивилизации диалога // Идея культуры. Очерки по философии культуры. – М.: Прогресс-Традиция, 2006. – С.353-372, 372-391; Шадже А.Ю. Диалог: теория и региональная практика // Южный федеральный округ: динамика межэтнических отношений в меняющемся этнополитическом пространстве: материалы научно-практической конференции. – Ростов н/Д.; Пятигорск: Изд-во СКАГС, 2009. – С. 220-231; Шадже А.Ю. Этническая и российская национальная идентичности в эпоху глобализации // Проблемы гражданской и этнокультурной идентичности: монография. – Невинномысск: НГГТИ, 2007. – С. 21-36; Янова М.В. Глобализация: современные подходы к проблеме осмысления // Проблемы адаптации к процессам глобализации: страновый, общенациональный и локальный уровни: сборник статей и докладов межрегиональной научно-практической конференции НГГТИ. – Невинномысск: НГГТИ, 2006. – С. 313-321.

 

Наименование команды Сущность подхода Положитель- ные стороны Негативные стороны Сходства Различия
сторонники культурной глобализации          
противники культурной глобализации          

 

3) команда, исполняющая роль «представителей СМИ» готовит репортаж, в котором представляет различные точки зрения отечественных и зарубежных исследователей по обсуждаемой проблеме. В качестве литературы, необходимой для написания репортаже можно использовать: Макарова Г.И. Этнокультурные идентичности: к теории вопроса // Национальная идентичность в России и демографический кризис. Материалы Третьей всероссийской научной конференции. – М., 2009. – С. 441-454; Межуев В.М. Глава 21. Культура в контексте модернизации и глобализации и Глава 22. От диалога цивилизаций к цивилизации диалога // Идея культуры. Очерки по философии культуры. – М.: Прогресс-Традиция, 2006. – С.353-372, 372-391; Токтосунова А.И. Этнокультурная идентичность и диалог в условиях глобализации. – Бишкек, 2007. – 307 с.; Шадже А.Ю. Этнические ценности как философская проблема. – М.: Российское философское общество. – Майкоп: ООО «Качество», 2005. – (Лекция девятая: Культурная глобализация (С. 122-135); Лекция десятая: Глобальное и локальное: сосуществование или столкновение? – С. 136-148).

Основные направления репортажа:

сущность понятий «глобализация» и «культурная глобализация», «этнокультурная идентичность»;

основные концепции и подходы к обсуждаемой проблеме;

глобализация и национально-культурная самобытность народов Северного Кавказа;

Северный Кавказ в условиях глобальных социокультурных трансформаций;

диалог культур в условиях современной глобализации.

 

В ходе самой игры вначале слово предоставляется команде «представителей СМИ»,затем предлагается представить презентации командам «сторонников культурной глобализации» и «противников культурной глобализации». После презентаций каждой их двух команд предлагается ответить на вопросы (по 3 вопроса, соответствующие обсуждаемой проблематике) «представителей СМИ». Затем группа «экспертов» представляет свое заключение.

В заключении игры руководитель подводит итог, который позволяет сформировать у участников игры четкое представление об этнокультурной идентичности, о специфике этнокультурных процессов, о влиянии глобализации на культурные особенности, самобытность народов и диалог культур в условиях современной России и Северо-Кавказского федерального округа.







Дата добавления: 2015-08-27; просмотров: 562. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Методы прогнозирования национальной экономики, их особенности, классификация В настоящее время по оценке специалистов насчитывается свыше 150 различных методов прогнозирования, но на практике, в качестве основных используется около 20 методов...

Методы анализа финансово-хозяйственной деятельности предприятия   Содержанием анализа финансово-хозяйственной деятельности предприятия является глубокое и всестороннее изучение экономической информации о функционировании анализируемого субъекта хозяйствования с целью принятия оптимальных управленческих...

Образование соседних чисел Фрагмент: Программная задача: показать образование числа 4 и числа 3 друг из друга...

Признаки классификации безопасности Можно выделить следующие признаки классификации безопасности. 1. По признаку масштабности принято различать следующие относительно самостоятельные геополитические уровни и виды безопасности. 1.1. Международная безопасность (глобальная и...

Прием и регистрация больных Пути госпитализации больных в стационар могут быть различны. В цен­тральное приемное отделение больные могут быть доставлены: 1) машиной скорой медицинской помощи в случае возникновения остро­го или обострения хронического заболевания...

ПУНКЦИЯ И КАТЕТЕРИЗАЦИЯ ПОДКЛЮЧИЧНОЙ ВЕНЫ   Пункцию и катетеризацию подключичной вены обычно производит хирург или анестезиолог, иногда — специально обученный терапевт...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.014 сек.) русская версия | украинская версия