Студопедия — Задание {{ 88 }} ТЗ 88 Тема 2-3-0
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Задание {{ 88 }} ТЗ 88 Тема 2-3-0






Везикулярное дыхание выслушивается:

- только на вдохе

- только на выдохе

+ на вдохе и первой трети выдоха

- на протяжении всего вдоха и всего выдоха

Задание {{ 89 }} ТЗ 89 Тема 2-3-0

Бронхо-везикулярное дыхание характерно для:

- полости, соединяющейся с бронхом (диаметром <5 см)

- начальной стадии воспаления доли легкого

- компрессионного ателектаза

+ очагового воспалительного уплотнения

- сужения мелких бронхов

Задание {{ 90 }} ТЗ 90 Тема 2-3-0

Саккадированное дыхание выслушивается:

- при наличии препятствия в крупных бронхах

- при сужении (спазме) голосовой щели

- при бронхоспазме

+ при неравномерных сужениях мелких бронхов

- при воспалительном уплотнении легочной ткани

Задание {{ 91 }} ТЗ 91 Тема 2-3-0

Крепитация образуется:

- при трении листков плевры

- в бронхах крупного калибра

- в бронхах среднего калибра

- в бронхах мелкого калибра

+ альвеолах

Задание {{ 92 }} ТЗ 92 Тема 2-3-0

К основным дыхательным шумам относятся дыхание:

+ везикулярное

- амфорическое

+ бронхиальное

- бронхиальное патологическое

- саккадированное

Задание {{ 93 }} ТЗ 93 Тема 2-3-0

Последовательность (алгоритм) аускультативного заключения легких:

1:основные дыхательные шумы,

2:добавочные дыхательные шумы

3:патологические дыхательные шумы

4:бронхофония

Задание {{ 94 }} ТЗ 94 Тема 2-3-0

Сухие хрипы подразделяются на:

- мелкопузырчатые и среднепузырчатые

+ басовые и дискантовые

- звучные и незвучные

- начальные и конечные

Задание {{ 95 }} ТЗ 95 Тема 2-3-0

Высокие, дискантовые, свистящие и низкие, басовые, жужжащие звуки при аускультации легких называются... хрипами.

Правильные варианты ответа: сухими;

Задание {{ 96 }} ТЗ 96 Тема 2-3-0

Возникновение влажных хрипов связано с наличием:

+ жидкого секрета (мокроты, транссудата или крови) в трахее, бронхах или полостях, соединенных с бронхами

- вязкой мокроты в просвете мелких бронхов

- вязкого экссудата, крови или транссудата в альвеолах

- скопления жидкости в плевральной полости

Задание {{ 97 }} ТЗ 97 Тема 2-3-0

После покашливания пациента меняется звучность:

- крепитации

+ влажных хрипов

+ сухих хрипов

- шума трения плевры

- везикулярного дыхания

Задание {{ 98 }} ТЗ 98 Тема 2-3-0

Влажные хрипы подразделяются на:

+ мелкопузырчатые, среднепузырчатые и крупнопузырчатые

- басовые и дискантовые

+ звучные и незвучные

- начальные и конечные

- ослабленные и усиленные

Задание {{ 99 }} ТЗ 99 Тема 2-3-0

Мелко-, средне- и крупнопузырчатые звуки при аускультации легких называются... хрипами.

Правильные варианты ответа: влажными;

Задание {{ 100 }} ТЗ 100 Тема 2-3-0

Уменьшение басовых сухих хрипов после откашливания объясняется:

- уменьшением бронхоспазма

+ отхаркиванием вязкой мокроты

- уменьшением отека интерстициальной ткани

- умеьшением отека слизистой бронхов

Задание {{ 101 }} ТЗ 101 Тема 2-3-0

Шум трения плевры регистрируется:

- на высоте вдоха

+ на протяжении вдоха и выдоха

- после кашля

- при задержке дыхания

+ пальпаторно (если он грубый)

+ выслушивается при имитации дыхания

Задание {{ 102 }} ТЗ 102 Тема 2-3-0

Наличие эозинофилов и спиралей Куршмана в мокроте характерно для:

- бронхоэктатической болезни

- абсцесса легкого

- хронического бронхита

+ бронхиальной астмы

- пневмонии

Задание {{ 103 }} ТЗ 103 Тема 2-3-0

Латероскопия применяется для диагностики:

- пневмонии

- бронхита

- абсцесса легких

+ плеврита

Задание {{ 104 }} ТЗ 104 Тема 2-3-0

Определите показания для диагностической плевральной пункции:

+ стойкий выпот в плевральной полости

- кровохарканье

- рак легкого

- очаговая пневмония

+ плевропневмония

Задание {{ 105 }} ТЗ 105 Тема 2-3-0

Однократное выделение зловонной мокроты в количестве 200 мл с прожилками крови характерно для:

- бронхита

- бронхиальной астмы

+ абсцесса легкого

- пневмонии

- эмфиземы легких

Задание {{ 106 }} ТЗ 106 Тема 2-3-0

Характер плеврального выпота (плотность - 1027, зеленовато-желтого цвета, белок - 60 г/л, проба Ривальта - +++, нейтрофилы - покрывают все поля зрения):

- транссудат

+ гнойный экссудат

- геморрагический выпот

- норма

Задание {{ 107 }} ТЗ 107 Тема 2-3-0

Характер плевральной жидкости (прозрачность - полная; белок - 3,2%, плотность - 1018, повышенный уровень ЛДГ, проба Ривальта - +) -....

Правильные варианты ответа: экссудат;







Дата добавления: 2015-08-27; просмотров: 441. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...

Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Подкожное введение сывороток по методу Безредки. С целью предупреждения развития анафилактического шока и других аллергических реак­ций при введении иммунных сывороток используют метод Безредки для определения реакции больного на введение сыворотки...

Принципы и методы управления в таможенных органах Под принципами управления понимаются идеи, правила, основные положения и нормы поведения, которыми руководствуются общие, частные и организационно-технологические принципы...

ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМОВОСПИТАНИЕ И САМООБРАЗОВАНИЕ ПЕДАГОГА Воспитывать сегодня подрастающее поколение на со­временном уровне требований общества нельзя без по­стоянного обновления и обогащения своего профессио­нального педагогического потенциала...

В эволюции растений и животных. Цель: выявить ароморфозы и идиоадаптации у растений Цель: выявить ароморфозы и идиоадаптации у растений. Оборудование: гербарные растения, чучела хордовых (рыб, земноводных, птиц, пресмыкающихся, млекопитающих), коллекции насекомых, влажные препараты паразитических червей, мох, хвощ, папоротник...

Типовые примеры и методы их решения. Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно. Какова должна быть годовая номинальная процентная ставка...

Выработка навыка зеркального письма (динамический стереотип) Цель работы: Проследить особенности образования любого навыка (динамического стереотипа) на примере выработки навыка зеркального письма...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.007 сек.) русская версия | украинская версия