Примерная тематика эссе и рефератов

⇐ Предыдущая 14 15 16 17 18 19 202122 23 Следующая ⇒

· Генезис, становление и развитие политики.

· Противоречивость методов изучения политики

· Современные методы изучения политики

· Темпоральные свойства политики

· Процессуальные свойства политики

· Политика и мораль

· Государство и гражданское общество.

· Политические идеологии и общественные интересы.

· Формирование политики.

· Формы и механизмы политического поведения.

· Современные протестные формы политического участия

· Что такое радикализм в политике?

· «Левые» и «правые» в идейно-политическом спектре России.

· Интересы и ценности.

· Презентация групповых интересов в сферу публичной власти

· Группы давления в политическом процессе

· «Гражданская культура»- черты, особенности, генезис.

· «Волны демократизации» и проблемы демократического транзита.

· Власть и авторитет

· Теневые формы политической власти

· Кризисы легитимности

· Обеспечение стабильности политического режима

· «Открытое общество» и «закрытое общество».

· Проблемы и противоречия политической модернизации (Южная Корея, Латинская Америка, Восточная и Центральная Европы, Россия, страны СНГ)

· Либерализм и этатизм в России: политические и социальные аспекты.

· Плебисцитарно - вождистская теория демократии(М.Вебер)

· «Демократический транзит» как политическая проблема.

· Формирование и осуществление политических курсов.

· Взаимоотношение режима и оппозиции (Россия, Франция, и др. страны).

· Динамика российского политического сознания в период реформ

· Особенности политических культур западного и восточного типов.

· Международные политические системы.

· Проблема социализации граждан в период демократических реформ.

· Проблемы формирования политических сообществ.

Кадровое обеспечение

Требования к образованию и (или) квалификации штатных преподавателей и иных лиц, допущенных к преподаванию дисциплины

К чтению лекций должны привлекаться преподаватели, имеющие ученую степень и/или ученое звание

Требования к обеспеченности учебно-вспомогательным и (или) иным персоналом

Учебно-вспомогательный и инженерно-технический персонал должен иметь образование и обладать навыками организации работы с пользовательскими программными продуктами в локальной сети компьютерного класса и в Интернете.

Методические материалы для оценки обучающимися содержания и качества учебного процесса

Анкета-отзыв на дисциплину «Теоретическая политология»

Просим Вас заполнить анкету-отзыв по прочитанной дисциплине. Обобщенные данные анкет будут использованы для совершенствования методики и содержания ее преподавания. По каждому вопросу проставьте соответствующие оценки по шкале от 1 до 10 баллов (обведит е выбранный Вами балл).

В случае необходимости впишите свои комментарии.

1. Насколько Вы удовлетворены содержанием дисциплины в целом?

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10