Студопедия — ФИЛОСОФИЯ
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

ФИЛОСОФИЯ






Мурманск

 

 

Составители: - Ольга Дмитриевна Мачкарина, канд. филос. наук, доцент; Наталья Николаевна Никулина, канд.филос.наук, доцент, Алина Владимировна Источникова, канд.филос.наук, старший преподаватель

 

 

Методические указания рассмотрены и одобрены кафедрой философии «» января 2009г. Протокол №______.

 

 

Рецензенты: Гошевский В.О. докт. филос.наук, профессор,

Сергеев А.М. докт. Филос. наук, профессор.

 

 

СОДЕРЖАНИЕ

Пояснительная записка………………………………………………………… 4

Тематическое планирование курса……………………………………………..8

Раздел 1. Программа курса……………………………………………………...9

Раздел 2. Методические указания и планы семинарских занятий……………17

Семинарское занятие 1. Тема: Философия и ее роль в жизни человека и общества………………………………………………………………………….17

Семинарское занятие 2. Тема: Становление философии и ее основные

направления………………………………………………………………………20

Семинарское занятие 3. Тема: Философия Древнего мира …………………..22

Семинарское занятие 4. Тема: Античная философия ………………………...24

Семинарское занятие 5 Тема: Философия эпохи средневековья и Возрождения……..................................................................................................26

Семинарское занятие 6. Тема: Европейская философия XVII – XVIII веков.29

Семинарское занятие 7. Тема: Европейская философия XVIII – XIX веков...32

Семинарское занятие 8. Тема: Современная философия...…………………...35

Семинарское занятие 9. Тема: Русская философия………...………………….38

Семинарское занятие 10. Тема: Философия бытия…………………………...42

Семинарское занятие 11. Тема: Учение о развитии…………………………...45

Семинарское занятие 12. Тема: Феномен человеческого бытия и смысл

существования..……………………………………………………………….....48

Семинарское занятие 13. Тема: Человек в системе социальных связей…….51

Семинарское занятие 14. Тема: Человек в истории………………………….55

Семинарское занятие 15. Тема: Ценность как способ освоения мира человеком……......................................................................................................57

Семинарское занятие 16. Тема: Проблема сознания в философии………….60

Семинарское занятие 17. Тема: Познание, его возможности и границы…….62

Семинарское занятие 18. Тема: Философские проблемы науки и техники….66

Семинарское занятие 19. Тема: Стратегия будущего человечества…………68

Раздел 3. Рекомендуемая литература по курсу………………………………..71

Раздел 4. Контрольные вопросы по курсу……………………………………..99

 

 







Дата добавления: 2015-08-27; просмотров: 787. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Выработка навыка зеркального письма (динамический стереотип) Цель работы: Проследить особенности образования любого навыка (динамического стереотипа) на примере выработки навыка зеркального письма...

Словарная работа в детском саду Словарная работа в детском саду — это планомерное расширение активного словаря детей за счет незнакомых или трудных слов, которое идет одновременно с ознакомлением с окружающей действительностью, воспитанием правильного отношения к окружающему...

Правила наложения мягкой бинтовой повязки 1. Во время наложения повязки больному (раненому) следует придать удобное положение: он должен удобно сидеть или лежать...

Огоньки» в основной период В основной период смены могут проводиться три вида «огоньков»: «огонек-анализ», тематический «огонек» и «конфликтный» огонек...

Упражнение Джеффа. Это список вопросов или утверждений, отвечая на которые участник может раскрыть свой внутренний мир перед другими участниками и узнать о других участниках больше...

Влияние первой русской революции 1905-1907 гг. на Казахстан. Революция в России (1905-1907 гг.), дала первый толчок политическому пробуждению трудящихся Казахстана, развитию национально-освободительного рабочего движения против гнета. В Казахстане, находившемся далеко от политических центров Российской империи...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия