Студопедия — Изучив данную тему, студент должен. - определения: общество, общность, социальная структура, социальная стратификация, социальная роль, социальный статус и др.;
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Изучив данную тему, студент должен. - определения: общество, общность, социальная структура, социальная стратификация, социальная роль, социальный статус и др.;






знать:

- определения: общество, общность, социальная структура, социальная стратификация, социальная роль, социальный статус и др.;

- понятия: социальные отношения, социальные связи, коммуникация;

- теорию социальной стратификации;

- понятие общественного производства и его функции;

уметь:

- анализировать, выявлять общее и особенное, в многообразных философских школах и направлениях философской мысли;

- давать оценки философским и научным течениям, направле­ниям и школам;

- вести диалог, участвовать в полемике, аргументировано отстаивать собственную точку зрения, участвовать в дискуссии.

 

ВОПРОСЫ К СЕМИНАРУ:

1. Философское осмысление природы общества: натуралистические, социопсихологические концепции общества, концепция социального детерминизма и теория предметного действия.

2. Общество как социальный способ бытия человека. Общество и его структура. Общественные связи и общественные отношения. Роль национального в развитии общества. Особенности изучения общества. Проблемы построения теоретической модели общества.

3. Понятие общественного производства (Д. Локк, А. Смит, К. Маркс и др.). Динамика общественного производства и социальный прогресс. Формы общественного производства. Философское осмысление новых тенденций в общественном производстве: стимулы и потенциалы.

4. Понятие общественного прогресса в философии, критерии общественного прогресса. Социальные идеалы и методы их достижения.

5. Понятие гражданского общества и государства. Представление о государстве в истории философии. Проблема определения сущности государства. Основные типы взаимоотношений гражданского общества и государства.

 

Основные понятия

Всеобщий общественный труд – труд, который осуществляется как отдельными людьми, так и социально-организованными группами людей, но результаты его принадлежат всем.

Воспроизводство – повторяющаяся последовательность процессов производства, распределения, обмена и потребления материальных благ, необходимых для продолжения жизни человеческой общности.

Отчуждение – социальный процесс, который характеризуется превращением деятельности человека и ее результатов в самостоятельную, враждебную ему силу.

Общность – совокупность индивидов, объединенная в процессе воспроизводства жизни прямыми или косвенными связями, в которую наряду с хозяйствующими субъектами входят уже ли еще не хозяйствующие индивиды.

Присвоение – подчинение жизни внешних предметов в процессе потребления интересам существования субъектов присвоения.

Социальная структура – совокупность устойчивых и упорядоченных взаимосвязей и взаимодействий между элементами социальной целостности, обусловленная различными основаниями.

Социальный институт – исторически сложившиеся формы организации и регулирования общественной жизни. Они обеспечивают устойчивость общественной жизни.

Социальная роль личности – совокупность усвоенных и выполняемых человеком социальных функций, соответствующих им образцов поведения.

Социальный статус - это положение человека в обществе, занимаемое им в соответствии с возрастом, полом, происхождением, профессией, семейным положением.

Социальное действие – форма и способ разрешения социальных проблем и противоречий, в основе которых лежит столкновение интересов и потребностей основных социальных сил общества.

Хозяйствование – внесение изменений в жизни внешних предметов, осуществляемое в процессе производства и направленное на их присвоение.

Экономика – обмен веществ между природой и человеческим родом, опосредуемый сознательной деятельностью индивидов и человеческих общностей.

Темы рефератов

1. Проблемы информационной цивилизации.

2. Социальное прогнозирование и его роль.

3. Философское осмысление природы общества.

4. Проблема демократизации и либерализации общества.

5. Философия правового государства.

6. Проблема женщины и истории философской мысли.

7. Пути демократизации основных сфер жизнедеятельности общества.

8. Социальные идеалы и методы из достижения.

9. Теоретическая модель общества и реальность.

10. Проблема насилия в истории философской мысли.

11. Альтернативность и многовариантность исторического процесса.

12. Проблемы информационной цивилизации.

13. Социальное прогнозирование и его роль.

14. Проблема преемственности цивилизаций.

15. Проблемы современной цивилизации.

16. Специфика русской цивилизации и ее отражение в истории философской мысли.

17. Общественное производство: основные формы, виды, направления, проблемы.

18. Философия объективных и субъективных причин мелкого и среднего бизнеса.







Дата добавления: 2015-08-27; просмотров: 415. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...

Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...

Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Кран машиниста усл. № 394 – назначение и устройство Кран машиниста условный номер 394 предназначен для управления тормозами поезда...

Приложение Г: Особенности заполнение справки формы ву-45   После выполнения полного опробования тормозов, а так же после сокращенного, если предварительно на станции было произведено полное опробование тормозов состава от стационарной установки с автоматической регистрацией параметров или без...

Измерение следующих дефектов: ползун, выщербина, неравномерный прокат, равномерный прокат, кольцевая выработка, откол обода колеса, тонкий гребень, протёртость средней части оси Величину проката определяют с помощью вертикального движка 2 сухаря 3 шаблона 1 по кругу катания...

МЕТОДИКА ИЗУЧЕНИЯ МОРФЕМНОГО СОСТАВА СЛОВА В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ В практике речевого общения широко известен следующий факт: как взрослые...

СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...

Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия