Студопедия — ПӘН БОЙЫНША БІЛІМІН ІСКЕРЛІГІҢ ЖӘНЕ ДАҒДЫЛАРЫН БАҚЫЛАУШЫ ӨЛШЕГІШ ҚҰРАЛДАР 6 страница
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

ПӘН БОЙЫНША БІЛІМІН ІСКЕРЛІГІҢ ЖӘНЕ ДАҒДЫЛАРЫН БАҚЫЛАУШЫ ӨЛШЕГІШ ҚҰРАЛДАР 6 страница






А)+ Сарапталу және хабарлану шараларының орындалуына сенімді болу мақсатында жүргізілетін іс - әрекеттері мен құжаттарын жүйелі және тәуелсіз бақылау

Б)Ғылыми мәліметтерді дәлелдеу үшін алдын ала жоспарланған әдіспен жүргізілетін ғылыми еңбек

В)Зерттеу нысаны болып бір мәселе бойынша жүргізілген зерттеулер бар

Г) Орташа қатесі және қарама – қайшы нәтижелері бар кішігірім рандомизирленген зерттеулер

Д)Мәліметтерді дәлелдеу үшін лабораторияның когорт зерттеуі

266. КЛИНИКАЛЫҚ АУДИТ БҰЛ

А)Ғылыми мәліметтерді дәлелдеу үшін ала жоспарланған әдіспен жүргізілетін ғылыми еңбек

Б) +бұл “зерттеулер бойынша жауапты өткізушілер тәртібіне. Сапалы Клиникалық (ICH GCP)Тәжірибе ережелеріне және тиісті ресми мекемелер талаптарына сәйкес жасалу, нәтижелердің тіркелуі талдануы”

В)Таңдалған зерттеу әдістерінің дұрыстығын дәлелдеу үшін құжаттарды тексеру

Г)Зерттеу кезеңдерінен өту үшін лабораторияны кешенді зерттеу

Д)Орташа қатесі және қарама – қайшы нәтижелері бар кішігірім рандомизирленген зерттеулер

267. АУДИТТІҢ МАҚСАТЫ – БҰЛ

А)Бір жақты нәтижелері және минималды қателері бар ірі рандомизирленген зерттеулер

Б)Орташа қатесі және қарама – қайшы нәтижелері бар кішігірім рандомизирленген зерттеулер

В) Рандомизирленбеген ретроспективті бақыланатын зерттеулер

Г) + Зерттеуге қатысушылар құқығының сақталуы және қауіпсіздігі қамтамасыз етілуі, кепілдендіру үшін әртүрлі шаралар өткізіледі

Д)Мәліметтерді дәлелдеу үшін когорттық зерттеулер жүргізу

268. АУДИТТІҢ МІНДЕТІН ҚҰРАСТЫРУ:

А) + Зерттеуші мен зерттеуге қатысатын мамандардың кәсіпшілігі жоғары, қажетті дайындықтан өткен, зерттеу ережелерін ICH GCP талабына сәйкес сақтайды, ал осы зерттеу қорытындылары ресми орындарға жіберілуге жарайды.

Б) Клиникалық зерттеу барысында алынған мәліметтер дәлелсіз және ресми инстанцияларға беру үшін жарамсыз

В) Зерттеушілердің зерттеу жүргізу үшін сәйкес дайындығы жоқ. ICH GCP ережелері мен ресми инстанциялардың талабымен таныспаған.

Г) Зерттеушілерді зерттеуді жүргізу және құжаттарды жүргізу ережелеріне үйретпейді

Д) Анықталған ескертпелерді жою бойынша ұсыныстар және жұмыс сапасын жоғарылату үшінші жақпен іске асырылады

269. АУДИТТІҢ МІНДЕТТЕРІНІҢ БІРІ

А) + Клиникалық зерттеу мониторларының жұмысы тексеріледі – яғни олар өз жұмыстарын дұрыс және уақытында ICH GCP талаптарына, клиникалық зерттеу протоколдарына, жергілікті заңдарға және сәйкес стандартты операциялық процедураларға сәйкес тексеріледі

Б) Эпидемиялық процестің өткен жылдағы статика және динамикасына тыңғылықты сипаттама береді

Г) Ауру деңгейінің өзгерушілік факторларын тез анқтау

Д)Зерттеушілердің зерттеу жүргізу үшін сәйкес дайындығы жоқ ICH GCP ережелері мен ресми инстанциялардың талабымен таныспаған

270. АУДИТ ТҮРЛЕРІ

А) Секторалы

Б)+Ішкі

В) Архивті

Г)Жұпталған

Д)Векторлы

271.АУДИТТІҢ ҚАНДАЙ ТҮРЛЕРІН БІЛЕСІЗ?

А) Секторалы

Б)Жұмбақты

В)+ Сыртқы

Г)Жұпталған

Д) Векторлы

272.ҚАНДАЙ АУДИТ ТҮРІ КЕЛЕСІ АНЫҚТАМАҒА СӘЙКЕС: КЛИНИКАЛЫҚ ЗЕРТТЕУДІҢ ӘРТҮРЛІ ЖАҚТАРЫНА БАҒЫТТАЛҒАН, ЯҒНИ КЛИНИКАЛЫҚ ЗЕРТТЕУДІ ҰЙЫМДАСТЫРУ, ЖҮРГІЗУ ЖӘНЕ БАҚЫЛАУ ПРОЦЕСТЕРІНЕ ТІКЕЛЕЙ ҚАТЫСАТЫН ДЕМЕУШІ ҚЫЗМЕТКЕРЛЕРІНІҢ ҚЫЗМЕТІ ТЕКСЕРІЛЕДІ

А) Секторалы

Б)Диаграммалы

В) Жасырын аудит

Г)Жабық аудит

Д) +Мекеме аудиті

273.ҚАНДАЙ АУДИТ КЕЛЕСІ АНЫҚТАМАҒА СҢЙКЕС: ЗЕРТТЕУ ОРТАЛЫҒЫ ҚЫЗМЕТКЕРЛЕРІ ҚЫЗМЕТІНІҢ САПАСЫНЫҢ КЕПІЛДІЛІГІН АМТАМАСЫЗ ЕТУ – КЛИНИКАЛЫҚ ЗЕРТТЕУ ӨТЕТЕІН ОРЫН

А) Секторалы

Б) +Зерттеу орталығының аудиті

В) Фермерлердің жабық аудиті

Г)Жұпталған

Д)Векторлы аудит

274. ЗЕРТТЕУ ОРТАЛЫҒЫНЫҢ АУДИТІ БОЛАДЫ

А) +Жоспарлы, жоспардан тыс

Б)Жоспарлы, жабық

В) Жоспардан тыс, ашық

Г)Жабық, оқу

Д) Өндірістік, оқу

275. КӘСІПТІ АУДИТОР НЕ БІЛУІ ҚАЖЕТ?

А) + Ресми мекемелерінің талаптары мен Сапалық Клиникалық Тәжірибелерін (ICH GCP) спонсорлар іс - әрекеттерін және зерттеу хаттамалар

Б) Ол әлемдік заңдарды білуі керек

В) Ол табиғаттың заңдарын білуі керек

Г) Ол сезгіштік қасиетін қолдана білуі керек

Д) Ол өз дағдыларын қолдануы керек

276. Білікті аудитор не істей білуі керек?

А) Ол әлемдік нарықтың талаптарын, демеуші процедураларын және хаттамаларды білуі керек

Б)Ол бизнестің әлемдік заңдарын және бизнесменнің дағдыларын білуі керек

В) Ол кәсіпорынға байланысты және табиғат заңдары жайлы білімі бар

Г) +Аудит жоспарын жасай білуі,зерттеуге байланысты мәселелерді анықтап және оны шешу жолдарын таба білуі және іскер кеңестерді беру

Д)Техникалық бұзылыстарда қателерді айыра білу

277. КӘСІПТІ АУДИТОР ҚАНДАЙ САПАЛАРҒА ИЕ БОЛУЫ КЕРЕК?

А) Ол әлемдік нарықтың талаптарын демеуші процедураларын және хаттамаларды білуі керек

Б)Ол бизнестің әлемдік заңдарын және бизнесменнің дағдыларын білуі керек

В) Ол кәсіпорынға байланысты және табиғат заңдары жайлы білімі бар

Г) + Зерттеудегі препарат туралы нақты білімі және зерттеушінің дәптеріндегі мәліметтер туралы, зерттеу бөліміндегі жұмыс барысын және зерттеуші құжаттарына баға беру үшін қажетті дағдысы болуы керек

Д)Адамзат жайлы толық білімінің болуы

278.АУДИТКЕ ЖИІ ҰШЫРАЙТЫН ЗЕРТТЕУ ОРТАЛЫҚТАРЫ?

А) Оларға пациенттердің ең аз саны енгізілген немесе пациенттер жоспарлы енгізілген

Б)+ Зерттеуге кіргізілген науқастар саны өте көп немесе бұл науқастар жедел түрде кіргізілген орталықтар

В)Зерттеуге 2 науқас кіргізілді немесе ол пациенттер кездейсоқ кіргізілді

Г)Эксперименталды топқа пациенттер жоспарлы алынады немесе науқастаың таңдауымен

Д)Зерттеу графиктен қалып өткізілді

279.БЕЛГІЛІ БІР СЕБЕПКЕ БАЙЛАНЫСТЫ АУДИТ

А) Зерттеуге 2 науқас кіргізілді немесе ол пациенттер кездейсоқ кіргізілді

Б) + Зерттеушінің бір мезгілде бірнеше зерттеуге қатысуы, әсіресе кірістіру/шығару критерилері ұқсас немесе бірдей

В)Зерттеуге 2 науқас кіргізілді немесе ол пациенттер кездейсоқ кіргізілді

Г)Эксперименталды топқа пациенттер жоспарлы алынады немесе науқастаың таңдауымен

Д) Зерттеуші бір экспериментке кездейсоқ қатысады

280.АУДИТКЕ ДУШАР БОЛАТЫН ЗЕРТТЕУ ОРТАЛЫҚТАРЫ?

Б) Зерттеу процедурасы және хаттамадан ауытқуларды жиі тіркеу ICH GCP ережелерін және істегі нормативті талаптардың бұзылуы

В)Зерттеуге 2 науқас кіргізілді немесе ол пациенттер кездейсоқ кіргізілді

Г)Эксперименталды топқа пациенттер жоспарлы алынады немесе науқастаың таңдауымен

Д)Зерттеуде суреттеу әдістері жүргізіледі

281. ЗЕРТТЕУГЕ АЗ УАҚЫТ АРАЛЫҒЫНДА ӨТЕ КӨП НАУҚАСТАР САНЫН КІРГІЗЕТІН ЗЕРТТЕУШІ (НЕМЕСЕ басқа зерттеушілерге қарағанда жедел түрде кіргізіледі) көп қателер жібереді. Ол байланысты?

А) + Кірістіру/ шығару критерилерін бағалаумен, хаттамалардың қандай да бір процедураларын орындауды немесе толық және сенімді мәліметтер жинап үлгермеумен және клиникалық зерттеу құжаттарын жүргізу талаптарын сақтамаумен

Б) Когортты зерттеу кезінде респонденттерді негізгі және бақылау топтарына кірістіру критерилерін бағалаумен

В) Науқасты емдеуде нормативті құжаттарды орындаумен

Г) Адамдармен қарым –қатынаста этика нормаларын сақтаумен

Д) Оқушылардың білімін бағалаумен

282. БЕЛГІЛІ БІР СЕБЕПКЕ БАЙЛАНЫТЫ ШАҚЫРЫЛҒАН АУДИТ (FOR CAUSE AUDIT)?

А) Мониторинг барысында біріншілік медициналық құжаттардың жеткілікті сапасы анықталған

Б) Зерттеу барысында барлық нормативті актілер анықталған

В) + Зерттеушінің бір мезгілде бірнеше зерттеулерге қатысуы, әсіресе кірістіру/шығару критерилері ұқсас немесе бірдей

Г) Басқа орталықтармен салыстырғанда жоғары пайыз көп оң құбылыстар тіркелген

Д) Зерттеуге 2 науқас кіргізілді немесе ол пациенттер кездейсоқ кіргізілді

283. БЕЛГІЛІ БІР СЕБЕПТЕРГЕ БАЙЛАНЫСТЫ ШАҚЫРЫЛЫҒАН АУДИТКЕ ЖАТПАЙДЫ?

А) Зерттеуде жиі процедура мен протоколдан ауытқу тіркеледі ICH GCP ержелері мен нормативті талаптар бұзылады – жоғарыда аталған талаптар ICH GCP 4.1.3 және 4,5 пунктеріиен реттеледі және оларды сақтамау - валидті емес мәліметтер алудың тікелей жолы

Б)Зерттеу өткізу тәжірибесі аз немесе зерттеу барысында қызметкерлер ауысуы жиі

В) Басқа орталықтарға қарағанда жанама күрделі нәтижелер пайызы жоғары

Г) Керісінше жанама күрделі нәтижелер туралы мәлімет аз немесе мүлдем жоқ

Д) + Зерттеу процедуралары мен протоколдарында ауытқулар тіркелмейді, ICH GCP ережелері жіне істегі нормативті талаптар бұзылыстар жоқ

284. АУДИТКЕ АРНАЛҒАН ЗЕРТТЕУ ОРТАЛЫҚТАРЫН ТАҢДАУ КРИТЕРИЛЕРІ?

А) + Зерттеу өткізу тәжірибесі аз, зерттеу барысында қызметкерлердің жиі ауысуы басқа орталықтарға қарағанда жанама күрделі нәтижелер пайызы жоғары

Б)Зерттеу жүргізу тәжірибесі көп, зерттуші жағымсыз құбылыстар жайлы хабар береді

В) Зерттеуге 2 науқас кіргізілді немесе ол пациенттер кездейсоқ кіргізілді протоколдан ауытқу тіркелмейді

Г) Эксперименталды топқа пациенттер жоспарлы алынады немесе науқастаың таңдауымен, зерттеу жүргізу тәжірибесі аз

Д) Зерттеуші бір экспеимнтке кездкйсоқ қатысады, жағымсыз құбылыстар жайлы хабар береді

285.АУДИТКЕ ҰШЫРАМАЙТЫН ЗЕРТТЕУ ОРТАЛЫҚТАРЫ

А) Зерттеуде қателер жоқ және олар дұрыс жұмыс істейді

Б) Зерттеу жүргізу тәжірибесі шектелген, зерттеу жүргізу барысында зерттеушілердің жиі ауысуы, басқа орталықтарға қарағанда жанама күрделі нәтижелер пайызы жоғары

В) Мониторинг барысында анықталған біріншілік медициналық құжаттардың сапасы(толықтығы) жеткіліксіз

Г)+ Эксперименталды топ жоспарлы және науқастың таңдауымен алынады

Д)Басқа орталықтарға қарағанда жанама күрделі нәтижелер пайызы жоғары

286.АУДИТ ӨТКІЗУ КЕЗІНДЕГІ ЖАЛҒАН МӘЛІМЕТТЕРДІҢ ТҮРЛЕРІ

А) Жоғатылған мәліметтер

Б) + Өзгертілген мәліметтер

В)Әдістемелік мәліметтер

Г) Скринингылық мәліметтер

Д)Жапсырылған мәліметтер

287.ЖАЛҒАН МӘЛІМЕТТЕРДІ АТАҢЫЗ?

А) Жоғатылған мәліметтер

Б) Әдістемелік мәліметтер

В) + Ескерілмеген мәліметтер

Г) Скринингылық мәліметтер

Д) Жапсырылған мәліметтер

288.ТӨМЕНДЕ АТАЛҒАНДАРДЫҢ ҚАЙСЫСЫ ЖАЛҒАН МӘЛІМЕТТЕР?

А) Жоғатылған мәліметтер

Б) Әдістемелік мәліметтер

В) Архивті мәліметтер

Г) Скринингылық мәліметтер

Д) + Жалған мәліметтер

289. АУДИТ ЖАЙЛЫ ЕСЕП – БҰЛ

А) Аудитор мен зерттеуші арасындағы ауызша келісім

Б)Демеушінің жетістіктері жайлы аудитордың жазбаша қорытындысы

В) + «Демеуші аудиторы құрастырған аудит нәтижелері жайлы жазбаша қорытынды»

Г) Зерттеушінің аудиторға берген ризашылық хаты

Д) Емтиханды үздік тапсырғаны үшін ұжымға берілетін ризашылық

290.ӨЗГЕРТІЛГЕН МӘЛІМЕТТЕР – БҰЛ

А) + Өзгертілген немесе дәл емес мәліметтерді алу, мысалы, емдеу кодын ашу немесе лабораторлы мәліметтерді өзгерту

Б)Зерттеу нәтижесіне әсер ететін мәліметтерді жасыру, мысалы, күрделі жағымсыз құбылыстар жасыру немесе дұрыс бағаламау

В)Ойдан шығарылған ақпаратты беру немесе нақты жұмысты орындамай нәтиже беру

Г) Зерттеуді орындамай физикалды нәтижелерді беру

Д)Зерттеу барысында әсер ететін мәліметтер

291. ЕСКЕРІЛМЕГЕН МӘЛІМЕТТЕР – БҰЛ

А) Өзгертілген немесе дәл емес мәліметтерді алу, мысалы, емдеу кодын ашу немесе лабораторлы мәліметтерді өзгерту

Б) +Зерттеу нәтижесіне әсер ететін мәліметтерді жасыру, мысалы, күрделі жағымсыз құбылыстар жасыру немесе дұрыс бағаламау

В) Ойдан шығарылған ақпаратты беру немесе нақты жұмысты орындамай нәтиже беру

Г) Зерттеуді орындамай физикалды нәтижелерді беру

Д)Зерттеу барысында әсер ететін мәліметтер

292. ЖАЛҒАН (СФАБРИКОВАННЫЕ) МӘЛІМЕТТЕР – БҰЛ

А) Өзгертілген немесе дәл емес мәліметтерді алу, мысалы, емдеу кодын ашу немесе лабораторлы мәліметтерді өзгерту

Б) Зерттеу нәтижесіне әсер ететін мәліметтерді хабарламау

В) + Атқарылмаған жұмыстар нәтижелерін немесе ойдан шығарылған хабарларды беру, мысалы, зерттеу жүргізілмесе де қан қысымы, физикалық зерттеулер көрсеткіштерін ИРК толтыру

Г) Зерттеуді орындамай физикалды нәтижелерді беру

Д) Зерттеу барысында әсер ететін мәліметтер

293.АУДИТ ЖҮРГІЗУ БАРЫСЫНДАҒЫ МАҢЫЗДЫ ҚАТЕЛЕР:

А)+ ICH GCP ережелеріне сәйкес емес және зерттеу мәліметтерінде қателердің болуы (mayor findings) –оларды шешу үшін шұғыл шараларды талап етіледі

Б) Бірнеше айнымалылардың нәтижеге қосарласып әсер етуінің математикалық өрнегін қамтамасыз ететін әдіс

В) Бір араласудағы бірнеше зерттеулер нәтижелерінің сандық талдауы

Г)Науқастардың негізгі және бақылау топтарының кездейсоқ бөлінуін қамтамасыз ететін процедура

Д)Науқастардың топтарға бөлінуінің процедурасы

294. МАҢЫЗДЫЛЫҚ ДӘРЕЖЕСІНЕ БАЙЛАНЫСТЫ АУДИТТІҢ «ОЛЖАСЫНЫҢ» ЖІКТЕЛУІ:

А) Бір араласудағы бірнеше зерттеулер нәтижелерінің сандық талдауы

Б)Бірнеше айнымалылардың нәтижеге қосарласып әсер етуінің математикалық өрнегін қамтамасыз ететін әдіс

В) +Зерттеушілер (minor findings) және мониторлардың жұмысын ұйымдастырудағы аздаған қателер-оларды шешу үшін шаралар талап етіледі.

Г)Науқастардың негізгі және бақылау топтарына кейдейсоқ бөлінуін қамтамасыз ететін процедура

295. ҰСЫНЫЛЫМДАРДЫҢ ДӘЛЕЛДІК ДЕҢГЕЙІН АНЫҚТАЙТЫН ФАКТОР:

А) +зерттеу(дизайн) типі (оптимальді жиі дизайн-РБС)

Б) зерттеудегі тізбек түрлері

В) мәліметтердің дәлелділік деңгейінің түрлері

Г)таңдалған жануарлардың типтері

Д)зерттеудегі жануарлардың саны

296. ҰСЫНЫЛЫМДАРДЫҢ ДӘЛЕЛДІЛІК ДЕҢГЕЙІН АНЫҚТАЙТЫН ФАКТОР

А) архитектуралық дизайн

Б) зерттеудегі тізбек түрлері

В) мәліметтердің айқындылық деңгейінің түрлері

Г)таңдалған жануарлардың түрлері

д)+ зерттеу саны және кіргізілген науқастар саны (жиі мета-анализ қажет)

297. ҰСЫНЫЛЫМДАРДЫ ДӘЛЕЛДІЛІК ДЕҢГЕЙІН АНЫҚТАУ ҮШІН ҚАЖЕТ

А) мәліметтердің монотондығы

Б) мәліметтердің сенімділігі

В) нәтижелердің гипохромдығы

Г)+ эффектінің клиникалық маңыздылығы

Д) жануарлардың гетерозиготалығы

298.КЛИНИКАЛЫҚ ЗЕРТТЕУЛЕРДЕГІ ҰСЫНЫЛЫМДАРДЫҢ ДӘЛЕЛДІЛІК ДЕҢГЕЙІН АНЫҚТАЙТЫН ФАКТОР:

А) мәліметтердің монотондығы

Б) мәліметтердің сенімділігі

В) нәтижелердің гипохромдығы

Г) зерттеудің лабораторлы эффектісі 50%

Д) +зерттеу нәтижелерін қызықтырып отырған популяцияға қолданылуы (жинақтап қорыту)

299. ДӘЛЕЛДІЛІК IA ДЕҢГЕЙІНЕ НЕ ЖАТАДЫ:

А) кем дегенде бір рандомизацияланған бақылаулы сынақтар мәліметіне негізделген дәлелдемелер

Б) кем дегенде бір рандомизацияланбаған дұрыс құрастырылған бақыланатын зерттеу мәліметіне негізделген дәлелдемелер

В) кем дегенде бір дұрыс құрастырылған экспериментальді негізделген дәлелдемелер

Г)+ мета-анализ, рандомизацияланған бақылаулы сынақтар мәліметіне негізделген дәлелдемелер

Д)дұрыс құрастылыған экспериментальді емес (салыстыру, корреляциялық зерттеулер, жағдайды суреттеу) зерттеу мәліметіне негізделген дәлелдемелер

300. ДӘЛЕЛДІЛІК ДЕҢГЕЙІ ІВ-БҰЛ:

А)+кем дегенде бір рандомизацияланған бақылаулы сынақтар мәліметіне негізделген дәлелдемелер

Б)кем дегенде бір рандомизацияланбаған дұрыс құрастырылған бақыланатын зерттеу мәліметіне негізделген дәлелдемелер

В) кем дегенде бір дұрыс құрастырылған эксперимантальді негізделген дәлелдемелер

Г) Мета-анализ,рандомизацияланған бақылаулы сынақтар мәліметіне негізделген дәлелдемелер

Д)Дұрыс құрастырылған экспериментальді емес (салыстыру,корреляциялық зерттеулер,жағдайды суреттеу,)зерттеу мәліметіне негізделген дәлелдемелер

301. ДӘЛЕЛДІЛІК ДЕҢГЕЙІ ІІА-БҰЛ:

А) кем дегенде бір рандомизацияланған бақылаулы сынақтар мәліметіне негізделген дәлелдемелер

Б)+ кем дегенде бір рандомизацияланбаған дұрыс құрастырылған бақыланатын зерттеу мәліметіне негізделген дәлелдемелер

В)кем дегенде бір дұрыс құрастырылған экспериментальді негізделген дәлелдемелер

Г) Мета-анализ,рандомизацияланған бақылаулы сынақтар мәліметіне негізделген дәлелдемелер

Д) Дұрыс құрастырылған экспериментальді емес (салыстыру,корреляциялық зерттеулер,жағдайды суреттеу,)зерттеу мәліметіне негізделген дәлелдемелер

302. ДӘЛЕЛДІЛІК ДЕҢГЕЙІ ІІВ-БҰЛ:

А)кем дегенде бір рандомизацияланған бақылаулы сынақтар мәліметіне негізделген дәлелдемелер

Б)кем дегенде бір рандомизацияланбаған дұрыс құрастырылған бақыланатын зерттеу мәліметіне негізделген дәлелдемелер

В) +кем дегенде бір дұрыс құрастырылған эксперимантальді негізделген дәлелдемелер

Г) Мета-анализ,рандомизацияланған бақылаулы сынақтар мәліметіне негізделген дәлелдемелер

Д)Дұрыс құрастырылған экспериментальді емес (салыстыру,корреляциялық зерттеулер,жағдайды суреттеу,)зерттеу мәліметіне негізделген дәлелдемелер

303. ДӘЛЕЛДІЛІК ДЕҢГЕЙІ ІҮ-БҰЛ:

А)кем дегенде бір рандомизацияланған бақылаулы сынақтар мәліметіне негізделген дәлелдемелер

Б)кем дегенде бір рандомизацияланбаған дұрыс құрастырылған бақыланатын зерттеу мәліметіне негізделген дәлелдемелер

В) кем дегенде бір дұрыс құрастырылған эксперимантальді негізделген дәлелдемелер

Г) Мета-анализ,рандомизацияланған бақылаулы сынақтар мәліметіне негізделген дәлелдемелер

Д)+Дұрыс құрастырылған экспериментальді емес мәліметіне негізделген дәлелдемелер

304. ІА ҰСЫНЫЛЫМДАР ГРАДАЦИЯСЫНА АНЫҚТАМА БЕРІҢІЗ:

А)+ нақты ұсынылым (Іа,Ів деңгейлері) бойынша кем дегенде бір сапасы жақсы рандомизацияланған бақыланатын зерттеулер қажет

Б) дұрыс жүргізілген клиникалық сынақтың болуы қажет,бірақ рандомизацияланған клиникалық зерттеуден басқа (ІІа,ІІв,ІІІ дәлелдемелер деңгейі)

В)Эксперт комитетінің хабарлары немесе клиникалық тәжірибесі еңбегі сіңген ғалымдардың көзқарасына негізделген дәлелдемелер қажет

Г) Нақты сұрақ бойынша жақсы сапалы клиникалық сұрақтардың жоқтығын көрсетеді

Д)Дәлелділіктің барлық деңгейі

305.В ҰСЫНЫЛЫМДАР ГРАДАЦИЯСЫ

А) нақты ұсынылым (Іа,Ів деңгейлері) бойынша кем дегенде бір сапасы жақсы рандомизацияланған бақыланатын зерттеулер қажет

Б)+ дұрыс жүргізілген клиникалық сынақтың болуы қажет,бірақ рандомизацияланған клиникалық зерттеуден басқа (ІІа,ІІв,ІІІ дәлелдемелер деңгейі)

В)Эксперт комитетінің хабарлары немесе клиникалық тәжірибесі еңбегі сіңген ғалымдардың көзқарасына негізделген дәлелдемелер қажет

Г) Нақты сұрақ бойынша жақсы сапалы клиникалық сұрақтардың жоқтығын көрсетеді

Д)Дәлелділіктің барлық деңгейі

306.ҰСЫНЫЛЫМДАР С ГРАДАЦИЯСЫ

А) нақты ұсынылым (Іа,Ів деңгейлері) бойынша кем дегенде бір сапасы жақсы рандомизацияланған бақыланатын зерттеулер қажет

Б) дұрыс жүргізілген клиникалық сынақтың болуы қажет,бірақ рандомизацияланған клиникалық зерттеуден басқа (ІІа,ІІв,ІІІ дәлелдемелер деңгейі)

В)+Эксперт комитетінің хабарлары немесе клиникалық тәжірибесі еңбегі сіңген ғалымдардың көзқарасына негізделген дәлелдемелер қажет (ІҮ дәлелдемелі деңгей)

Г) Нақты сұрақ бойынша жақсы сапалы клиникалық сұрақтардың жоқтығын көрсетеді

Д)Дәлелділіктің барлық деңгейі

307.МЕДИЦИНАЛЫҚ ТЕХНОЛОГИЯЛАРДЫ ҚОЛДАНУ МАҚСАТЫНА ЛАЙЫҚТЫЛЫҚ ЖАЙЛЫ ҰСЫНЫЛЫМДАРДЫҢ СЕНІМДІЛІГІ-А КАТЕГОРИЯСЫНА ЖАТАДЫ,ЕГЕР ОЛАР НӘТИЖЕЛЕРМЕН ДӘЛЕЛДЕНСЕ:

А) +Бір мағыналы нәтижелері және минимальды қателері бар ірі рандомизацияланған зерттеулер және мүмкін қателер аз

Б)Қарама-қайшы нәтижелер бар аздаған рандомизерленген зерттеулер орташа мүмкін қателер

В) Рандомизацияланбаған ретроспективті бақыланбайтын зерттеулер

Г) Рандомизацияланбаған ретроспективті бақыланатын зерттеулер

Д)Бақыланбайтын зерттеулер

308. ЭКСПЕРТ КОМИТЕТІНІҢ ХАБАРЛАРЫ НЕМЕСЕ КЛИНИКАЛЫҚ ТӘЖІРИБЕГЕ ЕҢБЕГІ СІҢГЕН ҒАЛЫМДАРДЫҢ КӨЗҚАРАСЫНА НЕГІЗДЕЛГЕН ДӘЛЕЛДЕМЕЛЕР ДЕҢГЕЙІНІҢ ҚАЙ ТҮРІНЕ ЖАТАДЫ?

А) Дәлелділік деңгейі І

Б) +Дәлелділік деңгейі ІV

В) Дәлелділік деңгейі ІІВ

Г) Дәлелділік деңгейі ІІД

Д) Дәлелділік деңгейі ІІІС

309. ДҰРЫС ҚҰРАСТЫРЫЛҒАН ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬДІ ЕМЕС (САЛЫСТЫРУ,КОРРЕЛЯЦИЯЛЫҚ ЗЕРТТЕУЛЕР,ЖАҒДАЙДЫ СУРЕТТЕУ,)ЗЕРТТЕУ МӘЛІМЕТІНЕ НЕГІЗДЕЛГЕН ДӘЛЕЛДЕМЕЛЕР ДӘЛЕЛДІК ДЕҢГЕЙІНІҢ ҚАЙ ТҮРІНЕ ЖАТАДЫ.

А) Дәлелділік деңгейі І

Б) Дәлелділік деңгейі ІV

В) Дәлелділік деңгейі ІІВ

Г) Дәлелділік деңгейі ІІV

Д) +Дәлелділік деңгейі ІІІ

310.КЕМ ДЕГЕНДЕ БІР ДҰРЫС ҚҰРАСТЫРЫЛҒАН ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬДІ НЕГІЗДЕЛГЕН ДӘЛЕЛДІЛІК ДЕҢГЕЙІНІҢ ҚАЙ ТҮРІНЕ ЖАТАДЫ?

А) Дәлелділік деңгейі І

Б) Дәлелділік деңгейі ІV

В)+ Дәлелділік деңгейі ІІВ

Г) Дәлелділік деңгейі ІІА

Д) Дәлелділік деңгейі ІІІС

311. КЕМ ДЕГЕНДЕ БІР РАНДОМИЗАЦИЯЛАНБАҒАН ДҰРЫС ҚҰРАСТЫРЫЛҒАН БАҚЫЛАУЛЫ СЫНАҚТАР МӘЛІМЕТІНЕ НЕГІЗДЕЛГЕН ДӘЛЕЛДЕМЕЛЕР ДӘЛЕЛДІЛІК ДЕҢГЕЙІНІҢ ҚАЙ ТҮРІНЕ ЖАТАДЫ?

А) Дәлелділік деңгейі І

Б) Дәлелділік деңгейі ІV

В) Дәлелділік деңгейі ІІВ

Г) +Дәлелділік деңгейі ІІА

Д) Дәлелділік деңгейі ІІІС

312. КЕМ ДЕГЕНДЕ БІР РАНДОМИЗАЦИЯЛАНҒАН ДҰРЫС БАҚЫЛАУЛЫ СЫНАҚТАР МӘЛІМЕТІНЕ НЕГІЗДЕЛГЕН ДӘЛЕЛДЕМЕЛЕР ДӘЛЕЛДІЛІК ДЕҢГЕЙІНІҢ ҚАЙ ТҮРІНЕ ЖАТАДЫ?

А) +Дәлелділік деңгейі ІВ

Б) Дәлелділік деңгейі ІV

В) Дәлелділік деңгейі ІІВ

Г) Дәлелділік деңгейі ІІА

Д) Дәлелділік деңгейі ІІІС

313. МЕТА-АНАЛИЗ,РАНДОМИЗАЦИЯЛАНҒАН БАҚЫЛАУЛЫ СЫНАҚТАР МӘЛІМЕТІНЕ НЕГІЗДЕЛГЕН ДӘЛЕЛДЕМЕЛЕР

А) Дәлелділік деңгейі ІВ

Б) Дәлелділік деңгейі ІV

В) Дәлелділік деңгейі ІІВ

Г) +Дәлелділік деңгейі ІА

Д) Дәлелділік деңгейі ІІІС

314.ЗЕРТТЕУЛЕРДЕ ГИПОТЕЗА ҚҰРАСТЫРУДЫҢ МАҢЫЗДЫЛЫҒЫН КӨРСЕТІНІЗ:

А)+ Болжамды зерттеу басталғанға дейін тұжырымдау

Б)Болжамды зерттеу жүргізу барысында тұжырымдау







Дата добавления: 2015-08-29; просмотров: 877. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Потенциометрия. Потенциометрическое определение рН растворов Потенциометрия - это электрохимический метод иссле­дования и анализа веществ, основанный на зависимости равновесного электродного потенциала Е от активности (концентрации) определяемого вещества в исследуемом рас­творе...

Гальванического элемента При контакте двух любых фаз на границе их раздела возникает двойной электрический слой (ДЭС), состоящий из равных по величине, но противоположных по знаку электрических зарядов...

Сущность, виды и функции маркетинга персонала Перснал-маркетинг является новым понятием. В мировой практике маркетинга и управления персоналом он выделился в отдельное направление лишь в начале 90-х гг.XX века...

Весы настольные циферблатные Весы настольные циферблатные РН-10Ц13 (рис.3.1) выпускаются с наибольшими пределами взвешивания 2...

Хронометражно-табличная методика определения суточного расхода энергии студента Цель: познакомиться с хронометражно-табличным методом опреде­ления суточного расхода энергии...

ОЧАГОВЫЕ ТЕНИ В ЛЕГКОМ Очаговыми легочными инфильтратами проявляют себя различные по этиологии заболевания, в основе которых лежит бронхо-нодулярный процесс, который при рентгенологическом исследовании дает очагового характера тень, размерами не более 1 см в диаметре...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия