Студопедия — Методические рекомендации по проведению практических занятий и организации самостоятельной работы студентов
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Методические рекомендации по проведению практических занятий и организации самостоятельной работы студентов






Практическое занятие – это форма обучения, основными задачами которой являются углубление теоретической и практической подготовки, развитие конкретных практических умений и навыков студента, приближение учебного процесса к реальным условиям работы специалиста, отражение в учебном процессе современных научных достижений.

Основным видом практического занятия, используемым при изучении данной дисциплины, является семинарское занятие.

Семинарское занятие – это форма обучения в вузе, предполагающая коллективную проработку тем учебной дисциплины, которые являются сложными для усвоения и при том наиболее значимыми для обеспечения качества профессиональной подготовки студента.

Практические (семинарские) занятия проводятся по основным и наиболее сложным темам курса и имеют целью закрепить и углубить теоретические знания студентов, полученные ими на лекциях и в процессе самостоятельной работы. Практические (семинарские) занятия призваны научить студентов понимать смысл закона и применять нормы права к конкретным жизненным ситуациям. Их ценность, помимо прочего, состоит в том, что они обеспечивают возможность непосредственного активного общения преподавателя со студентами, а также общения студентов друг с другом, в частности, по дискуссионным вопросам изучаемой темы, что способствует приобретению студентами навыков публичного выступления.

При подготовке к практическим (семинарским) занятиям студентам рекомендуется прочитать конспект лекции по данной теме, изучить указанные правовые акты и судебную практику, основную и дополнительную литературу.

Начинать подготовку к практическому (семинарскому) занятию рекомендуется заблаговременно. Если при освоении теоретического материала возникли затруднения, следует обратиться к преподавателю за консультацией. Это можно сделать сразу после лекционного занятия или в специально установленное для консультации время.

По каждому из поставленных по теме теоретических вопросов рекомендуется составить краткий конспект. Это позволит лучше запомнить изучаемый материал, и вспомнить его при подготовке к рубежному или итоговому контролю.

Когда теоретические вопросы полностью усвоены, можно приступить к выполнению практических заданий. При этом следует учитывать следующие моменты: предлагаемое решение задачи должно быть логически последовательным и обоснованным. С этой целью необходимо внимательно прочитать фабулу дела, уяснить суть задачи, а затем сформулировать вопросы (план решения), на которые требуется найти ответы для правильного ее решения. Для того чтобы грамотно поставить вопросы важно правильно оценить каждый юридический факт, упомянутый в задаче. На каждый из поставленных вопросов должен быть дан четкий ответ со ссылкой на норму закона. Надлежащее нормативное обоснование является необходимым условием юридически грамотного решения казуса. Однако следует помнить, что гражданское законодательство постоянно совершенствуется, поэтому при подготовке к практическому занятию важно учитывать последние изменения. В то же время, при решении задачи недостаточно лишь указать норму закона, а важно пояснять, как ее следует применить, дать ее толкование. При этом необходимо использовать постановления высших судебных инстанций (если они имеются по данному вопросу), а также доктринальное толкование приводимой нормы.

Преподаватель может предлагать студентам иные, не указанные в разделе 4.2. настоящего пособия, задания для самостоятельной подготовки с целью обновления заданий в условиях изменения нормативной базы, правоприменительной практики и развития науки хозяйственного права.

Решение задач и выполнение иных заданий должно быть письменным. С этой целью студенты обязаны вести специальную тетрадь для практических (семинарских) занятий и быть готовыми предоставить ее преподавателю на проверку по первому требованию.

Кроме того, по каждой теме дан перечень основных понятий и категорий. При подготовке к занятию студенты обязаны выписать их в тетрадь и дать им определение. Если понятие имеет законодательное определение, необходимо указывать норму закона, в которой оно содержится. При рассмотрении теоретических вопросов и выполнении иных заданий студенты должны уметь оперировать приведенными понятиями и категориями.

Студент может задавать вопросы преподавателю и другим участникам обсуждения, просить повторить или разъяснить то или иное высказывание. Студент может заявлять о своей точке зрения, конструктивно критиковать позиции выступающих.

Во время занятия студент должен вести себя вежливо и тактично, не нарушать дисциплину, не отвлекать других студентов от восприятия материала. Опоздания на семинар допускаются только по уважительной причине.

При выставлении оценки по итогам занятия преподаватель дает обоснование оценки, разъясняет положительные моменты и недостатки в подготовке студента к занятию.

 

 

Раздел 5. ПРОГРАММА САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ

 

 

По учебной дисциплине «Хозяйственное право» предусмотрена самостоятельная работа студентов, которая является формойучебной деятельности и средством организации обучения. Самостоятельная работа выполняет следующие функции:

– способствует усвоению знаний, формированию профессиональных умений и навыков, обеспечивает формирование профессиональной компетенции будущего специалиста;

– формирует потребность в самообразовании, расширяет кругозор, максимально развивает познавательные и творческие способности личности;

– формирует навыки планирования, и организации рабочего времени;

– побуждает к научно-исследовательской деятельности.

 

 

5.1. Тематический план самостоятельной работы
(очная форма обучения)

 

№п/п темы Наименование темы Кол-во часов Виды самостоятельной работы Формы контроля самостоятельной работы
1. Понятие предпринимательской деятельности. Источники предпринимательского права.   Подготовка к лекционному, практическому занятию, к контрольной работе, зачету, выполнение домашних заданий Контрольный опрос студентов на занятии, проверка домашних заданий, индивидуальное собеседование, зачет
2. Субъекты предпринимательской деятельности.   Подготовка к лекционному, практическому занятию, к контрольной работе, зачету, выполнение домашних заданий Контрольный опрос студентов на занятии, проверка домашних заданий, индивидуальное собеседование, зачет
3.   Имущественная основа предпринимательской деятельности.   Подготовка к лекционному, практическому занятию, к контрольной работе, зачету, выполнение домашних заданий Контрольный опрос студентов на занятии, проверка домашних заданий, индивидуальное собеседование, зачет
4. Правовые основы несостоятельности (банкротства)   Подготовка к лекционному, практическому занятию, к контрольной работе, зачету, выполнение домашних заданий Контрольный опрос студентов на занятии, проверка домашних заданий, индивидуальное собеседование, зачет
5. Обязательства в сфере предпринимательской деятельности.   Подготовка к лекционному, практическому занятию, к контрольной работе, зачету, выполнение домашних заданий Контрольный опрос студентов на занятии, проверка домашних заданий, индивидуальное собеседование, зачет
6. Юридическая ответственность.   Подготовка к лекционному, практическому занятию, к контрольной работе, зачету, выполнение домашних заданий Контрольный опрос студентов на занятии, проверка домашних заданий, индивидуальное собеседование, зачет
7. Правовое регулирование конкуренции и монополистической деятельности при осуществлении предпринимательской деятельности.   Подготовка к лекционному, практическому занятию, к контрольной работе, зачету, выполнение домашних заданий Контрольный опрос студентов на занятии, проверка домашних заданий, индивидуальное собеседование, зачет
8. Государственное регулирование и контроль над осуществлением предпринимательской деятельности.   Подготовка к лекционному, практическому занятию, к контрольной работе, зачету, выполнение домашних заданий Контрольный опрос студентов на занятии, проверка домашних заданий, индивидуальное собеседование, зачет
9. Правовое обеспечение банковской деятельности.   Подготовка к лекционному, практическому занятию, к контрольной работе, зачету, выполнение домашних заданий Контрольный опрос студентов на занятии, проверка домашних заданий, индивидуальное собеседование, зачет
10. Правовое регулирование рынка ценных бумаг.   Подготовка к лекционному, практическому занятию, к контрольной работе, зачету, выполнение домашних заданий Контрольный опрос студентов на занятии, проверка домашних заданий, индивидуальное собеседование, зачет
11. Правовое регулирование рынка страховых услуг   Подготовка к лекционному, практическому занятию, к контрольной работе, зачету, выполнение домашних заданий, подготовка доклада Контрольный опрос студентов на занятии, проверка домашних заданий, индивидуальное собеседование, зачет, обсуждение доклада
12. Правовое регулирование рекламной деятельности. Ответственность за нарушение законодательства о рекламе.   Подготовка к лекционному, практическому занятию, к контрольной работе, зачету, выполнение домашних заданий Контрольный опрос студентов на занятии, проверка домашних заданий, индивидуальное собеседование, зачет
13. Правовое регулирование кредитных отношений   Подготовка к лекционному, практическому занятию, к контрольной работе, зачету, выполнение домашних заданий, реферата Контрольный опрос студентов на занятии, проверка домашних заданий, индивидуальное собеседование, зачет, защита реферата
14. Правовые основы бухгалтерского учета и аудита.   Подготовка к лекционному, практическому занятию, к контрольной работе, зачету, выполнение домашних заданий Контрольный опрос студентов на занятии, проверка домашних заданий, индивидуальное собеседование, зачет
15. Правовое регулирование инвестиционной деятельности.   Подготовка к лекционному, практическому занятию, к контрольной работе, зачету, выполнение домашних заданий Контрольный опрос студентов на занятии, проверка домашних заданий, индивидуальное собеседование, зачет
16. Правовое регулирование внешнеэкономической деятельности.   Подготовка к лекционному, практическому занятию, к контрольной работе, зачету, выполнение домашних заданий Контрольный опрос студентов на занятии, проверка домашних заданий, индивидуальное собеседование, зачет
17. Защита прав предпринимателей: понятие и способы. Разрешение споров, вытекающих из предпринимательской деятельности.   Подготовка к лекционному, практическому занятию, к контрольной работе, зачету, выполнение домашних заданий Контрольный опрос студентов на занятии, проверка домашних заданий, индивидуальное собеседование, зачет
Всего:        

 

 

5.2. Тематический план самостоятельной работы
(заочная форма обучения)

 

№п/п темы Наименование темы Кол-во часов Виды самостоятельной работы Формы контроля самостоятельной работы
1. Понятие предпринимательской деятельности. Источники предпринимательского права.   Подготовка к лекционному, практическому занятию, к контрольной работе, зачету, выполнение домашних заданий, самостоятельное изучение материала Контрольный опрос студентов на занятии, проверка домашних заданий, индивидуальное собеседование, зачет
2. Субъекты предпринимательской деятельности.   Подготовка к лекционному, практическому занятию, к контрольной работе, зачету, выполнение домашних заданий, самостоятельное изучение материала Контрольный опрос студентов на занятии, проверка домашних заданий, индивидуальное собеседование, зачет
3.   Имущественная основа предпринимательской деятельности.   Подготовка к практическому занятию, к контрольной работе, зачету, выполнение домашних заданий, самостоятельное изучение материала Контрольный опрос студентов на занятии, проверка домашних заданий, индивидуальное собеседование, зачет
4. Правовые основы несостоятельности (банкротства)   Подготовка к практическому занятию, к контрольной работе, зачету, выполнение домашних заданий, самостоятельное изучение материала Контрольный опрос студентов на занятии, проверка домашних заданий, индивидуальное собеседование, зачет
5. Обязательства в сфере предпринимательской деятельности.   Подготовка к практическому занятию, к контрольной работе, зачету, выполнение домашних заданий, самостоятельное изучение материала Контрольный опрос студентов на занятии, проверка домашних заданий, индивидуальное собеседование, зачет
6. Юридическая ответственность.   Подготовка к контрольной работе, зачету, выполнение домашних заданий, самостоятельное изучение материала зачет
7. Правовое регулирование конкуренции и монополистической деятельности при осуществлении предпринимательской деятельности.   Подготовка к контрольной работе, зачету, выполнение домашних заданий, самостоятельное изучение материала зачет
8. Государственное регулирование и контроль над осуществлением предпринимательской деятельности.   Подготовка к контрольной работе, зачету, выполнение домашних заданий, самостоятельное изучение материала зачет
9. Правовое обеспечение банковской деятельности.   Подготовка к контрольной работе, зачету, выполнение домашних заданий, самостоятельное изучение материала зачет
10. Правовое регулирование рынка ценных бумаг.   Подготовка к контрольной работе, зачету, выполнение домашних заданий, самостоятельное изучение материала зачет
11. Правовое регулирование рынка страховых услуг   Подготовка к контрольной работе, зачету, выполнение домашних заданий; самостоятельное изучение материала зачет
12. Правовое регулирование рекламной деятельности. Ответственность за нарушение законодательства о рекламе.   Подготовка к контрольной работе, зачету, выполнение домашних заданий, самостоятельное изучение материала зачет
13. Правовое регулирование кредитных отношений   Подготовка к контрольной работе, зачету, выполнение домашних заданий, самостоятельное изучение материала зачет
14. Правовые основы бухгалтерского учета и аудита.   Подготовка к контрольной работе, зачету, выполнение домашних заданий, самостоятельное изучение материала зачет
15. Правовое регулирование инвестиционной деятельности.   Подготовка к контрольной работе, зачету, выполнение домашних заданий, самостоятельное изучение материала зачет
16. Правовое регулирование внешнеэкономической деятельности.   Подготовка к контрольной работе, зачету, выполнение домашних заданий, самостоятельное изучение материала зачет
17. Защита прав предпринимателей: понятие и способы. Разрешение споров, вытекающих из предпринимательской деятельности.   Подготовка к контрольной работе, зачету, выполнение домашних заданий, самостоятельное изучение материала зачет
Всего:        

 

 

Внимание: студенты заочной формы обучения в межсессионный период должны выполнить письменно задания по теме каждого практического занятия (дать определение основным понятиям и категориям, выполнить задания для самостоятельной подготовки) перечисленные в разделе 4.2. Задания выполняются разборчивым почерком в отдельно заведенной для этих целей тетради и, по требованию преподавателя, сдаются ему на проверку.

Данные задания являются формой текущего контроля. Успешное выполнение заданий является основанием для допуска студента к экзамену по дисциплине.

Методические рекомендации по организации самостоятельной работы студентов при подготовке к лекционным и практическим занятиям, выполнению домашних заданий приведены в разделах 3.3 и 4.3 настоящего пособия.

М етодические рекомендации по организации самостоятельной работы студентов по выполнению контрольных работ приведены в разделе 6.1 настоящего пособия.

Методические рекомендации по организации самостоятельной работы студентов при подготовке докладов и рефератов приведены в разделе 6.2 настоящего пособия.

М етодические рекомендации по организации самостоятельной работы студентов по выполнению курсовых работ приведены в разделе 6.3 настоящего пособия.

 

Раздел 6. ТЕМАТИКА И МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ПОДГОТОВКЕ И ВЫПОЛНЕНИЮ КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ, ДОКЛАДОВ И РЕФЕРАТОВ, КУРСОВЫХ РАБОТ







Дата добавления: 2015-08-17; просмотров: 469. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Типовые примеры и методы их решения. Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно. Какова должна быть годовая номинальная процентная ставка...

Выработка навыка зеркального письма (динамический стереотип) Цель работы: Проследить особенности образования любого навыка (динамического стереотипа) на примере выработки навыка зеркального письма...

Словарная работа в детском саду Словарная работа в детском саду — это планомерное расширение активного словаря детей за счет незнакомых или трудных слов, которое идет одновременно с ознакомлением с окружающей действительностью, воспитанием правильного отношения к окружающему...

Тема 5. Анализ количественного и качественного состава персонала Персонал является одним из важнейших факторов в организации. Его состояние и эффективное использование прямо влияет на конечные результаты хозяйственной деятельности организации.

Билет №7 (1 вопрос) Язык как средство общения и форма существования национальной культуры. Русский литературный язык как нормированная и обработанная форма общенародного языка Важнейшая функция языка - коммуникативная функция, т.е. функция общения Язык представлен в двух своих разновидностях...

Патристика и схоластика как этап в средневековой философии Основной задачей теологии является толкование Священного писания, доказательство существования Бога и формулировка догматов Церкви...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.014 сек.) русская версия | украинская версия