Студопедия — Порядок выполнение работы
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Порядок выполнение работы






Для выполнения работы необходимо:

  • Загрузить программу Multisim 12.
  • В открывшемся интерфейсе пользователя изучить состав и назначение ее основных элементов: строки меню, стандартной панели, панелей компонентов и инструментов, окон схемы и разработки и т. д.
  • Используя «панель компонентов» или вкладку «компоненты», разместить в окне схемы по одному типу пассивного компонента (конденсатор, резистор, индуктивность и т.д.) задав соответствующие значения их параметров (для виртуальных компонентов) или тип (для реальных компонентов).
  • Проделать аналогичную процедуру для активных компонентов: транзисторы, операционные усилители, логические микросхемы и т. п.
  • Следующим этапом необходимо освоить сдвиг, выделение и поворот элементов в окне схемы.
  • Используя «панель инструментов», разместить в окне схемы по одному типу измерительного прибора: мультиметр, функциональный генератор, осциллограф и т.п.
  • Научиться соединять элементы схемы между собой и с измерительными приборами.
  • Составить в программе Multisim простейшую электрическую схему резистивного делителя напряжения (рис. 1):

 

 

  • По формулам (1) рассчитать падение напряжения на резисторах RR 2для данных, приведенных в таблице 1. Результаты расчетов занести в таблицу 2. Варианты задания приведены в таблице 1.
  • С помощью мультиметра осуществить анализ данной схемы: измерить токи Iист и напряжения на каждом из резисторов U 1 и U 2. Результаты моделирования занести в таблицу 2. Варианты задания приведены в таблице 1.
  • Составить в программе Multisim простейшую электрическую схему резистивного делителя тока (рис. 2):

 

  • По формулам (2) рассчитать протекающий через резисторы RR 2ток для данных, приведенных в таблице 1. Результаты расчетов занести в таблицу 3.
  • С помощью мультиметра осуществить анализ данной схемы: измерить общий ток Iист и на каждом из резисторов I 1, I 2. Результаты моделирования занести в таблицу 3.
  • Показать, что в указанных схемах соблюдаются законы Кирхгофа:

- сумма напряжений на компонентах вдоль любого замкнутого контура в эквивалентной схеме равна нулю:

 

,

где: K p – множество номеров элементов р -го контура.

 

- сумма токов в любом замкнутом сечении эквивалентной схемы равна нулю:

 

,

 

где: J q – множество номеров элементов, входящих в q -е сечение.

 

  • Составить отчет.

 

Варианты задания:

Таблица 1а

  Вариант
  1 2 3 4 5 6 7 8 9
Uист, В                  
Iист, А   0,4   0,1 2,4 1,7 0,8 1,5  
R 1, кОм 1;3;0,5 5;2;7 1;0,6;5 6;3;0,4 4,7;8;3 0,6;2;7 8;0,5;7 7,5;9;2 1;0,6;5
R 2, кОм 2;0,7;3 0,3;0,9;8 9;4;2 3,5;5;2 1;7,3;8 2,2;5;3 5;2;7 6;3;9,1 0,3;8;2

Таблица 1б

  Вариант
  10 11 12 13 14 15 16 17 18
Uист, В                  
Iист, А 0,4 2,4 1,5 1,3   0,1 0,8 0,2 1,7
R 1, кОм 1;0,6;5 1;7,3;8 0,6;2;7 1;3;0,5 2,2;5;3 4,7;8;3 7,5;9;2 2;0,7;3 0,3;8;2
R 2, кОм 8;0,5;7 5;2;7 4,7;8;3 8;0,5;7 1;7,3;8 2;0,7;3 6;3;9,1 9;4;2 1;7,3;8

Таблица 1в

  Вариант
  19 20 21 22 23 24 25 26 27
Uист, В                  
Iист, А   0,2 2,5 0,6 1,4 0,7 1,8 2,5  
R 1, кОм 4,7;8;3 1;0,6;5 9;4;2 0,6;2;7 2;0,7;3 1;7,3;8 7,5;9;2 2,2;5;3 4,7;8;3
R 2, кОм 5;2;7 9;4;2 1;3;0,5 1;0,6;5 4,7;8;3 2,2;5;3 1;3;0,5 8;0,5;7 0,6;2;7

Содержание отчета

Отчет должен содержать таблицу соответствия клавиш интерфейса пользователя программы и выполняемых ими функций, а так же рисунки схем делителей, выполненных в программе Multisim. Таблицы 2 и 3 должны быть заполнены в соответствии тс заданием.

Отчет завершается выводом.

Таблица 2

Uист, В R 1, кОм R 2, кОм Iист, А U 1, В U 2, В
      расчет эксперимент расчет эксперимент расчет эксперимент
                 
                 

 

Таблица 3

Iист, А R 1, кОм R 2, кОм Uист, В I 1, А I 2, А
      расчет эксперимент расчет эксперимент расчет эксперимент
                 
                 

Контрольные вопросы:

1. …

2. …

3. …

 

 








Дата добавления: 2015-08-29; просмотров: 493. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Принципы и методы управления в таможенных органах Под принципами управления понимаются идеи, правила, основные положения и нормы поведения, которыми руководствуются общие, частные и организационно-технологические принципы...

ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМОВОСПИТАНИЕ И САМООБРАЗОВАНИЕ ПЕДАГОГА Воспитывать сегодня подрастающее поколение на со­временном уровне требований общества нельзя без по­стоянного обновления и обогащения своего профессио­нального педагогического потенциала...

Эффективность управления. Общие понятия о сущности и критериях эффективности. Эффективность управления – это экономическая категория, отражающая вклад управленческой деятельности в конечный результат работы организации...

Словарная работа в детском саду Словарная работа в детском саду — это планомерное расширение активного словаря детей за счет незнакомых или трудных слов, которое идет одновременно с ознакомлением с окружающей действительностью, воспитанием правильного отношения к окружающему...

Правила наложения мягкой бинтовой повязки 1. Во время наложения повязки больному (раненому) следует придать удобное положение: он должен удобно сидеть или лежать...

ТЕХНИКА ПОСЕВА, МЕТОДЫ ВЫДЕЛЕНИЯ ЧИСТЫХ КУЛЬТУР И КУЛЬТУРАЛЬНЫЕ СВОЙСТВА МИКРООРГАНИЗМОВ. ОПРЕДЕЛЕНИЕ КОЛИЧЕСТВА БАКТЕРИЙ Цель занятия. Освоить технику посева микроорганизмов на плотные и жидкие питательные среды и методы выделения чис­тых бактериальных культур. Ознакомить студентов с основными культуральными характеристиками микроорганизмов и методами определения...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.051 сек.) русская версия | украинская версия