Студопедия — Совокупность исходных данных
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Совокупность исходных данных






Как правило, совокупность исходных данных изображают в виде таблицы «объекты-признаки», в которой переменные (признаки) располагают в столбцах (графах), а данные индивидуального участника (объекты) – в строках (иногда называемых «записями»).

Совокупность исходных данных типа «объект-признак», приведенная в табл. 2.1, будет использоваться ниже для вычисления статистических показателей в примерах. Эта совокупность имитирует данные, которые могли бы быть получены в ходе небольшого исследования обучающихся экспериментального учебного курса. Цель исследования: определить факторы, влияющие на средний балл (СБ) успеваемости студентов в осеннем и весеннем семестрах.

Таблица 2.1

Номер Пол Порядок рождения Возраст СБ осенний СБ весенний Отработанные часы Удовлетворенность учебой Уровень знаний
X1 X2 X3 X4 X5 X6 X7 X8 X9
        3,9 3,9     Н
        4,6 4,0     В
        4,7 5,0     В
        4,2 4,0     В
        5,0 4,9     В
        3,7 3,9     В
        3,7 4,5     Н
        4,4 4,9     Н
        4,6 4,7     Н
        4,9 5,0     В
        5,0 5,0     В
        4,0 4,0     Н
        4,6 3,7     В
        4,2 4,5     Н
        4,0 4,1     Н
        4,9 4,8     В
        4,7 4,5     Н

Примечание: данные этой таблицы будут использоваться ниже в некоторых примерах.

 

Исходные данные включают для семнадцати объектов девять переменных (признаков): пять из них (X1, X2, X3, X8, X9) – качественные, а четыре (X4, X5, X6, X7) – количественные. Как говорилось выше, шкала измерения обусловливает, какой статистический метод может быть применен для анализа имеющихся переменных; поэтому следует определить шкалу измерения для каждого признака-переменной, используемой в данном исследовании.

Х1 – номер испытуемого относится к номинальным данным; каждый номер – это «имя», за которым стоит конкретный человек (объект). Номер используется для идентификации записей (строк), и его никогда не следует использовать в каком бы то ни было виде анализа, кроме подсчета количества записей (n).

Х2 – переменная пол также номинальная; обе категории пола являются взаимоисключающими, поскольку участник исследования может принадлежать только одной из них. Для переменной «пол» номера являются символами категорий: 1 – мужчина, а 2 – женщина.

Х3 – порядок рождения представляет собой порядковую шкалу: 1 соответствует первенцу, 2 – родившемуся вторым и т. д.

Х4 – возраст относится к интервальным данным.

X5 и X6 – СБ,определенный по 5-балльной шкале – порядковые данные. СБ соответствуют две переменные: осень и весна.

Х7 – отработанные часы указаны за неделю – это относительная шкала.

Х8 – удовлетворенность учебой – это номинальная шкала, где 1 – высокая, а 3 – низкая удовлетворенность.

Х9 – уровень знаний (Н – низкий, В – высокий) – номинальная шкала.

´ Задача 2.1. Из 120 студентов вуза, занимающихся физической культурой, требуется отобрать 25 человек для сдачи теста. Определить, какие из 120 студентов будут включены в состав исследуемой выборки?

Решение. 1. Каждому из 120 испытуемых присваивается номер от 1 до 120.

2. В таблице случайных чисел (по трем первым цифрам всех чисел) найти 25 чисел, не превышающих 120.

Таблица случайных чисел

Ответ. Тестирование должны пройти испытуемые под номерами:

90, 91, 47, 41, 62, 84, 50, 31, 39, 87, 60, 70, 38, 40, 22, 116, 49, 54, 53, 67, 3, 13, 64, 56, 89.


´ Задача 2.2. Каждый из выбранных студентов выполнил тест на точность. Измерялось количество попаданий баскетбольного мяча в корзину из 20 попыток. Проанализировать выборку количества попаданий баскетбольного мяча в корзину из 20 попыток у 25 испытуемых:

 

6, 9, 5, 10, 7, 9, 8, 10, 9, 10, 8, 11, 9, 12, 9,10, 8, 10, 11, 9, 10, 9, 8, 7, 11.

Значение признака                
Число вариант                
Частота к 100%                
Частота к 1 0,14 0,14 0,29 0,57 1,00 0,86 0,43 0,14
Накопленная частота                

 







Дата добавления: 2015-08-29; просмотров: 431. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Понятие и структура педагогической техники Педагогическая техника представляет собой важнейший инструмент педагогической технологии, поскольку обеспечивает учителю и воспитателю возможность добиться гармонии между содержанием профессиональной деятельности и ее внешним проявлением...

Репродуктивное здоровье, как составляющая часть здоровья человека и общества   Репродуктивное здоровье – это состояние полного физического, умственного и социального благополучия при отсутствии заболеваний репродуктивной системы на всех этапах жизни человека...

Случайной величины Плотностью распределения вероятностей непрерывной случайной величины Х называют функцию f(x) – первую производную от функции распределения F(x): Понятие плотность распределения вероятностей случайной величины Х для дискретной величины неприменима...

БИОХИМИЯ ТКАНЕЙ ЗУБА В составе зуба выделяют минерализованные и неминерализованные ткани...

Типология суицида. Феномен суицида (самоубийство или попытка самоубийства) чаще всего связывается с представлением о психологическом кризисе личности...

ОСНОВНЫЕ ТИПЫ МОЗГА ПОЗВОНОЧНЫХ Ихтиопсидный тип мозга характерен для низших позвоночных - рыб и амфибий...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия