Студопедия — Уровень В
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Уровень В






2.98. По наклонной доске пустили снизу вверх с начальной скоростью 0,9 м/с шарик. Дважды в моменты времени 1 с и 2 с после начала движения шарик побывал на некотором расстоянии от начала движения. Определите это расстояние. Ускорение шарика считать постоянным. (0,6 м)

2.99. По наклонной доске пустили катиться снизу вверх шарик. На расстоянии 0,3 м от начальной точки движения шарик побывал дважды: через 1 с и 2 с после начала движения. Определить начальную скорость и ускорение движения шарика, считая его постоянным. (0,45 м/с; 0,3 м/с2)

2.100. По наклонной плоскости пустили снизу вверх небольшой шарик. В точке, находящейся на расстоянии 30 см от начальной, шарик побывал дважды: через 1 с и через 2 с после начала движения. Найти скорость шарика в этой точке. (0,15 м/с)

2.101. Определить начальную скорость тела, брошенного вертикально вверх, которое на высоте 15 м было дважды с интервалом времени 2 с. (20 м/с)

2.102. Тело бросили вертикально вверх со скоростью 30 м/с. На некоторой высоте тело побывало дважды с разницей во времени 2 с. Найти эту высоту. (40 м)

2.103. Тело, движущееся равноускоренно с начальной скоростью 1 м/с, приобретает, пройдя некоторое расстояние, скорость 7 м/с. Какова была скорость тела на половине этого расстояния? (5 м/с)

2.104. Тело движется с ускорением 1 м/с2. В данной точке тело имеет скорость 10,5 м/с. На каком расстоянии от этой точки тело было секунду назад? (10 м)

2.105. При взлете разбег самолета длится 25 с. Определить путь, проходимый самолетом по взлетной полосе, если пройдя 3/4 длины разбега, самолет приобретает скорость 51 м/с. . (750 м)

2.106. Двигаясь равноускоренно из состояния покоя, тело проходит некоторое расстояние. Найти отношение средней скорости тела на второй половине пути к средней скорости на первой половине пути. ()

2.107. Тело движется равноускоренно из состояния покоя в течении некоторого времени. Найти отношение средних скоростей движения тела за вторую и за первую половины времени движения. (3)

2.108. Тело, движущееся равноускоренно с начальной скоростью 10 м/с, за пятую секунду прошло 1 м. Определить ускорение тела. (−2 м/с2)

2.109. При прямолинейном равноускоренном движении тела с некоторой начальной скоростью величина перемещения тела за пятую секунду движения оказалась больше величины перемещения за вторую секунду на 12 м. Найти ускорение. (4 м/с2)

2.110. От вертолета, поднимающегося равномерно со скоростью 5 м/с, на высоте 100 м отцеплен груз. Через какое время груз достигнет земли? (5 с)

2.111. Парашютист спускается с постоянной скоростью 5 м/с. На расстоянии 10 м от земли у него отвалилась пуговица. На сколько позже пуговицы приземлится парашютист? (1 с)

2.112. Мотоциклист начинает движение с нулевой начальной скоростью с ускорением 0,6 м/с2. Какой путь он пройдет за пятую секунду своего движения? (2,7 м)

2.113. При равноускоренном движении из состояния покоя тело за третью секунду проходит 10 м. Какое расстояние оно проходит за девятую секунду? (34 м)

2.114. Тело, движущееся равноускоренно с начальной скоростью 10 м/с, за пятую секунду прошло 1 м. Определить ускорение тела. (-2 м/с2)

2.115. Тело двигалось в течение времени 20 с равномерно, затем такой же промежуток времени равноускоренно. Определить скорость равномерного движения, если путь за все время движения составил 275 м, а скорость на втором участке увеличилась в 2 раза. (5,5 м/с)

2.116. Поезд в течение 10 с равномерно увеличил свою скорость с 7 м/с до 13 м/с, а следующие 5 с двигался равномерно. Определить пройденное расстояние и среднюю скорость за это время. (165 м, 11 м/с)

2.117. Тело из состояния покоя двигалось равноускоренно в течение 2 с. Затем, сменив знак ускорения на противоположный, оно продолжило движение. Через какое время после смены ускорения тело вернется в исходную точку? (4,8 с)

2.118. Два поезда прошли одинаковый путь за одно и то же время. Но один поезд, трогаясь с места, прошел весь путь с постоянным ускорением 3 см/с2. Другой поезд первую половину пути прошел со скоростью 18 км/ч, а вторую половину – со скоростью 54 км/ч. Найти путь, пройденный поездами. (3,75 км)

2.119. Две автомашины выехали одновременно из одного пункта и через 10 мин прибыли на место назначения. Первая машина прошла половину пути со скоростью 65 км/ч, а вторую половину - со скоростью 75 км/ч. Вторая машина прошла весь путь с постоянным ускорением без начальной скорости. Через сколько секунд после начала движения вторая машина достигла скорости 65 км/ч? (280 с)

2.120. Водитель «Жигулей» начинает тормозить с ускорением 2 м/с2, увидев впереди на расстоянии 100 м «Москвича», едущего со скоростью 40 км/ч. Найти в км/ч предельно возможную скорость «Жигулей» при которой еще можно избежать столкновения. (112 км/ч)

2.121. За пятую секунду прямолинейного равноускоренного движения тело проходит путь 5 м и останавливается. Какой путь проходит тело за вторую секунду этого движения? (35 м)

2.122. Уравнение скорости тела задано выражением . Вычислить путь, пройденный телом за первые 15 с. (32,5 м)

2.123. Точка движется по закону: x(t) = t2 + 8t - 9, где x измеряется в метрах, а t - в секундах. Найти скорость точки в начале координат. (10 м/с)

2.124. Закон движения материальной точки: x(t) = 1,5t2, y(t) = 2t2 (м). Найти среднюю скорость движения точки на участке траектории между точками А(3;4) и В(9;12). (» 9,6 м/с)

2.125. Тело бросили вертикально вверх с начальной скоростью 30 м/с. Найти перемещение тела за 5 с после начала движения. (25 м)

2.126. Определить путь, пройденный телом за время 7 с, если оно брошено с обрыва вертикально вверх со скоростью 29,4 м/с. (122,5 м)

2.127. Тело бросили вертикально вверх. За вторую секунду оно прошло расстояние 7,3 м. Найти скорость бросания. (22 м/с)

2.128. Тело, брошенное вертикально вверх с высоты 2 м, упало на землю через 2 с. На какую максимальную высоту относительно земли оно поднялось? (6,05 м)

2.129. Определить скорость при падении тела на землю, если при свободном падении оно за последнюю секунду прошло путь 35 м. (40 м/с)

2.130. Определить высоту, с которой свободно падало тело, если последние 196 м оно прошло за 4 с. (240,1 м)

2.131. Свободно падающий камень пролетел вторую половину пути за 1 с. С какой высоты он падал? (58 м)

2.132. За последнюю секунду свободного падения тело пролетело 3/4 всего пути. Сколько времени падало тело и с какой высоты? (2 с; 19,6 м)

2.133. Камень, падающий без начальной скорости с некоторой высоты, на половине высоты задел за ветку, в результате чего его скорость уменьшилась вдвое. Во сколько раз при этом увеличилось время падения камня? (» 1,14)

2.134. Камень свободно падает с высоты 5 м. За какое время он пройдет последний метр своего пути? (≈ 0,1 с)

2.135. С крыши здания упала сосулька и первую половину пути пролетела за 1 с. Сколько ей еще осталось лететь? (» 0,414 с)

2.136. Тело, брошенное вертикально вверх, через промежуток времени, равный половине времени подъема на максимальную высоту, находилось на высоте 9 м. На какую максимальную высоту поднялось тело? (12 м)

2.137. Аэростат поднимается с земли вертикально вверх с ускорением 2 м/с2. Через 5 с от начала движения из него выпал предмет. Через сколько времени этот предмет упадет на землю? Начальная скорость аэростата равна нулю. (3,4 с)

2.138. Свободно падающее тело за последнюю секунду падения имеет среднюю скорость 25 м/с. Найти среднюю скорость на всем пути. (15 м/с)

2.139. С высоты 25 м над землей начинает падать без начальной скорости шарик. Одновременно с высоты 15 м вертикально вверх бросают другой шарик. С какой скоростью брошен второй шарик, если шарики встретились на высоте 5 м от земли. (5 м/с)

2.140. Два мяча брошены одновременно навстречу друг другу с одинаковыми скоростями: один вертикально вверх с поверхности земли; другой вертикально вниз с высоты H. Найти эти скорости, если к моменту встречи один из мячей пролетел расстояние H/3.

2.141. Мяч, брошенный мальчиком вниз со скоростью v, после упругого удара о пол достигает потолка зала. С какой скоростью должен мальчик бросить вниз мяч с подставки высотой h, чтобы он опять достиг потолка?

2.142. Падающее с вершины башни тело пролетело расстояние L, когда второе тело начало падать из точки, расположенной на h ниже вершины башни. Оба тела достигли земли одновременно. Определить высоту башни.

2.143. Поезд начинает тормозить и останавливается, пройдя путь 75 м. Найти начальную скорость поезда, если за предпоследнюю секунду торможения он прошел 2,25 м. (15 м/с)

2.144. Мяч бросают с высоты 30 м вниз на горизонтальную плоскость. Какую начальную скорость надо сообщить мячу, чтобы после двух ударов о плоскость он поднялся до первоначальной высоты, если при каждом ударе мяч теряет 20% скорости? (» 29,4 м/с)

2.145. С какой высоты падает тело без начальной скорости, если путь, пройденный им за последнюю секунду движения в 3 раза больше пути, пройденного за первую секунду? (20 м)

2.146. При свободном падении тела из состояния покоя средняя скорость его движения за последнюю секунду оказалась в 2 раза больше, чем в предыдущую. С какой высоты падало тело? (31,25 м)

2.147. Первую половину тормозного пути автомобиль прошел за время 3 с. Считая ускорение при торможении постоянным, найти промежуток времени от начала торможения до полной остановки автомобиля. (≈ 10,2 с)

2.148. На последнем километре пути скорость поезда уменьшилась на 10 м/с. На сколько она уменьшилась на предпоследнем километре. Движение поезда равнозамедленное. (» 4,1 м/с)

2.149. Расстояние между двумя станциями метро 3 км поезд проходит со средней скоростью 54 км/ч. При этом на разгон он затрачивает 20 с, затем идет равномерно и в конце участка тормозит до остановки в течение 10 с. Определить скорость равномерного движения поезда. (» 16,2 м/с)

2.150. Тело двигалось прямолинейно и его перемещение за 6 с составило 2,7 м. Первые три секунды тело двигалось равноускоренно, а последние три секунды - равномерно со скоростью, приобретенной в конце первого участка. Чему равна начальная скорость тела, если его перемещение за пятую секунду равно 0,5 м? (0,3 м/с)

2.151. Автомобиль первую половину пути двигался равномерно со скоростью 36 км/ч, а вторую половину - равноускоренно. Определите среднюю путевую скорость автомобиля, если в конце рассматриваемого участка его скорость равна 108 км/ч. (48 км/ч)

2.152. Автомобиль "Нива" тянет на буксире другую "Ниву". Если первый автомобиль начнет тормозить, второй начинает тормозить тоже, но с запаздыванием 1 с. Какой минимальной длины буксирный канат можно использовать? Максимальное ускорение торможения машин 5 м/с2, скорость буксировки 10 м/с. (10 м)

2.153. В момент, когда тронулся поезд, провожающий начал бежать вдоль направления движения поезда с постоянной скоростью 3,5 м/с. Какой будет скорость поезда в момент, когда отъезжающий вновь поравняется с провожающим? Движение поезда считать равноускоренным. (7 м/с)

2.154. Два автомобиля одновременно выехали из пункта А и одновременно приехали в пункт В. Первый автомобиль первую половину расстояния ехал со скоростью 40 км/ч, а вторую половину расстояния со скоростью 60 км/ч. Второй автомобиль первую треть времени движения ехал равноускоренно, а следующие две трети времени – равнозамедленно. Найти максимальную скорость второго автомобиля. (96 км/ч)

2.155. Камень бросают вертикально вверх. Некоторый начальный участок пути камень пролетел за 0,5 с, а следующий такой же участок - за 0,6 с. На какую максимальную высоту поднялся камень? Оба участка пути камень летел вверх. (» 63 м)

2.156. Тело съехало без начальной скорости с горы длиной 40 м за время 10 с, а затем проехало по горизонтальному пути еще некоторое расстояние до полной остановки. Найдите среднюю путевую скорость на всем пути. Движение по горе считать равноускоренным, а по горизонтальному участку - равнозамедленным. (4 м/с)

2.157. Двигатель ракеты, взлетевшей вертикально вверх, проработал 20 с. Найти ускорение ракеты во время работы двигателя, если ракета поднялась на максимальную высоту 1,5 км. (5 м/с2)

2.158. Двигатели ракеты, запущенной вертикально вверх с поверхности земли, работали в течение 10 c и сообщали ракете постоянное ускорение 30 м/с2. Какой максимальной высоты (в км) над поверхностью земли достигнет ракета после выключения двигателей? (6 км)

2.159. Ракета поднимается с земли вертикально вверх с постоянным ускорением 10 м/с2. С какой скоростью ракета упадет на землю, если ее двигатель проработал 22 с? (» 310 м/с)

2.160. Ракета запущена вертикально вверх. Найти время от момента запуска до момента достижения ракетой максимальной высоты 74 км (при минимальном расходе горючего), если ускорение ракеты при работающем двигателе равно 2g. (2,5 мин)

2.161. Ракета, запущенная вертикально вверх, двигалась с ускорением 2,5g в течение времени 10 с, после чего были отключены двигатели. Найти высоту максимального подъема ракеты. (4375 м)

2.162. Ракета взлетела вертикально вверх с ускорением 3,3 м/с2. С какой скоростью ракета упала на землю, если ее двигатель проработал 10 с? (» 58,3 м/с)

2.163. Аэростат поднимается вверх с ускорением 1,426 м/с2. Спустя 6 с после начала подъема из аэростата выпал предмет. Через какое время, считая от момента выпадения, предмет упадет на землю? (3,3 с)

2.164. Через 0,5 c после начала свободного падения тонкого диска на 0,1 c был перекрыт горизонтально направленный тонкий луч света. Определить диаметр диска.

2.165. Свободно падающий камень пролетел мимо окна высотой 2,2 м за 0,2 с. С какой высоты над верхним краем окна он упал? (5 м)

2.166. В последнюю секунду свободного падения тело прошло путь вдвое больший, чем в предыдущую. С какой высоты падало тело? (31 м)

2.167. Два тела бросили вертикально вверх из одной точки с одинаковой начальной скоростью 20 м/с с интервалом времени 0,5 с. Через какой промежуток времени от начала движении первого тела они встретятся? (2,25 с)

2.168. С высокой башни друг за другом бросают два тела с одинаковыми скоростями 10 м/с. Первое тело бросают вертикально вверх. Спустя 1 с бросают второе тело вертикально вниз. Определить величину скорости первого тела относительно второго в процессе движения. (10 м/с)

2.169. Два тела начали движение одновременно по одной прямой. Одно вертикально вверх с поверхности земли с начальной скоростью 15 м/с, другое - свободно с высоты 40 м. На каком расстоянии будут находиться тела через 1,5 с? (17,5 м)

2.170. С высоты 25 м над землей начинает падать без начальной скорости шарик. Одновременно с высоты 15 м вертикально вверх бросают другой шарик. С какой скоростью брошен второй шарик, если шарики встретились на высоте 5 м от земли. (5 м/с)

2.171. Первое тело свободно падает без начальной скорости с высоты 80 м. Одновременно с земли брошено второе тело вертикально вверх со скоростью 20 м/с. Через сколько времени тела встретятся? (4 с)

2.172. Жонглер бросил вверх шарик со скоростью 10 м/с. Когда шарик достиг верхней точки своей траектории, был брошен второй шарик с той же начальной скоростью. На какой высоте встретятся шарики? (3,75 м)

2.173. Жонглер бросил вверх шарик. Когда шарик достиг верхней точки своей траектории 20 м, был брошен второй шарик с той же начальной скоростью. На какой высоте встретятся шарики? (15 м)

2.174. Жонглер бросает вертикально вверх шарики с одинаковой скоростью через равные промежутки времени. При этом пятый шарик жонглер бросает в тот момент, когда первый шарик возвращается в точку бросания. Найдите максимальное расстояние между первым и вторым шариками, если начальная скорость шариков равна 5 м/c. (» 0,94 м)

2.175. Поезд начинает движение из состояния покоя и равномерно увеличивает свою скорость. На первом километре она возросла на 10 м/с. На сколько возрастет скорость на втором километре? (≈ 4,1 м/с)

2.176. Автомобиль начинает движение из состояния покоя и, двигаясь по прямой, проходит первый километр с ускорением а 1, а второй с ускорением а 2. При этом его скорость на первом километре увеличивается на 10 м/с, а на втором на 5 м/с. Какое ускорение больше а 1 или а 2? (a 2 > a 1)

2.177. С какой высоты падало тело (v0 = 0), если на последней половине высоты падения его скорость возросла на 10 м/с? (» 58,3 м)

2.178. Снаряд запущен вертикально вверх с начальной скоростью 105 м/с. Найти путь снаряда за одиннадцатую секунду после выстрела. (2,5 м)

2.179. Тело, пущенное по наклонной плоскости вверх от ее основания со скоростью 1,5 м/с, возвратилось в ту же точку со скоростью 1 м/с, двигаясь вверх и вниз с постоянными ускорениями. Найти среднюю скорость за все время движения. (1,25 м/с)

2.180. Два автомобиля прошли одинаковое расстояние за одинаковое время. Первый автомобиль первую половину расстояния ехал равноускоренно, а вторую половину равномерно. Второй автомобиль все расстояние ехал равноускоренно. Найти отношение ускорений автомобилей. Начальная скорость автомобилей равна нулю. (9/8)

2.181. Тело, свободно падающее с некоторой высоты, первый участок пути прошло за 1,2 с, а точно такой же последний участок перед падением на землю за 0,4 с. С какой высоты падало тело? (20 м)

2.182. Автомобиль движется с постоянной скоростью 60 км/ч. На расстоянии 100 м от автомобиля находится неподвижный мотоциклист. С каким постоянным ускорением должен начать двигаться мотоциклист для того, чтобы в момент встречи с автомобилем их скорости оказались одинаковыми? Через какое время после начала движения произойдет эта встреча? (» 1,39 м/с2; 12 с)

2.183. Электричка, двигаясь с постоянным ускорением, въезжает в туннель со скоростью v0. Известно, что первый вагон пробыл в туннеле в 2 раза дольше, чем последний вагон. Какую скорость имела электричка, когда целиком выехала из туннеля, если известно, что длина электрички равна длине туннеля? Длиной вагона по сравнению с длиной всего поезда пренебречь. (7v0)

2.184. На движущуюся вверх со скоростью 0,5 м/с горизонтальную плиту свободно падает шарик. Расстояние от точки падения до места столкновения шарика с плитой равно 20 см. На какую высоту от этого места поднимется шарик после абсолютно упругого столкновения с плитой? (45 см)

2.185. По графику зависимости ускорения тела от времени (рис. 2.7) определить среднюю скорость перемещения и среднюю скорость движения тела за первые 3 с движения. Начальная скорость равна нулю. (0,5 м/с; 1 м/с)

2.186. По данному графику зависимости скорости от времени (рис. 2.8) начертить график пути от времени.

2.187. По данному графику зависимости координаты от времени (рис. 2.9) построить график зависимости скорости от времени.

2.188.
 
 

На рис. 2.10 дан график зависимости скорости тела от времени. Построить графики зависимости координаты и пути от времени, если начальная координата равна 5 м.

2.189. По данным графикам зависимости скорости от времени (рис. 2.11) построить графики зависимости ускорения и координаты от времени.

2.190. По данным графикам зависимости ускорения от времени (рис. 2.12) построить графики зависимости скорости и координаты от времени.

2.191. На рис. 2.13 дан график зависимости координаты от времени. Отрезки кривых являются параболами. Постройте соответствующие графики зависимости пути, скорости и ускорения от времени.

2.192. На рис. 2.14 дан график изменения скорости движения некоторого тела от времени. Постройте соответствующие графики перемещения, пути и ускорения от времени. Определите перемещение, путь и среднюю скорость за 4 с движения.

2.193. По данному графику зависимости ускорения автомобиля от времени (рис. 2.15) определить путь, пройденный за 3 с после начала движения. Начальная скорость равна нулю.

2.194. Найти среднюю скорость автомобиля за 8 с движения по графику зависимости скорости от времени (рис. 2.16).

2.195. Зависимость пути, пройденного телом от времени дается параболой, изображенной на рис. 2.17. Какова средняя скорость тела за первые 2,25 секунды движения? Начальная скорость равна нулю.

2.196. По графику зависимости координаты движущегося прямолинейно тела от времени (рис. 2.18) нарисовать графики зависимости пути, скорости и ускорения от времени.

2.197. По данным графикам зависимости скорости от времени (рис. 2.19) построить графики зависимости ускорения и координаты от времени.

2.198. По данным графикам зависимости ускорения от времени (рис. 2.20) построить графики зависимости скорости и координаты от времени.

2.199.
 
 

На рисунке даны графики зависимости скорости от времени двух точек, движущихся из одной точки в одном направлении. Известны моменты времени t1 и t2. В какой момент времени точки встретятся?

2.200. Двигаясь из состояния покоя равноускоренно, автомобиль достиг скорости 10 м/с, после чего выключил двигатель и двигался равнозамедленно до остановки. Найти среднюю скорость автомобиля на всем пути. (5 м/с)

2.201. С поверхности земли вертикально вверх брошен шарик. Некоторую высоту шарик проходит дважды в моменты t1 и t2 от начала движения. Найти эту высоту.

2.202. На рисунке представлен график зависимости проекции ускорения материальной точки, движущейся вдоль оси Х. Чему равна координата Х в момент времени t = 12 с, если проекция начальной скорости равна v0x = -1 м/с и х0 = 0? (-4,5 м)

2.203. Тело, брошенное вертикально вверх в первую секунду полета проходит половину высоты подъема. Какой путь пройдет тело в последнюю секунду полета? (» 28,5 м)

2.204. Камень, свободно падающий с некоторой высоты, за первую секунду полета пролетел одну десятую часть высоты. Какое расстояние он пролетел за последнюю секунду полета? (» 26,7 м)

2.205. Тело движется равноускоренно вдоль оси Х. В точке с координатой 2 м его скорость равна 2 м/с, а в точке с координатой 3 м скорость равна 3 м/с. Найти координату точки, из которой тело начало движение. (1,2 м)

2.206. По приведенному графику зависимости скорости движения двух тел от времени, начавшихся в точке х0 = 0 и направленных вдоль оси Х определите время и место встречи. (t = 4t1; x = 0)

2.207. Тело, имеющее начальную скорость 10 м/с, движется в течение 4 с с отрицательным ускорением -4 м/с2. Во сколько раз средняя скорость движения больше средней скорости перемещения? (2,125)

2.208. Первую секунду равноускоренного движения по прямой с нулевой начальной скоростью тело двигалось со средней скоростью 2 м/с, а последнюю – со средней скоростью 22 м/с. Определить среднюю скорость на всем пути. (12 м/с)

2.209. Водитель легкового автомобиля заметил перед собой грузовик, когда расстояние между ними было равно 100 м и сразу же начал тормозить с постоянным ускорением 2 м/с2. С какой скоростью двигался легковой автомобиль, если ему едва удалось избежать столкновения, а скорость грузовика 40 км/ч? (112 км/ч)

2.210. С какой скоростью с поверхности земли нужно бросить вертикально вверх тело, чтобы оно прошло путь 100 м за время 6 c? (80 м/с)

2.211. Тело начинает двигаться с ускорением, зависимость которого показана на рис. Найти максимальную скорость тела. (9 м/с)

2.212. Тело из состояния покоя двигалось прямолинейно и равноускоренно с ускорением а1 в течение 10 с. Затем оно стало тормозиться с ускорением а2 и через 20 с после этого вернулось в исходную точку. Найти отношение а2 / а1. (1,25)

2.213. С земли вертикально вверх с интервалом 2 с с одинаковыми и постоянными ускорениями стартуют две ракеты. Через какое время после старта первой ракеты расстояние между ними будет в два раза больше, чем оно было в момент старта второй? (3 с)

2.214. С балкона бросают камешки через равные интервалы времени и без начальной скорости. К моменту, когда первый камешек упал на землю, следующий пролетел ровно половину пути. Какую часть пути пролетел к этому моменту третий камешек? Сколько камешков было в полете непосредственно перед ударом первого камешка о землю? (0,17; 4)








Дата добавления: 2015-08-29; просмотров: 4428. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Принципы и методы управления в таможенных органах Под принципами управления понимаются идеи, правила, основные положения и нормы поведения, которыми руководствуются общие, частные и организационно-технологические принципы...

ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМОВОСПИТАНИЕ И САМООБРАЗОВАНИЕ ПЕДАГОГА Воспитывать сегодня подрастающее поколение на со­временном уровне требований общества нельзя без по­стоянного обновления и обогащения своего профессио­нального педагогического потенциала...

Эффективность управления. Общие понятия о сущности и критериях эффективности. Эффективность управления – это экономическая категория, отражающая вклад управленческой деятельности в конечный результат работы организации...

Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...

Краткая психологическая характеристика возрастных периодов.Первый критический период развития ребенка — период новорожденности Психоаналитики говорят, что это первая травма, которую переживает ребенок, и она настолько сильна, что вся последую­щая жизнь проходит под знаком этой травмы...

РЕВМАТИЧЕСКИЕ БОЛЕЗНИ Ревматические болезни(или диффузные болезни соединительно ткани(ДБСТ))— это группа заболеваний, характеризующихся первичным системным поражением соединительной ткани в связи с нарушением иммунного гомеостаза...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия