Студопедия — Примеры. 1. Ребенок 7 месяцев — по возрасту соответствует ГУ этапу нервно-пси­хического развития
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Примеры. 1. Ребенок 7 месяцев — по возрасту соответствует ГУ этапу нервно-пси­хического развития






1. Ребенок 7 месяцев — по возрасту соответствует ГУ этапу нервно-пси­хического развития:

- он активно взял руками новую игрушку (моторикаразвита удовлетвори­тельно, ГУ этап);

- хорошо держит голову, однако сидит плохо (статика соответствует IIIэтапу);

- малыш рассматривает игрушку внимательно со всех сторон, на лице вы­ражена заинтересованность (условные рефлексы — ГУ этап);

- лепечет «ма-ма-ма» (речь — IVэтап);

- выражен рефлекс Бабинского.

Из анамнеза установлено, что ребенок недавно переболел осложненной фор­мой пневмонии.

Вывод: из критериев НПР три соответствуют норме, статика отстает на 1 этап. Это считается допустимым, тем более что ребенок недавно болел. Таким образом, НПР у малыша удовлетворительное.

2. Ребенок 10 месяцев — по возрасту соответствует V этапу НПР:

- в ответ на приближение врача он широко открыл рот, глаза и замер — оральное внимание (условно-рефлекторная деятельность соответству­ет III этапу);

- предложенную игрушку малыш дрожащими руками взять не смог — мо­торика находится на II этапе;

- ребенок не разговаривает — речь соответствует I этапу;

- малыш плохо держит голову, не сидит — статика находится на IIэтапе;

- у ребенка слабо выражен рефлекс Кернига, рефлексы Ландау отсутст­вуют.

Вывод: все показатели НПР отстают от нормативных возрастных при­знаков на 2-3 этапа, что указывает на выраженную энцефалопатию.

СЕМИОТИКА НАРУШЕНИЙ

Энцефалопатия. Стигмы

Стигмы — это мелкие аномалии развития, устанавливаемые при внешнем осмотре ребенка.

К наиболее частым стигмам относятся:

- надвисание затылочной кости черепа (рис. 50);

- микрогнатия («стертый» подбородок), иногда называется «птичье ли­цо» — рис. 47;

- макрогнатия (подбородок значительно выступает вперед);

- раздвоение подбородка;

- низко (рис. 47) или асимметрично расположенные уши;

- приращение мочек ушей;

- деформация ушного завитка (рис. 47);

- низкий рост волос на лбу, на шее;

- эпикантус (вниз свисающая складка кожи полулунной формы при­крывает внутренний угол глаз) — рис. 48 Г;

- птоз (вниз опущенные веки);

- короткая, длинная шея, кривошея;

- значительное количество складок кожи на шее (рис. 47)

- низкое расположение пупка (рис. 47);

- выпячивание пупка (рис. 47);

- полидактилия (больше 5 пальцев) — рис. 48 А, Б;

- брахидактилия (короткие пальцы) — рис. 49 (правая рука);

- арахнодактилия (длинные пальцы) — рис. 49 (левая рука);

- синдактилия (сросшиеся пальцы) — рис. 49;

- аналогичные стигмы на стопах;

- «сандалевидные» (англ. sandals) форма стопы — большое растояние между I и II пальцами;

- наслаивание пальцев один на другой;

- камптодактилия (искривление внутрь третьей фаланги пятого паль­ца) — рис. 48 В, 49.

Следует отметить, что нередко стигмы встречаются у здоровых лиц. В норме их может быть не более 5. Большое количество стигм требует глубо­кого обследования, т.к. в таких случаях существует большая вероятность аномалий внутренних органов. Наличие стигм у ребенка оценивается как патология только в совокупности с другими патологическими признаками (рис. 47 — правая рука на 8-9 см меньше левой, правая нога — на 7-8 см больше левой; далее определено — трехкамерное сердце, 7 селезенок, раз­мещенных в брюшной полости и грудной клетке).

Гидроцефалия

Гидроцефалия — заболевание, в основе которого лежит увеличение ликвор-содержащих пространств головного мозга и повышение давления спинномозго­вой жидкости. Гидроцефалия бывает:

а) по времени возникновения — врожденная и приобретенная;

б) по течению — острая и хроническая:

в) по локализации — внешняя (накопление церебро-спинальной жидко­сти преимущественно в субарахноидальных пространствах), внутренняя (преобладающее количество жидкости в желудочках головного мозга) и об­щая (внешняя и внутренняя).

При врожденной гидроцефалии при рождении размеры черепа нормаль­ные или слегка увеличенные. Заметное их увеличение и прочие признаки раз­виваются с первых недель жизни (рис. 51):

- голова приобретает форму шара;

- расходятся черепные швы;

- увеличиваются размеры большого родничка, отмечается его выпячи­вание (англ. protrude), напряжение; родничок очень долго остается открытым и закрывается при благоприятном прогнозе на протяже­нии нескольких лет;

- а также увеличиваются раз­меры и происходит выпя­чивание малых родничков;

- истощение кожи на голове;

- четко видны вены;

- большой нависающий лоб;

- оттопыренные уши;

- запавшие, полуприкрытые глаза.

Внимание! Патогномоничным считается такой признак, кото­рый встречается при каком-то одном, иногда двух-трех заболева­ниях. Если этот признак выявлен при осмотре больного, то сразу становится ясным, какая пато­логия имеется у ребенка. Так вот, патогномоничным для гидроце­фалии является симптом «захо­дящего солнца» (англ. sun set sign) — видна часть белой склеры между роговицей и верхним ве­ком (рис. 52). Симптом является п. «п.. ^ ' Рис. 51. Гидроцефалия. Гипотрофия

Рис. 52. Симптом «заходящего солнца»

Рис. 53. Микроцефалия

проявлением внутричерепного повышения давления. Существует другое название — «симптом глазных белков». Симптом можно определить, если перевести ребенка из горизонтального положения в вертикальное. Пери­одическое появление такой белой полосы при движениях головы называет­ся «симптом Грефе» (немецкий офтальмолог XIX в.).

Постепенно у ребенка возникают задержка физического развития, от­ставание НПР, умственная неполноценность.

Прогноз (англ. prognosis) для жизни может быть неблагоприятным.

Микроцефалия

Микроцефалия — уменьшение размеров церебрального черепа (рис. 53). Ре­бенок рождается с такой головой, что лицевая часть черепа больше мозго­вой. Роднички и швы между костями часто закрыты. В дальнейшем лице­вой череп все больше преобладает над мозговым, голова сужается кверху. Узкий и низкий лоб, низко расположены больших размеров уши. Чаше все­го умственная неполноценность.

В очень редких случаях микроцефалия может быть приобретенного ха­рактера, когда она развивается после рождения в первые месяцы жизни.

Синдром Дауна

Синдром Дауна (английский врач XIX века) =«монгалоидная идиотия» — это одна из форм олигофрении, в основе которой лежит трисомия 21 пары хромосом (у больного в целом 47 хромосом). Этиология остается неизвест­ной. Основными признаками синдрома Дауна являются:

Рис. 54. Синдром Дауна

1) задержка нервно-психического развития:

- уже в раннем неонатальном периоде выражен гипотонус мышц, кото­рый долго сохраняется; иногда ребенок может запрокинуть нижнюю конечность за затылок; нередко нарушения координации движений остаются на всю жизнь;

- показатели статики развиваются на 2-3 годах жизни, иногда такие де­ти начинают ходить в 5 лет и позже;

- поздно появляется речь (в 3-5 лет ребенок может произносить единич­ные слова), часто выражены дефекты речи;

- значительное умственное и психическое недоразвитие, вплоть до олигофрении:

2) патогномоничные внешние признаки (рис. 54):

- косой разрез глаз — «монголоидный»;

- широкая плоская переносица;

- макроглоссия — больших размеров язык, часто высунут из полуот­крытого рта;

- короткая шея;

- короткие стопы и кисти — брахидактилия: на ладони часто имеется четкая поперечная складка («обезьянья борозда» — рис. 54.1);

- «сандалевидная» (англ. sandals) форма стопы;

3) нарушения внутренних систем:

- недоразвитие головного мозга, нарушение дифференциации нервных клеток и миелинизации нервных волокон;

- уменьшение размеров внутренних органов и их пороки (в 25% случа­ев имеются врожденные пороки сердца — англ. heart disease).

Прогноз: в настоящее время заболевание неизлечимо.

Рис. 54.1. «Обезьянья борозда»

Детский церебральный паралич

Детский церебральный паралич ШИП) — это широкое понятие, в состав которого входит группа непрогрессирующих неврологических расстройств, генезом которых является нарушение формирования головного мозга в ранние периоды его развития. Изменения центральной нервной системы (недораз­витие структур мозга и их деструкция) разнообразны по локализации, ха­рактеру и степени тяжести.

Степень нарушений и частота ДЦП зависят в первую очередь от того, когда тератогенные факторы патологически повлияли на формирование го­ловного мозга. Наиболее часто (более 50%) паралич возникает при дейст­вии экзо- и эндогенных факторов в антенатальном этапе. Нередко (~40%) нарушения вызывают родовая травма и асфиксия плода в интранатальном периоде. Тяжелые по течению или длительные инфекционные заболева­ния, черепномозговая травма могут быть причиной ДЦП в постнатальном периоде (меньше 10%, по некоторым данным — не более 3%).

ДЦП проявляется такими клиническими признаками:

1) главный из них — нарушение движения — неспособность поддерживать нормальную позу и выполнять необходимые произвольные движения;

2) часто могут быть:

- нарушение психики;

- недоразвитие речи;

- нарушения зрения, слуха и чувствительности;

- судорожный синдром.

Основоположником изучения ДЦП является английский хирург-орто­пед ХГХ века Литтл. Как указано выше, вариантов нарушения нервной сис­темы много, и в зависимости от преобладающего характера двигательных расстройств выделяются разные формы ДЦП. На протяжении последнего столетия предложено несколько классификаций ДЦП, которые в различ­ных вариантах используются в разных странах.

Наиболее частой формой детского церебрального паралича является так называемая спастическая диплегия (=болезнь Липла) (от греч. di — дважды, plcgc — удар, spasticos — судорожный). Основное клиническое проявление болезни — это нарушение движения как верхних, так и нижних конечностей (т.е. тетрапарез). При этом преобладает поражение ног. Степень нарушений и клинические проявления бывают разные в зависимости от активности процесса. Кроме того, внешнее проявление их зависит от возраста ребенка.

При легкой Форме симптоматика проявится в конце первого полугодия жизни, когда в деятельность ребенка включаются мышцы нижних конечно­стей и тазового пояса.

При тяжелой форме признаки проявляются с первого месяца.

Основная неврологическая симптоматика характеризуется несвоевре­менным развитием признаков нервной системы, задержкой их исчезнове­ния. Вспомните! Для нормального развития ребенка «каждому признаку нерв­ной системы — свое время».

Основные клинические проявления:

- развивается гипертонус мышц, который при тяжелой форме отмечает­ся уже в неонатальном периоде. Вспомните! В норме в первые месяцы жизни гипертонус сгибателей и физиологическая мышечная гипертония постепенно уменьшаются. При ДЦП эти признаки могут не просто со­храняться, а даже становиться более выраженными. Преобладает то­нус в сгибательных мышцах рук. разгибательных и приводящих мыш­цах ног (рис. 55 А). Длительный гипертонус кистей рук приводит к за­держке развития манипулятивной деятельности. Это может сохра­ниться длительное время — ребенок позже нормы сможет сам кушать, застегивать пуговицы, рисовать, писать и т.п. Иногда на протяжении всей жизни он так и не сможет этого сделать;

- не происходит своевременное угасание безусловных рефлексов — хвата­тельного, Моро, опоры и др. Одним из ранних проявлений спастиче­ской диплегии является наличие у ребенка в 3 месяца автоматической походки с перекрестом ног (рис. 55 Б). Однако следует отметить, что иногда у больного ребенка в связи с мышечным гипертонусом ре­флексы определить невозможно;

- характерным признаком является поза ребенка, которая по-разному выражена в разном возрасте. Так, ребенок может сидеть намного поз­же нормальных 6 месяцев. При этом туловище у него согнуто, голова наклонена вперед, а для удержания в такой позе он опирается руками (что тоже значительно задерживает развитие манипулятивной дея­тельности и часто не соответствует нормативному возрастному уров­ню) — рис. 55 В;

- ходить ребенок тоже будет намного позже, длительное время только при поддержке (много больных ДЦП в дальнейшем ходят на носках, а не на всей стопе);

- приблизительно у 1/3 детей со спастической диплегией отмечаются задержка умственного развития, нарушения слуха и зрения. Более чем у 2/3 детей отмечается нарушение речи. У 1/4 части — эпилепти­ческие припадки.

Менингеальный синдром

Клинические симптомы, возникающие при поражении мозговых оболо­чек (воспалительного и невоспалительного генеза). называются менинге- альным синдромом. К наиболее частым его признакам относятся:

- головная боль (у детей раннего возраста она проявляется монотон­ным, т.е. однообразным по звуку плачем);

- тошнота (англ. sickness, nausea), рвота;

- у маленьких детей — выпячивание (англ. protrude), напряжение большо­го родничка и его пульсация — очень значимый признак для педиатров;

-общая гиперестезия (повышенная чувствительность) — безболезнен­ное прикосновение к коже ребенка сопровождается его беспокойст­вом, плачем, криком;

- ригидность (напряжение) затылочных мышц — врач не может нагнуть голову больного вперед. При этом другой рукой необходимо несколь­ко прижать грудную клетку спереди (см. рис. 55.1);

- «менингеальная поза» или «поза легавой собаки» — голова заброшена назад, ноги прижаты к животу, ребенок лежит на боку;

- симптом Кернига — методика соответствует рефлексу Кернига, однако после 4 месяцев является признаком патологии;

- симптомы Брудзинского (польский педиатр ХГХ-ХХ века):

а) верхний — врач сгибает голову больного вперед, при этом рефлектор-но сгибаются ноги в коленных и тазобедренных суставах;

б) средний — в ответ на нажатие над лоном возникает описанное выше сгибание нижних конечностей;

в) нижний — при сгибании врачом одной ноги больного в коленном и тазобедренном суставах происходит рефлекторное сгибание второй;

г) скуловой — в ответ на нажатие скулы плечевые суставы поднимаются вверх, а верхние конечности сгибаются в локтевых суставах (характерен для туберкулезного менингита);

- симптом Лессажа (французский врач XIX века) — подтягивание ног к животу при подъеме ребенка за подмышечные впадины.

При поражении мозговых оболочек невоспалительного генеза развивает­ся так называемый синдром менингизма. Он обычно возникает в остром пе­риоде воспалительных заболеваний или при обострении хронического про-

Рис. 5S.1. Методика определения ригидности затылочных мышц

цесса других органов и систем (грипп, бронхит, пневмония и др.). При этом мозговая ткань и оболочки головного мозга на Фоне их раздражения оста­ются здоровыми. Синдром менингизма является временным осложнением основного заболевания под влиянием:

- непосредственного воздействия на сосудистую стенку инфекционно­го возбудителя того же гриппа, бронхита;

- а также токсинов, образующихся в организме во время воспалитель­ного процесса.

У детей грудного возраста из-за незрелости и склонности к отекам голо­вного мозга синдром менингизма возникает особенно легко, быстро и час­то. У ребенка при этом появляются головная боль, рвота, ригидность заты­лочных мышц, симптомы Брудзинского, Кернига и др. У детей первого го­да жизни большое диагностическое значение имеет симптом Лесажа, выпя­чивание и напряжение большого родничка.

Характерной для менингизма является диссоциация менингеального син­дрома — при наличии одних признаков могут отсутствовать другие (напри­мер, выраженный верхний симптом Брудзинского при отсутствии нижнего).

Менингит

Менингеальный синдром является характерным клиническим призна­ком одного из самых тяжелых заболеваний воспалительного генеза. с высо­кой летальностью (особенно у детей раннего возраста) — менингита. Ме­нингит бывает гнойный и серозный.

Вспомним! Жидкость, которая образуется при воспалении, богатая белком и форменными элементами крови, называется экссудат. Процесс перемещения жидкости, белка и форменных элементов из капилляров и мелких вен в ткани и полости организма называется экссудация.

В зависимости от количества белка и вида перемещенных клеток различа­ют следующие виды экссудата:

- серозный — содержит в основном плазму и небольшое количество фор­менных элементов крови;

- гнойный — состоит из распавшихся лейкоцитов, клеток пораженной ткани и микроорганизмов:

- геморрагический — в его состав входит много эритроцитов:

- фибринозный — характеризуется значительным содержанием фибрино­гена;

- слизистый — содержит много муцина и псевдомуиина.

Гнойный менингит — это группа заболеваний, характеризующаяся пре­имущественным поражением мягких оболочек головного и спинного моз- га. Вызывается он различными возбудителями, чаще всего бактериальной Флорой: менинго-, пневмо-, стафило-, стрептококками, кишечной, гемо-фильной палочкой Пфейффера (немецкий бактериолог и иммунолог ХГХ-ХХ века) и др. Болеют гнойным менингитом люди разного возраста, однако дети грудного возраста чаще.

В организме инфекция распространяется гематогенным. лимФогенным путями и по пеоиневральным пространствам. Проникновение возбудителя заболевания в паутинные и мягкие мозговые оболочки приводит к возник­новению в них воспалительного процесса и быстрому образованию сероз­ного, а затем гнойного экссудата. Экссудат сплошным слоем пропитывает мозговые оболочки, накапливается на поверхностях полушарий, основа­нии головного мозга, в передних отделах и оболочках спинного мозга.

Кроме менингеального синдрома, клиническая картина гнойного ме­нингита, особенно у детей грудного возраста, характеризуется судорогами.

Серозный менингит — это группа воспалительных заболеваний мягких мозговых оболочек в основном вирусной этиологии. Чаще всего причиной серозного менингита у детей дошкольного и младшего школьного возраста, особенно мальчиков, является вирус эпидемического паротита (Parotitis epi-demica). Нередко менингит вызывается энтеровирусами Коксаки и ECHO. возбудителями кори (МогЬЛШ, полиомиелита (Poliomyelitis epidemical и др.

Основной путь распространения вируса в организме ребенка — гемато­генный. После проникновения через гематоэнцефалический барьер вирус накапливается в субарахноидальном пространстве. Это приводит к раздра­жению сосудистых сплетений желудочков, повышенному накоплению спинномозговой жидкости в желудочках мозга и субарахноидальном прост­ранстве, а также поступлению в субарахноидальное пространство серозно­го экссудата.

Клинические признаки вирусного менингита во многом сходны с карти­ной гнойного менингита. Аналогичные симптомы возникают при синдроме менингизма. Часто, особенно если менингеальная патология развивается на фоне другого заболевания, диагностика бывает довольно сложной. Наибо­лее быстрым, доступным, объективным и в таких случаях обязательным спо­собом для дифференциального диагноза является проведение люмбальной пункции и исследование состава спинномозговой жидкости (=ликвора).

Во время пункции получают 2-3 мл ликвора (не больше!). Иногда уже ма­кроскопически можно сделать вывод об этиологии заболевания (см. табли­цу 6 — прозрачность, цвет). После этого ликвор ex tempore направляется на микроскопическое исследование, данные результатов которого представле­на в таблице 6.

Таблица 6

Дифференциальный диагноз синдрома менингизма, гнойного и серозного







Дата добавления: 2015-08-29; просмотров: 1378. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Понятие массовых мероприятий, их виды Под массовыми мероприятиями следует понимать совокупность действий или явлений социальной жизни с участием большого количества граждан...

Тактика действий нарядов полиции по предупреждению и пресечению правонарушений при проведении массовых мероприятий К особенностям проведения массовых мероприятий и факторам, влияющим на охрану общественного порядка и обеспечение общественной безопасности, можно отнести значительное количество субъектов, принимающих участие в их подготовке и проведении...

Тактические действия нарядов полиции по предупреждению и пресечению групповых нарушений общественного порядка и массовых беспорядков В целях предупреждения разрастания групповых нарушений общественного порядка (далееГНОП) в массовые беспорядки подразделения (наряды) полиции осуществляют следующие мероприятия...

Постинъекционные осложнения, оказать необходимую помощь пациенту I.ОСЛОЖНЕНИЕ: Инфильтрат (уплотнение). II.ПРИЗНАКИ ОСЛОЖНЕНИЯ: Уплотнение...

Приготовление дезинфицирующего рабочего раствора хлорамина Задача: рассчитать необходимое количество порошка хлорамина для приготовления 5-ти литров 3% раствора...

Дезинфекция предметов ухода, инструментов однократного и многократного использования   Дезинфекция изделий медицинского назначения проводится с целью уничтожения патогенных и условно-патогенных микроорганизмов - вирусов (в т...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.041 сек.) русская версия | украинская версия