1. Как называется двойное кольцо FDDI, в котором произошел обрыв кабеля?
a. Свернутое кольцо.
b. Оборванное кольцо.
c. Раздвоенное кольцо.
d. Древовидное двойное кольцо.
2. Какая спецификация физического уровня FDDI поддерживает сетевые сегменты максимальной длины?
a. Топология «двойное кольцо».
b. Топология «звезда».
c. Однорежимное оптоволокно.
d. Многорежимное оптоволокно.
3. Какое поле кадра FDD1 идентифицирует тип данных в поле Data?
a. Starting Delimiter.
b. Frame Control.
c. Source Address.
d. Frame Check Sequence.
TEACHING/LEARNING FOREIGN LANGUAGES
| to learn
to study
to speak to
to translate from … into …
to discuss
to listen to
to ask (answer) questions
to solve problems related to
to develop
to expand
to communicate
to communicate ideas
to take part in
to participate in
to make a report at
to go on business to
to receive (get) information from
to provide information to
to discuss business (professional)
matters with
to exchange information
to deal with
to settle problems
to do without an interpreter
to establish contacts
to maintain contacts
to promote a better understanding
to keep in touch
to take into consideration
to avoid any confusion as to
to have an idea of
to have no idea of
to research potential partners
to expand cooperation
to speak the same language
to remove all barriers to communication
between
to make much (little, no, good) progress in
to call for
to require
to find it important (useful, convenient,
difficult, rewarding) to
to need understanding of people
to be able to communicate effectively
to develop oneself
to expand one’s own horizons
short (long)-term benefits of
to be reluctant to do smth
the daunting prospect
to see no option but
to have dramatic (business) benefits
to feel in control of
to be programmed for (failure, success)
to become a level or two higher (below)
one’s competency
to play an immense role in
to recognize the importance of
to concentrate on challenges
there’s a fifty-fifty chance (smbd will do
smth OR smth will happen)
to be a profoundly educated man
by one’s own estimate
to be a tough assignment
when it comes to
to pretend to be skeptical
on the basis of a range of strong
(weak) arguments about
to have firm beliefs about
to be better educated, more able, more
competitive and ambitious
to have rafts of persuasive evidence of
to show interest to
to be a valuable addition to
to have a habit of overcomplicating
things
to have an illusory sense of
to take smth seriously
to offer a choice of
to be directly attributed to
to be aware of
to meet challenges
to have a good command of a language
the trouble with … is that …
you are expected to know such a lot of
things
to seem a singularly reckless mission
to contribute to
to be a bit pressed for time
to remain scared
to advocate the use of
to be good at
to be thrust, dragged into (using …)
to see both advantages and drawbacks
a predictable difficulty is
to express certain hesitation about the
benefits of
to admit (accept) the inevitability of
to put off the moment of realization of
importance
to get quite a different perspective
to take smth for granted
to be forced to do smth
for any reason
for no particular reason
to lead smbd to do smth (I was led to
believe)
to see the new opportunities for
to provide the increased access to
information
to train engineers for various branches of industry
to provide time for
to have an aptitude and desire for
to take discoveries of basic sciences and translate them into products, structures, facilities and services
to contribute to the rapid and continuing change in the world
to be developed or improved by engineers
to give new life to
to work to ensure smth
to develop new sources of energy
to be accompanied by practical training
to be responsible for planning, design, construction and management
to be devoted to study in depth of
to consist of deepening of knowledge and greater specialization in
sciences and technological subjects
to be involved in
to relate principally to scientific application to industry
to solve problems connected with
to intend to choose
to be offered a wide choice of
to work out an analytical approach to solving problems related to
to be engaged in creative activities
to be able to develop steadily one’s theoretical knowledge and competence
to deserve a good opportunity to
to provide information on …,which may lead to
to be aimed at provi8ding
to be devoted to more specialized studies
to be designed to meet the needs of
the emphasis is placed on coordinating with the study in engineering science and mathematical tools of administration
to concentrate on
to become competitive
to think of smbd or smth as the first line of defence against smth
to distract smbd from smth
to revolutionize one’s understanding of
to lay bare the secrets of
to be a bit scared at what effect smth might have on (one’s life)
to fall into two dramatically opposite groups
to be met with stony silence
to be attacked with a battery of searching questions
to be a sucker for gadgets
by someone’s own estimate
to subject oneself to the rigours of a harsh routine of
to feel smbd with morbid despair
to be very much (little) inclined to do smth
to do wonders / to be beneficial
it is a mark of pride to
to get a perverse joy from doing smth
the world’s best-loved icon
a miracle of (engineering)
to seem a singularly reckless mission
to be hopelessly deficient in one’s command of (English)
to need a discerning eye to be appreciated
to take liberties with
to advocate new technologies (the idea of)
it is certainly worth making the effort to do smth
the first step in doing smth is to
even though there might sometimes seem to be no reason to look on the bright side of life, for every bad there is a good
it is not things in themselves that trouble us, but our opinion of those things
it is not what happens to us in life but the way we view it that actually leads to …
to have different ideas and responses to
to create one’s own individual translations of things that happen in life
to criticize oneself and demand too much of oneself
to bring uncertainty and create fear
to have a tendency (to stay)
to expect little to avoid disappointment
| учить, узнавать
учить, учиться
говорить с кем-либо
переводить с … на …
обсуждать
слушать кого-либо или что-либо
задавать (отвечать на) вопросы
решать проблемы, связанные с
развивать (ся); разрабатывать
расширять
общаться
сообщать мысли (идеи)
принимать участие в
участвовать в
делать доклад (сообщение) на
поехать в командировку
получать информацию от
предоставить информацию
обсуждать деловые
(профессиональные) вопросы с
обмениваться информацией
иметь дело с; касаться (вопроса)
решать задачи
обходиться без переводчика
устанавливать контакты
поддерживать контакты
способствовать лучшему пониманию
поддерживать связь (не терять связи)
принимать во внимание; учитывать
избегать недоразумений в том, что
касается
иметь представление о
не иметь никакого представления о
изучать потенциальных партнеров
расширять сотрудничество
говорить на одном языке (+ иметь
общие взгляды на что-либо)
устранить все препятствия для
общения
добиться большого (мало, никакого,
хорошего) успеха в
требовать; призывать
требовать
считать важным (полезным, удобным, трудным, стоящим) что-
либо делать
нуждаться в умении понимать людей
уметь общаться результативно
развиваться
расширять собственное
мировоззрение
долго (кратко)-временная польза
неохотно что-либо делать
устрашающая (неблагоприятная)
перспектива
не видеть никакого выбора, кроме как
приносить поразительную пользу
иметь ощущение контроля за
быть запрограммированным на
(провал, успех)
повысить (понизить) уровень
собственной компетенции
играть огромную роль в
признавать значение
концентрироваться на главных
проблемах
50-на-50, что что-либо произойдет
быть глубоко образованным
человеком
по собственной оценке
быть трудным заданием
когда дело касается
делать вид, что скептично настроен
на основе ряда сильных (слабых)
доводов относительно
иметь твердую уверенность в
быть лучше образованным, более способным, более конкурентоспособным и
амбициозным
иметь множество убедительных
свидетельств относительно
проявлять интерес к
быть ценным дополнением к
иметь привычку все усложнять
иметь мнимое ощущение о
принимать всерьез
предлагать выбор
быть напрямую обусловленным чем-
либо
быть осведомленным о чем-либо
быть готовым к решению сложных
проблем
хорошо владеть языком
(иностранным или родным)
проблема с … в том, что …
предполагается, что вы знаете такое
множество всего
казаться исключительно
опрометчивым делом
содействовать, способствовать
испытывать недостаток времени
оставаться с ощущением страха,
опасения
отстаивать, поддерживать
использование
уметь; разбираться в чем-либо
быть втянутым во что-либо; ощущать навязанность выполнения
чего-либо
видеть как преимущества, так и
недостатки
предсказуемая сложность
выражать некоторую неуверенность
относительно пользы
допускать неизбежность чего-либо
откладывать момент осознания
значения
приобрести совершенно другой
взгляд (точку зрения) на что-либо
принимать что-либо как само собой
разумеющееся
быть вынужденным делать что-либо
по какой-либо причине
ни по какой определенной причине
заставить кого-либо делать что-либо
(меня заставили поверить)
видеть новые возможности для
предоставить (обеспечить)
улучшенный доступ к информации
|
