Студопедия — Золотой рыцарь
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Золотой рыцарь






-- Так вот, -- начал Софус. -- Ты куда-то исчез, и я стоял один вподземелье, а вода все поднималась и поднималась. Вдруг к королю вбегаетгонец и кричит, что на страну напал враг. Король сразу понял, что теперьдорог каждый солдат. Он крикнул мне, что закроет кран и поднимет меня, еслия согласен стать солдатом. Я ответил, что мне гораздо больше хочется бытьгенералом, сидеть дома и придумывать, как должны сражаться другие. Но корольсказал, что сейчас не время дурить. Велел мне решать быстро: либо солдат,либо утопленник. Угадай, что я выбрал? -- Ты решил стать солдатом, -- сказал Юн. -- Как ты угадал? -- воскликнул Софус. -- Совершенно верно, я ответил:ладно, если они уж так настаивают на том, чтобы я спас им страну, то так ибыть -- стану солдатом. Тогда они вытащили меня из подземелья. К счастью,мне удалось захватить волшебную палочку. Я, как только освободился, сразустал ею махать, но ведь я не знал волшебного знака, и ничего не выходило... Здесь Софус попросил стакан газировки, так ему хотелось пить. Потом онстал рассказывать дальше: -- Они обыскали меня с ног до головы, чтобы проверить, нет ли у меняатомной бомбы или чего-нибудь в этом роде. Дескать, как бы пригодиласьсейчас! Увидели мои часы и спросили, какой корпус -- из нержавеющей стали? Ипочему часы ходят, не колдовство ли это? Потом забрали их. И король Монспосоветовал мне радоваться тому, что он согласен принять в подарок такоебарахло. -- А дальше? -- спросили Юн и Бибби. -- А вот слушайте. Они притащили роскошные латы и помогли мнеоблачиться в них. Потом дали мне копье и меч и посадили на коня, а я все этовремя вертел палочку и желал, желал... Потом мы отправились на войну, и,если бы не война, было бы очень весело. Флаги, трубы, барабанщики,прекрасные дамы, которые махали нам, и все такое прочее. Целый день мы скакали, а вечером разбили лагерь. Но доспехи не снимали,так и легли возле костра. Глодали кости, пили пиво, пока не уснули. А конистояли наготове тут же рядом, оседланные. И подумал я, что лучше всегобежать. Осторожно встал, нашел своего коня, но тут часовой увидел меня,затрубил в рожок, и все остальные воины тоже проснулись. Они кричали мне:"Стой! Мы повесим тебя!" Но мне вовсе не хотелось попасть на виселицу,поэтому я ухватился покрепче обеими руками и крикнул коню, чтобы скакалбыстрее. Конь скакал, я крепко держался, все остальные мчались следом. Ух, ижутко было! -- Ты не боялся? -- спросила Бибби. -- Ни капельки! И вдруг, сам не знаю как, мы очутились посредивражеского лагеря! Враги спали, но быстро проснулись и давайдраться-сражаться. Я сел на бугор и стал смотреть, а сам все время желалвернуться в свое время. И так мне захотелось есть! Ведь мне даже хорошейкости не досталось, только уже обглоданные. "Эх, вот бы два бутербродасейчас, -- сказал я себе. -- Пусть даже две половинки: одну с колбасой,другую с сыром!" И я начертил в воздухе две половинки бутерброда, а сам всетвердил: "Хоть бы я был у Юна!" И что ты думаешь: только я нарисовал хлеб,как оказался здесь, рядом с тобой! Даже не успел нарисовать сыр и колбасу. Апалка осталась в старине -- я так удивился, что выронил ее! -- И не беда, -- сказал Юн. -- Эта палочка ни разу не приносила намсчастья. Вместе с Софусом они взяли толстые книги и снова прочитали о королеМонсе Грозном. Там было написано, что однажды на страну напал враг и всеждали, что король проиграет войну. Но тут во дворец явился неизвестныйрыцарь, который возглавил войско и победил врага. Ночью он повел воиновпрямо на вражеский стан и выиграл большое, славное сражение. А когда битвакончилась, рыцарь исчез. Осталась только белая палочка. В историю этотрыцарь вошел под именем Золотой Рыцарь. С тех пор каждый год шестогосентября устраивают праздник -- именно в этот день Золотой Рыцарь разбилврага. В честь великого и храброго героя, который был гордостью своей страныи образцом Для всех молодых людей, везде поставили статуи. Красота егоравнялась его силе, говорили те, кто видел липо рыцаря. Он был благороден,умен, смел -- короче говоря, обладал всеми достоинствами, отличающимиподлинного рыцаря. Прочитав все это, Софус онемел на целых пять минут. Выходит, это он,Ссфус, -- Золотой Рыцарь. Это его статуя стоит на площади! Это о немнаписано в военной истории и в истории искусств! После, в другой книге, Софус прочитал, что рассказ о Золотом Рыцаре,скорее всего, легенда, что в действительности он никогда не существовал.Софус ужасно рассердился. Еще в книге говорилось, что король Монс былвыдающимся деятелем, великим изобретателем и часовщиком. Дескать, он первыйносил ручные часы, подобные которым сумели изготовить лишь в наши дни. Софус очень гордился своими латами, хоть они и были тяжеловаты. Сначалаон решил носить их вместо рабочего костюма, так как они были довольнопрочные, но скоро доспехи надоели ему. Все-таки друзья жалели, что волшебная палочка пропала, -- ведь онизабыли пожелать, чтобы нос Софу-са прирос навсегда. Он так и осталсяприставным, и сейчас такой.







Дата добавления: 2015-08-29; просмотров: 425. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...

Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...

Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Тема: Составление цепи питания Цель: расширить знания о биотических факторах среды. Оборудование:гербарные растения...

В эволюции растений и животных. Цель: выявить ароморфозы и идиоадаптации у растений Цель: выявить ароморфозы и идиоадаптации у растений. Оборудование: гербарные растения, чучела хордовых (рыб, земноводных, птиц, пресмыкающихся, млекопитающих), коллекции насекомых, влажные препараты паразитических червей, мох, хвощ, папоротник...

Типовые примеры и методы их решения. Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно. Какова должна быть годовая номинальная процентная ставка...

Виды сухожильных швов После выделения культи сухожилия и эвакуации гематомы приступают к восстановлению целостности сухожилия...

КОНСТРУКЦИЯ КОЛЕСНОЙ ПАРЫ ВАГОНА Тип колёсной пары определяется типом оси и диаметром колес. Согласно ГОСТ 4835-2006* устанавливаются типы колесных пар для грузовых вагонов с осями РУ1Ш и РВ2Ш и колесами диаметром по кругу катания 957 мм. Номинальный диаметр колеса – 950 мм...

Философские школы эпохи эллинизма (неоплатонизм, эпикуреизм, стоицизм, скептицизм). Эпоха эллинизма со времени походов Александра Македонского, в результате которых была образована гигантская империя от Индии на востоке до Греции и Македонии на западе...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия