Студопедия — ВВЕДЕНИЕ. 8) Звену механизации в соответствии с планом взаимодействия с ______ по варианту действий __________ обеспечить противопожарным формированиям
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

ВВЕДЕНИЕ. 8) Звену механизации в соответствии с планом взаимодействия с ______ по варианту действий __________ обеспечить противопожарным формированиям







8) Звену механизации в соответствии с планом взаимодействия с ______ по варианту действий __________ обеспечить противопожарным формированиям беспрепятственный доступ к очагу поражения по маршруту _________________, _____________ пожарной части _______ к местам проведения аварийно-спасательных работ,а аварийно-техническому звену обеспечить работоспособность пожарных гидрантов №___ и № _____ для противопожарных формирований ____________.

 

9) Донесение информации о выполнении аварийно-спасательных и других неотложных работ своевременно и по установленной форме представить в соответствии с табелем срочных донесений МЧС России.

 

Выводы:

1.Сущность организации совместных действий сил и средств НАСФ объекта и пожарных частей по ликвидации последствий аварии на химически-опасном объекте состоит в целенаправленной управ­ленческой деятельности, согласованной по целям, задачам, месту времени и способам действий органов управления, сил и средств на всех этапах организации и проведения АСДНР.

 

2.Совместные действия сил и средств НАСФ объекта и пожарных частей по ликвидации последствий аварии на химически-опасном объекте могут быть эффективными лишь в том случае, когда органы управления всех уровней и силы знают общую задачу, замысел действия выше стоящего начальника, содержание задач друг друга, способы и время совместных действий по их выполнению, имеют между собой и старшим начальником надежную связь, могут своевременно осуществить обмен информацией для оперативного уточнения и принятия решения на ликвидацию последствий аварии на химически опасном объекте.

 

 

СИСТЕМЫ ЭЛЕКТРОСНАБЖЕНИЯ

СПРАВОЧНЫЕ МАТЕРИАЛЫ К КУРСОВОМУ ПРОЕКТИРОВАНИЮ

 

 

Иркутск 2002

 


 

Министерство путей сообщения РФ

ИРКУТСКИЙ ИНСТИТУТ ИНЖЕНЕРОВ ЖЕЛЕЗНОДОРОЖНОГО ТРАНСПОТА

 

СИСТЕМЫ ЭЛЕКТРОСНАБЖЕНИЯ

СПРАВОЧНЫЕ МАТЕРИАЛЫ К КУРСОВОМУ ПРОЕКТИРОВАНИЮ

 

Иркутск 2002

 

УДК 658.26

Представлены справочные материалы, необходимые для выполнения курсового проекта по дисциплине «Системы электроснабжения предприятий железнодорожного транспорта».

Предназначены студентам, обучающимся по специальности 101800 «Электроснабжение железных дорог».

Табл. 31. Библиогр.: 15 назв.

 

Составитель член-корр. АН ВШ РФ, д-р техн. наук, проф. А.В. Крюков. Кафедра электроснабжения железнодорожного транспорта.

Рецензенты: канд. техн. наук, доц. О.Н. Войтов (ИСЭМ СО РАН); канд. техн. наук, доц. В.Д. Бардушко (ИрИИТ)

 

 

Ó Иркутский ин-т инженеров жел.-дор. транспорта, 2002

 


ОГЛАВЛЕНИЕ

    стр.
  ВВЕДЕНИЕ ……………………………………………..  
  ОСНОВНЫЕ ТЕРМИНЫ И ОПРЕДЕЛЕНИЯ ……  
  ЗАДАНИЕ НА ПРОЕКТИРОВАНИЕ ……………..  
  РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ ПРОЕКТА  
  СПРАВОЧНЫЕ МАТЕРИАЛЫ ………………………  
4.1 Расчет электрических нагрузок ………….  
4.2 Типовые графики электрических нагрузок  
4.3 Комплектные конденсаторные установки и трансформаторные подстанции ………….  
4.4 Параметры воздушных, кабельных линий и шинопроводов ………………………………….  
4.5 Укрупненные показатели стоимости воздушных и кабельных линий ……………  
  БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК ……………….  
  ПРИЛОЖЕНИЕ 1. Титульный лист проекта ……  
  ПРИЛОЖЕНИЕ 2. Задание на проектирование  

ВВЕДЕНИЕ

Железнодорожная отрасль является одним из крупнейших потребителей электрической энергии (ЭЭ). Ее доля в электропотреблении РФ достигает 5 %. Структура электропотребления на железнодорожном транспорте имеет вид:

· тяга поездов ……………………………………….. 80%;

· эксплуатационные нужды ………………………. 14%;

· прочее потреб­ление ……………………………… 6 %.

Главными задачами, решаемыми специалистами в области электроснабжения предприятий жел.-дор. транспорта являются:

· повышение уровня электрификации технологических процессов по подготовке подвижного состава к перевозке грузов и пассажиров;

· повышение производительности и электровооруженности труда;

· обеспечение эффективности использования ЭЭ на основе разработки и внедрения новых технологий и оборудования.

При решении этих задач необходимо использовать последние достижения в области электроснабжения промышленных потребителей и учи­тывать особенности стационарной энергетики железнодорожного транс­порта.

Развитие и усложнение систем электроснаб­жения, возрастающие требования к экономичности и на­дежности их работы, широкое внедрение устройств управления распределением и потре­блением электроэнергии на базе современных средств вычислитель­ной техники и компьютерных технологий усиливают актуальность проблемы подготовки высококвалифицированных инженерных кадров в этой области.

Важнейшим этапом в развитии творческой деятельно­сти будущих специалистов является курсовое проектирование, в ходе которого совершенствуются навыки самостоятельного решения инженерных задач и практиче­ского применения теоретических знаний.

Настоящее пособие предназначено студентам, обуча­ющимся по специальности 101800 «Электроснабжение железных дорог», специализация — «Электроснабжение пред­приятий железнодорожного транспорта», дневного и заоч­ного отделений и написано в соответствии с утвержденной рабочей программой по указанной дисциплине.

При написании пособия автор ставил своей задачей систематизировать, доступно и компактно представить основные нормативные и справочные материалы в области электроснабжения промышленных предприятий, необходимые для выполнения курсового проекта по дисциплине «Системы электроснабжения предприятий железнодорожного транспорта».







Дата добавления: 2015-08-29; просмотров: 491. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...

Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Экспертная оценка как метод психологического исследования Экспертная оценка – диагностический метод измерения, с помощью которого качественные особенности психических явлений получают свое числовое выражение в форме количественных оценок...

В теории государства и права выделяют два пути возникновения государства: восточный и западный Восточный путь возникновения государства представляет собой плавный переход, перерастание первобытного общества в государство...

Закон Гука при растяжении и сжатии   Напряжения и деформации при растяжении и сжатии связаны между собой зависимостью, которая называется законом Гука, по имени установившего этот закон английского физика Роберта Гука в 1678 году...

Образование соседних чисел Фрагмент: Программная задача: показать образование числа 4 и числа 3 друг из друга...

Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...

Краткая психологическая характеристика возрастных периодов.Первый критический период развития ребенка — период новорожденности Психоаналитики говорят, что это первая травма, которую переживает ребенок, и она настолько сильна, что вся последую­щая жизнь проходит под знаком этой травмы...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия