Студопедия — Г.Айзенк, Г.Вильсон 7 страница
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Г.Айзенк, Г.Вильсон 7 страница






Как по этой шкале, так и по всем другим шкалам данной группы мужчины обычно набирают более высокий балл. Поскольку это различие вызвано скорее всего биологическими причинами, было бы неправильно корректировать нормативные данные по признаку пола. Ключ к этой шкале приводится ниже; работайте с ним, как рекомендовано в главе 2.

 

  +   +   +
  +   -   +
  -   +   +
  +   +   -
  +   +   -
  +   -   +
  +   +   +
  -   -   -
  -   +   +
  +   -   +

 

Вторая шкала называется "напористость". Это качество личности тесно связано с агрессивностью, однако является ее как бы более цивилизованной формой. Люди, набравшие по этой шкале высокий балл, обладают, что называется, "сильной личностью. Эти люди отличаются независимостью, стремятся к роли лидера и всегда отстаивают свои права, порой с чрезмерной настырностью. Людям с низкими баллами свойственны покорность, робость они легко подчиняются влиянию других людей, в мёжличностном взаимодействии не способны взять инициативу на себя, их легко использовать в своих интересах.

 

  +   -   -
  +   +   +
  +   -   -
  +   -   +
  +   +   -
  +   -   +
  +   -   -
  -   +   +
  -   -   -
  -   -   +

 

Третья шкала называется "установка на успех". Люди, имеющие высокие баллы по этой шкале, амбициозны, трудолюбивы, любят состязательность во всем, стремятся к повышению своего социального статуса, высоко ценят продуктивность и творческое начало. Низкие баллы свидетельствуют о нелюбви к конкурентным и творческим видам деятельности; такие люди апатичны, расслабленны, не имеют четких целей. Однако это вовсе не означает, что такой человек совсем неспособен проявить сильную мотивацию в достижении той или иной цели.

 

  +   +   +
  -   +   +
  +   +   +
  +   +   +
  -   +   +
  +   +   +
  +   -   +
  +   +   -
  -   -   +
  +   -   +

 

Четвертая шкала измеряет черту личности, называемую "манипулятивность". Обладателей высоких баллов по этой шкале характеризует хладнокровие, расчетливость, хитрость, практичность (даже эгоцентричность), строгое следование исключительно своим интересам в отношениях с другими людьми. Низкие баллы получают те, кто по характеру дружелюбны и доверчивы, способны сопереживать другим, несколько прямолинейны и даже альтруистичны; такой человек не лишен наивности, поэтому его легко обмануть.

Эту черту личности иногда называют "макиавеллизмом", поскольку манипуляция в определенной степени отражает суть политической философии, изложенной итальянским мыслителем Никколо Макиавелли.

 

  +   +   +
  +   -   -
  -   -   -
  -   -   -
  +   -   +
  +   -   +
  +   +   +
  +   +   +
  +   -   -
  +   -   +

 

Пятая шкала носит название "поиск стимуляции". Здесь название шкалы говорит само за себя: те, кто постоянно ищет новых и острых ощущений в жизни, кого терзает неудовлетворенная жажда; новых впечатлений и постоянных приключений, пусть даже с некоторым риском, лишь бы жизнь не казалась скучной,- те набирают по этой шкале высокие баллы. Людям с низкими баллами не нужны острые ощущения или приключения, вместо этого они предпочитают безопасный и уютный комфорт своего собственного дома. Совершенно очевидно, что имеется тесная связь между синдромом "сорвиголовы" и традиционной мужественностью.

 

  +   +   +
  +   -   -
  -   +   -
  -   +   +
  +   +   -
  +   +   -
  -   -   +
  +   +   +
  +   +   +
  -   -   -

 

Шестым аспектом упорства является "догматизм". Люди, набравшие высокие баллы по этой шкале, почти на все случаи жизни имеют устоявшиеся, твердые взгляды и мнения, которые они готовы защищать энергично, что называется "с пеной у рта", не останавливаясь перед публичным столкновением. Набравшие низкие баллы обычно менее категоричны и менее склонны видеть все в черно-белом цвете. Такие люди более открыты к рациональным доводам и вполне терпимы к отсутствию единообразия в мнениях и взглядах.

 

  +   -   -
  +   -   -
  +   +   -
  +   +   +
  +   +   -
  +   +   -
  +   +   +
  +   -   -
  -   -   +
  +   +   +

 

Хотя все вышеприведенные шкалы, относящиеся к данной группе личностных черт, и позволяли провести определенное различие между мужчинами и женщинами, последняя шкала специально предназначена для этих целей. Она называется "маскулинность - фемининность " и фокусируется как раз на тех особенностях, которые, как показывают исследования, различают мужчин и женщин. Тех, кто набрал по этой шкале высокие баллы, не пугают ползающие существа, например пауки, не отвращает вид крови и другие непривлекательные зрелища; они легко выносят (и, возможно, даже получают удовольствие, наблюдая) насилие, грубость и ругань. Такие люди не склонны выказывать слабость и сентиментальность по какому-либо поводу, на пример плакать или открыто демонстрировать свою любовь, они больше склонны полагаться на разум, а не на интуицию. Люди, получившие низкие баллы, наоборот, легко приходят в расстройство при виде пауков, крови, сцен жестокости и т.д., проявляют повышенный интерес к таким утонченным вещам, как романтические отношения, дети, искусство, цветы, одежда и т.п. Очевидно, что мужчины набирают по этой шкале более высокие баллы, однако внутри каждого пола тоже есть большие различия. Так, женщины, получившие баллы, типичные для мужчин, часто выбирают профессии, не свойственные их полу, но отсюда отнюдь не следует никакого вывода о гомосексуальности.

 

  +   +   -
  -   -   +
  -   -   -
  -   -   +
  -   -   +
  -   +   -
  -   -   -
  +   +   +
  +   -   -
  -   -   +

 

Далее вновь действуем по уже знакомой схеме:

полученные баллы по семи шкалам надо внести в приведенную ниже профильную таблицу, с помощью которой вы сможете узнать, каков ваш характер - "мягкий" или "жесткий". Если обнаружится, что ваши баллы располагаются большей частью выше центральной линии, значит, вы упорны, склонны к жесткости; если же баллы оказались в основном ниже этой линии, то ваш характер можно определить как уступчивый, мягкий. Можно было бы предложить читателям отдельные профильные таблицы для мужчин и женщин (поскольку мужчины характеристически более "упорны", чем женщины), однако мы посчитали, что вам будет интереснее самим интерпретировать свои результаты, сравнив их с баллами ваших друзей или с усредненными показателями.

 

 

5. ЧУВСТВО ЮМОРА
(Начало)

 

Опросники, которые были предложены вам в трех предыдущих главах, тестируют особенности личности по принципу прямого самоотчета. Цели таких опросников вполне очевидны и однозначны, а будут они достигнуты или нет, это зависит только от желания и доброй воли испытуемого. В большинстве случаев такой подход вполне приемлем, однако, как уже отмечалось в главе 1, иногда имеет смысл применить более тонкие и непрямые подходы к тестированию личностных качеств. Один из таких методов состоит в изучении реакции человека на различные виды шуток. Психоаналитики давно сошлись в том, что юмор - это нечто вроде окна во "внутренние тайники" сознания, а психологи в своих исследованиях подтвердили наличие реальной связи между тем, какой вид юмора нравится человеку, и типом его личности.

Прежде чем говорить об этих связях, мы предлагаем вам ответить на вопросы теста, который приводится ниже. Тест состоит из 32 рисунков, выбранных из различных газет и журналов (будем считать, что читателю незнакомо большинство этих изданий). Задание следующее: просмотрите все рисунки в порядке их очередности и быстро решите относительно каждого из них, насколько он вам покажется смешным. Оценивать рисунки надо по 5-балльной шкале по следующим критериям:

совсем не смешной - 1 балл

немного смешной - 2 балла

достаточно смешной - 3 балла

очень смешной - 4 балла

чрезвычайно смешной - 5 баллов.

Для того чтобы вам легче было подсчитывать баллы, запишите свои оценки в приведенной ниже таблице. Помните, что оценку рисункам надо давать сразу же, как только шутка "дойдет" до вас; не надо подолгу раздумывать над каждым рисунком или возвращаться к ним снова. Если вы не находите ничего смешного в очередном сюжете после минутного просмотра, ставьте ему оценку 1 - "совсем не смешно".

 

Номер карикатуры Ваша оценка Номер карикатуры Ваша оценка
       
       
       
       
       
       
       
       
       
       
       
       
       
       
       
       

 

 

   
"Игра закончена, Фарнсворт, - вы утихаете?"  
   
"Не будете ли Вы так любезны повторить вопрос?" "Ну я не знаю... но было бы забавно попробовать!"
   
"Я вижу, Шабатахта в конце концов заграбастал контракт на реставрацию могильника." "Эти картины относятся скорее к его периоду осторожности, а не к периоду становлений и исканий."
   
"Я совершенно отчетливо помню, что просил тебя не делать этого." "Оставь деньги на столе...Оставь деньги на столе..."
   
  "Они назвали нас 'волосатиками' " (The Fuzz - длинные волосы; полиция)
   
"Несчастные глупцы! Вы, наверное, забыли, что закон на моей стороне!" "На твой день рождения я приготовила небольшой сюрприз!"
   
  "Сейчас для нас как раз пришло время совершить какой-нибудь спонтанный поступок."

 

6. СЕКС И СРЕДНЯЯ ЖЕНЩИНА (ИЛИ СРЕДНИЙ МУЖЧИНА)

 

Ни в какой другой сфере человеческой деятельности не обнаруживается таких больших различий между людьми, как в их сексуальном поведении. Конечно, здесь можно было бы ограничиться описанием некоего средневидового поведения, однако в этом очень мало толку. Рассмотрим такой простой вопрос: какова частота половых актов у семейных людей? Обычный ответ - "два или три раза в неделю", и это действительно так, в среднем. Однако за этим средним показателем скрываются значительные индивидуальные особенности, а также различия, обусловленные такими, например, факторами, как возраст. Прочтите следующий вопрос и выберите подходящий вам вариант ответа:

 

"Как часто вы имеете сексуальные контакты с партнером другого пола? "

 

1. Чаще одного раза в день.

2. Один раз в день.

3. От четырех до шести раз в неделю.

4. От двух до трех раз в неделю.

5. Один раз в неделю.

6. Один раз в две недели.

7. Крайне редко.

8. Никогда.

 

На рисунке 8 показано распределение ответов, которые были получены на репрезентативной британской выборке в процессе опроса, проведенного ведущей социологической службой Великобритании (Марплан). Совершенно очевидно, что даже внутри одной возрастной группы существуют огромные различия. Так, среди 20-летних некоторые занимаются сексом чаще одного раза в день, другие - только редко или вообще никогда. С возрастом частота половых актов уменьшается, но при этом сохраняется большое разнообразие индивидуальных вариантов. Средний показатель вообще скрывает индивидуальные различия, что справедливо не только для частоты половых актов, но и для субъективного отношения к половой жизни, поэтому средние показатели нам здесь не помогут. Все диаграммы, подобные той, что приведена выше, полезны лишь для сравнения себя с другими людьми. И, конечно же, они не предназначены для интерпретации нашего индивидуального образа жизни как "хорошего", "плохого" или же чего-то промежуточного. Короче говоря, информация подобного рода интересна сама по себе, но она не содержит никакой оценочной характеристики нашего поведения и наших отношений. В самом деле, если множество людей занимается определенными вещами и делает это с определенной регулярностью, это не говорит нам ничего иного, кроме того, чем они занимаются и с какой частотой; на основе этого нельзя судить, достойно ли их поведение подражания, порицания или к нему нужно относиться индифферентно? Однако к обсуждению данной темы мы вернемся позже.

 

Рис. 8

 

Сексуальные отношения затрагивают множество аспектов, поэтому не удивительно, что насчитывается немало тестов, с помощью которых исследователи пытаются ответить на множество возникающих в этой области вопросов. Ниже мы приводим один из таких тестов, на создание которого было затрачено много труда и который был апробирован на большой группе людей. Мы предлагаем вам полный вариант этого теста, однако не все его вопросы будут использованы в тех шкалах, которые мы с вами будем обсуждать (большинство из них, безусловно, использованы). Читателю следует ответить на вопросы (отмечая свои ответы в книге или же на отдельном листочке) и затем подсчитать свои баллы в соответствии с прилагаемыми ключами. При этом каждая шкала сопровождается подробным описанием, а также указанием среднего нормативного балла, что позволит читателю без труда определить свое положение на этих шкалах. Наконец, мы предлагаем вам таблицу, включающую различные шкалы, которая составлена таким образом, чтобы читатель мог ввести в нее свои баллы и получить свой профиль на фоне статистического среднего. В результате можно будет на глаз определить, находитесь ли вы выше, ниже или на уровне большинства других людей.

Дополнительно к одиннадцати основным шкалам мы предлагаем вам еще две составные шкалы, с помощью которых вы сможете определить уровень своей сексуальной удовлетворенности и либидо (объяснение значений этих понятий и структура шкал будут приведены вслед за ключами к тексту). И в заключение дана шкала маскулинности - фемининности, охватывающая все те вопросы, на которые ответы мужчин и женщин существенно различаются, т.е. на которые мужчины отвечают "да" или "нет" гораздо чаще, чем женщины. Три этих шкалы также сопровождаются таблицей, на которую читатели могут спроектировать профиль своих ответов, чтобы сравнить его со средним нормативным. (Для мужчин и женщин предлагаются отдельные графы, ибо различия весьма велики.) По всем этим шкалам баллы подсчитываются точно так же, как и по другим личностным шкалам. Ключ содержит номера вопросов, включенных в данную шкалу, и к каждому из них знак "+" или "-". Допустим, вы имеете номер 14, а рядом знак "-" это означает, что, ответив на вопрос 14 "нет", вы получаете один балл, ответив "да", вы не получаете баллов, а выбрав ответ "? ", вы имеете полбалла. Если бы после вопроса 14 стоял знак "+", тогда ответ "да" принес бы вам один балл, ответ "нет" - ни одного балла, а ответ "?" по-прежнему полбалла.

Некоторые из вопросов данного теста предлагаются в двух вариантах - для мужчин и для женщин (в таких случаях имеются соответствующие пометки "М" и "Ж"). Ясно, что вы должны отвечать на "свой" вариант. Внимательно прочитайте каждый вопрос, затем пометьте свой вариант ответа "да" или "нет", в случае затруднения выбирайте знак "?". Пожалуйста, отвечайте на каждый вопрос. Здесь нет правильных или неправильных ответов. Не задерживайтесь слишком долго на вопросе, постарайтесь найти мгновенное решение, которое выразит ваше чувство по отношению к каждому конкретному вопросу. Некоторые из них похожи на другие: не удивляйтесь этому, как мы уже отмечали выше, есть весомые причины для того, чтобы получить один и тот же ответ различными путями.

 

Опросник:

 

1. Лица противоположного пола будут уважать вас больше, если вы не очень хорошо знакомы с ними. Да Нет

2. Секс без любви (" обезличенный секс ") не приносит абсолютно никакого удовлетворения. Да Нет

3. Необходимы совершенно определенные условия, чтобы я почувствовал(а) сексуальное возбуждение. Да Нет

4. В целом меня удовлетворяет моя сексуальная жизнь. Да Нет

5. Девственность-это самое ценное достояние девушки. Да Нет

6. Я редко думаю о сексе. Да Нет

7. Иногда мне трудно контролировать свои сексуальные чувства. Да Нет

8. Мастурбация вредна для здоровья. Да Нет

9. Если я люблю человека, то могу делать с ним все, что угодно. Да Нет

10. Я получаю приятные ощущения, когда кто-то прикасается к моим половым органам. Да Нет

11. Я далек(а) от секса. Да Нет

12. Вид животных, спаривающихся на улице, вызывает отвращение. Да Нет

13. (М) Мне не нужно уважать женщину или любить ее для того, чтобы получать удовольствие от эротических ласк или сношения с ней. Да Нет

13. (Ж) Мне не нужно уважать мужчину или любить его для того, чтобы получать удовольствие от эротических ласк или сношения с ним. Да Нет

14. Я весьма непривлекателен(на) в сексуальном отношении. Да Нет

15. Откровенно говоря, я предпочитаю людей своего пола. Да Нет

16. Половые контакты никогда не были для меня проблемой. Да Нет

17. Неприятно наблюдать, как целуются на людях. Да Нет

18. Сексуальные переживания иногда мне неприятны. Да Нет

19. В моей половой жизни чего-то не хватает. Да Нет

20. Мое сексуальное поведение никогда не доставляло мне каких-либо проблем. Да Нет

21. Моя любовная жизнь-это полное разочарование. Да Нет

22. У меня никогда не было много свиданий. Да Нет

23. Я сознательно пытаюсь отделаться от мыслей о сексе. Да Нет

24. Я никогда не испытывал чувства вины за свои сексуальные приключения. Да Нет

25. Меня не беспокоит то, что человек, на котором я женюсь (за которого выйду замуж) не будет девственницей (девственником). Да Нет

26. Иногда я опасаюсь того, что могу оказаться несостоятельным в сексуальном отношении. Да Нет

27. Мне пришлось испытать сексуальное влечение к человеку моего пола. Да Нет

28. У меня много друзей противоположного пола. Да Нет

29. Я испытываю сильные сексуальные чувства, но, получив возможность, не могу достойно выразить себя. Да Нет

30. Мне достаточно совсем немного, чтобы испытать сексуальное возбуждение. Да Нет

31. Родительская опека тормозит мое сексуальное самовыражение. Да Нет

32. Мысли о сексе слишком отвлекают меня. Да Нет

33. Меня часто привлекают люди одного со мной пола. Да Нет

34. Есть вещи, которые я не стал(а) бы делать ни с кем. Да Нет

35. Детей следует просвещать относительно секса. Да Нет

36. Я понимаю гомосексуалистов. Да Нет

37. Я думаю о сексе почти ежедневно. Да Нет

38. Люди не должны экспериментировать с сексом до брака. Да Нет

39. Я легко возбудим(а) в сексуальном отношении. Да Нет

40. Мысль о сексуальной оргии для меня отвратительна. Да Нет

41. Лучше не иметь сексуальных связей до брака. Да Нет

42. Меня возбуждает мысль о сексуальном партнере другой расы. Да Нет

43. Мне нравится рассматривать порнографические снимки. Да Нет

44. Моя совесть слишком беспокоит меня. Да Нет

45. Мои религиозные убеждения против секса. Да Нет

46. Сексуальные чувства иногда преобладают над моей волей. Да Нет

47. Я чувствую себя напряженно с людьми противоположного пола. Да Нет

48. Сексуальные мысли почти сводят меня с ума. Да Нет

49. Когда я возбуждаюсь, то не могу думать ни о чем другом, кроме сексуального удовлетворения. Да Нет

50. Я чувствую себя легко с людьми противоположного пола. Да Нет

51. Мне не нравится, когда меня целуют. Да Нет

52. Очень сложно общаться с людьми противоположного пола. Да Нет

53. Я не учился(лась) на чужих ошибках до тех пор, пока не стал(а) взрослым(ой). Да Нет

54. Я чувствую себя более комфортно с людьми моего пола. Да Нет

55. Я получаю удовольствие от эротических ласк. Да Нет

56. Я слишком озабочен(а) сексом. Да Нет

57. Таблетки против беременности должны быть общедоступны. Да Нет

58. Мне не интересно видеть человека голым. Да Нет

59. Иногда размышления о сексе приводят меня в крайнее волнение. Да Нет

60. Меня иногда беспокоят мысли о половых извращениях. Да Нет

61. Разговоры о сексе приводят меня в смущение. Да Нет

62. Молодые люди должны получать знания о сексе из собственного опыта. Да Нет







Дата добавления: 2015-08-17; просмотров: 443. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Основные структурные физиотерапевтические подразделения Физиотерапевтическое подразделение является одним из структурных подразделений лечебно-профилактического учреждения, которое предназначено для оказания физиотерапевтической помощи...

Почему важны муниципальные выборы? Туристическая фирма оставляет за собой право, в случае причин непреодолимого характера, вносить некоторые изменения в программу тура без уменьшения общего объема и качества услуг, в том числе предоставлять замену отеля на равнозначный...

Тема 2: Анатомо-топографическое строение полостей зубов верхней и нижней челюстей. Полость зуба — это сложная система разветвлений, имеющая разнообразную конфигурацию...

ПУНКЦИЯ И КАТЕТЕРИЗАЦИЯ ПОДКЛЮЧИЧНОЙ ВЕНЫ   Пункцию и катетеризацию подключичной вены обычно производит хирург или анестезиолог, иногда — специально обученный терапевт...

Ситуация 26. ПРОВЕРЕНО МИНЗДРАВОМ   Станислав Свердлов закончил российско-американский факультет менеджмента Томского государственного университета...

Различия в философии античности, средневековья и Возрождения ♦Венцом античной философии было: Единое Благо, Мировой Ум, Мировая Душа, Космос...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.014 сек.) русская версия | украинская версия