Студопедия — Основы нового миропонимания.
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Основы нового миропонимания.






 

Снова берем в руки «Философский словарь» и читаем следующее: "Жизнь - форма движения материи, качественно более высокая, чем физическая и химическая формы, но включающая их в "снятом" виде. Реализуется в индивидуальных живых организмах и их совокупностях... Каждый организм является открытой самоорганизующейся системой, для которой характерно наличие процессов обмена веществ, роста, развития и размножения".

Неплохо, не правда ли? Опять ничего по существу вопроса. "В масштабах всей страны", может быть, и верно, а в масштабах одного организма? Если, к примеру, вирус не растет и не обладает собственным обменом веществ, то как? А если, к примеру, орангутанг по причине старости перестал размножаться, то он что, умер, что ли? А если достигший физического развития имбецил так и не начал развиваться умственно, его как считать, живым или нет? Что такое жизнь одного организма? Давайте внимательно рассмотрим этот вопрос: человек материален? Вне всякого сомнения. Но материя не есть только вещество, но и поле. А те признаки, которые даны в классическом определении жизни, относятся только к веществу. Но человек обладает определенной массой, следовательно, имеет собственное гравитационное поле. Далее. Человек излучает в инфракрасном диапазоне - это факт. Исследованиями последних лет твердо установлено, что не только в инфракрасном, но и в ультрафиолетовом, микроволновом и т. д. И не только излучает, но и воспринимает различные виды энергии, усваивая многие из них. Таким образом, человек, как и всякий живой организм, - это энерго-информационный комплекс, включающий в себя различные участки спектра единого поля Вселенной. А жизнь тогда - это энерго-информационный обмен организма с окружающей средой. В таком случае, что такое смерть? Очевидно, это прекращение энерго-информационного обмена в одном или нескольких наиболее важных для данного организма участках этого спектра. И, заметьте, этот спектр не ограничен рамками только "физического" тела, то есть вещества. Так что наверняка не так уж далека от истины концепция "жизни после жизни". Ещё Циолковский считал:"... Живое связано со всей определяющей природой миллионами невидимых, неуловимых связей - оно связано с атомами природы всеми атомами своего существа. Каждый атом живой материи находится в постоянном, непрерывном соотношении с колебаниями атомов окружающей среды - природы, каждый атом живого реагирует на соответствующие колебания атомов природы".

Пойдем дальше. Магнитное поле магнита наиболее выражено только в непосредственной близости от его носителя и убывает пропорционально удалению от него. Об этом нам красноречиво говорит классический школьный опыт по распределению металлических опилок вдоль магнитных силовых линий. На расстоянии уже одного метра от магнита мы этой картины не увидим в связи с тем, что недостаточность напряженности магнитного поля и избыточность массы опилок препятствуют контакту между объектами на грубо физическом уровне. При этом наши органы чувств не обманывают нас - мы действительно не видим процесса, так как процесс не идет в видимом диапазоне спектра. Опилки "чувствуют" магнитное поле, но энергии на совершение движения у них уже не хватает. То есть энерго-информационный обмен не протекает в полном объеме из-за дефицита энергии. Опилки, которые раньше вели себя "как живые" в магнитном поле, превратились в "мертвый металл". Нет, энерго-информационный обмен не прекратился полностью, остались и энергия, и информация, однако наблюдатель отмечает прекращение видимых процессов. То же самое можно сказать и по отношению к другим видам полевых взаимодействий: два камня, лежащие на земле, не притягиваются друг к другу, несмотря на наличие гравитационных полей, которыми они обладают; лампочка, рассчитанная на 220 вольт, не загорится при напряжении в сети 15 вольт. Исходя из вышесказанного, можно предположить, что жизнь существует в двух основных формах: проявленной - это все, что мы называем "живой природой" со всеми своими компонентами - размножением, развитием, ростом и т. д.; и непроявленной -тот же вирус - обычная "неживая" молекула, для жизни которой необходимы дополнительные компоненты, например, полноценно действующий энерго-информационный обмен в виде обмена веществ у другого организма. Вирус здесь действует как гипоэнергетическая, но полноценная информационная структура, для "оживления" которой необходим приток полноценной, специфической для данного вируса, энергии. Чем же, в таком случае, отличается информационный вирус, компьютерный, от обычного, так сказать, медицинского? А ведь ничем! Только своим собственным уровнем, своей нишей в определенном спектре поля. Компьютерный вирус - это блок информации, записанный на магнитном слое дискеты, это определенным образом закодированное вещество, которое начинает свое черное дело, только попадая в необходимые энерго-информационные условия. Абсолютно идентично дело обстоит и с вирусом "медицинским" -это тоже своеобразная программа, последовательность действий, закодированная в веществе и начинающая работать, только попадая в специфические энерго-информационные условия. Причем ни тот, ни другой вирус не растет и не развивается, зато оба могут размножаться. Почему же тогда мы одному из них милостиво разрешаем быть живым, а другому нет? В силу того, что организм человека может себя защитить, а "организм" компьютера нет? Просто речь идет о несопоставимых уровнях сложности организации, при усложнении компьютера и наличии полноценных антивирусных программ компьютер приобретает "иммунитет" и вполне реально справляется с "инфекцией". Млекопитающее и дерево - тоже несопоставимые уровни организации жизни. Живая собака может укусить нападающего, однако я никогда не слышал, чтобы дерево попыталось укусить или, хотя бы, облаять дровосека. Или дерево не является живой материей, несмотря на активные процессы обмена веществ?

Здесь можно перевести дух и сформулировать проблему так: Жизнь=Материя=Сознание=объективная реальность, представляющая собой весь безграничный спектр волновых процессов, возникающий в результате энерго-информационных взаимодействий, и существующая в триедином сочетании, в котором различное количественное соотношение ее непременных атрибутов - энергии, информации, пространства, времени и движения и обусловливает всё бесконечное многообразие Вселенной.

Как же это многообразие развивалось? Давайте смоделируем эту ситуацию. Вначале не было ничего или было ничто, всё зависит от точки зрения - если обычному среднему человеку и специалисту-физику дать электронно-лучевые трубки и попросить определить, что находится внутри, то один ответит - ничего, а другой скажет - вакуум, что, в сущности, одно и то же. Все зависит именно от точки зрения: великий физик Поль Дирак, например, считал, что вакуум - это не ничто, а как раз наоборот, это - пространство, нафаршированное сингулярностями, то есть пространственно-временными ячейками, каждая из которых при некоторых условиях может развернуться в целую Вселенную. И в каждой из этих ячеек - целые океаны энергии и информации. И действительно, на сегодняшний день никак иначе нельзя объяснить появление в абсолютном вакууме невесть откуда взявшихся электронов, протонов, нейтронов и фотонов, которые, так же, как появились, неизвестно куда исчезают. Нам будет гораздо проще, если мы представим себе, что вначале действительно было Ничто. Не было ни пространства, ни времени, ни энергии, ни информации, то есть полный нуль. Теперь представим себе, что в этом нуле можно произвольно расставить несколько математических точек, которые тоже не имеют пространственных, временных, энергетических и прочих характеристик. Итак, нет ничего, кроме вымышленных нами математических точек, между которыми царит полное и гармоничное равновесие (пока возражений нет? тогда продолжим!), то есть 0=0. Если мы теперь произвольно добавим ещё одну математическую точку, то неизбежно нарушим первоначальное равновесие, и, согласно вышеописанному закону, должна возникнуть сила, стремящаяся вернуть утраченное равновесие и убрать мешающий фактор. Именно так в природе и происходит. "Невесть откуда взявшийся" электрон в вакууме также "невесть куда" и исчезает. Но в это время, хотим мы этого или нет, возникла информация, то есть, если раньше было 0=0, то теперь стало, к примеру, так:

0 = а-а

А это снова нарушение равновесия, так как в правой половине тождества информации намного больше, чем в левой (люди, знакомые с информатикой, надеюсь, меня поймут, остальные пусть поверят на слово). Следовательно, в левой половине тождества должно появиться аналогичное выражение с целью сохранения информации:

в-в = а-а

Но для этого необходима дополнительная энергия, что снова приведёт к изменению в правой половине, что, в свою очередь приведёт к нарушению равновесия информационного, что, в свою очередь..... Дальнейшие манипуляции напоминают составление школьных примеров - постепенное усложнение обеих половин тождества, причём конечный результат известен заранее: 0 = 0. В конце концов, можно составить пример, в котором в обеих частях будут синусы и косинусы, логарифмы и дроби и многое-многое другое, но результат, в общем, тот же: 0 = 0. В процессе решения этого примера мы неизбежно придём к знаменитой эйнштейновской формуле Е = мс2, или, что более правильно, Е = мс2 = 0 В этом нет ничего удивительного! Представьте себе, что несмотря на все гигантские энергозапасы планеты Земля с её землетрясениями, тайфунами, вулканами, молниями, электростанциями, её совокупный электрический заряд равен всего-навсего заряду электрона. Здесь, как и обещано в первой главе, нам придётся снова вернуться к Закону Равновесия. Не всегда удаётся вернуть утраченное равновесие на прежний уровень, причём чем сложнее система, тем большее количество факторов приходится задействовать, а при этом неизбежны аберрации. В таком случае Природа действует несколько иначе: если Равновесие в прежнем объёме не восстанавливается, в ход идут резервы, создаваемые за счёт уменьшения энерго-информационного обмена в других диапазонах до тех пор, пока не получится или пока положение не станет угрожающим для всего энерго-информационного обмена в целом. Тогда существующий баланс сил становится новой точкой отсчёта, на основе которой формируется новое Равновесие, новая матрица на более низком уровне. Так же и наоборот - при сдвиге Равновесия в положительную, то есть более информативную сторону, энерго-информационный обмен интенсифицируется, и данное состояние может стать новой точкой отсчёта для формирования Равновесия на более высоком уровне, то есть накопление информации приводит к прогрессу, а её потеря - к регрессу Вселенной.

Следует поподробнее остановиться и на самой эйнштейновской формуле: самое время заявить, что энергия с информацией по Закону Равновесия или по принципу ИНЬ-ЯН не существуют друг без друга. Как же тогда быть с Е = мс2? Или эта формула ошибочна, так как не учитывает информационную составляющую, что маловероятно, так как она проверена практически и возражений не вызывает, или в ней отражена информационная составляющая, но на это пока никто не обратил внимания, что больше похоже на правду.

Если вникнуть в эту формулу поглубже и проанализировать её составные части, то можно обратить внимание на непонятную, умозрительную величину - С2. Трудно реально вообразить, что из себя представляет квадрат скорости света или вообще квадрат скорости. Если скорость - это l/t, то понять квадрат расстояния, то есть площадь, еще можно, а что такое квадрат времени? Скорее всего, квадрат скорости света - это не физическая величина, а простое математическое преобразование, выдуманное для удобства математических вычислений. Тогда "материнская", реальная формула должна выглядеть несколько иначе: E/c = mc, или E t/l = m l/t,

где l/t - это скорость света, а t/l - физическое выражение структуры или, как это принято называть, информации. Тогда в левой половине формулы и располагается то, что мы называем информационно-энергетическим комплексом. На первый взгляд, мы имеем дело с казусом: если С - величина постоянная, то тогда и информация (t/l) тоже должна быть константой. Может быть, скорость света не является постоянной величиной? И действительно: скорость какого света- зеленого, красного или ультрафиолетового? Скорость света как раз напрямую зависит от информационной составляющей - длины волны и ее частоты. Если бы это было не так, мы никогда не увидели бы ни радуги, ни спектра на границе прозрачных сред с различной плотностью, ни эффекта Доплера. Разные информационные характеристики энергетического потока определяют его скорость. Суть в том, что нельзя не столько превысить скорость света, сколько узнать о том, что она превышена: просто принцип работы всех приборов, её измеряющих, основан именно на скорости света как на константе. Что же мы тогда можем ими измерить? Опыт Майкельсона в данном случае даёт постоянный результат, но можем ли мы быть уверенными, что время и пространство являются константами, а если нет? При изменении информационной составляющей меняется сам принцип работы прибора, и он продолжает показывать ту же величину, что и раньше. Согласно теореме Геделя, никакая система не может быть описана средствами самой системы. Может, пора что-то изменить в самом подходе? Давайте снова начнём с вакуума и Поля Дирака: вакуум есть нечто (или ничто - нуль?), битком набитое "математическими точками" - сингулярностями, не имеющими протяжённости в пространстве, то есть время (t) стремится к бесконечности, а пространство (l) - к нулю, тогда отношение l/t - скорость света стремится к нулю, а отношение t/l - то есть информация, стремится к бесконечности. В такой ситуации энергия системы (свободная, выходящая за пределы системы) -минимальна, а масса - максимальна (очень похоже на "чёрную дыру", не правда ли?). При разворачивании сингулярности вся масса переходит в энергию, а информация - в скорость света, и отсюда можно вести новый отсчёт всех параметров вновь образованной Вселенной. Итак, сначала разворачивается сингулярность (Большой взрыв?), образуя при этом пространство и время, высвобождаются колоссальные массивы энергии, с огромной скоростью пытающиеся, образно говоря, вернуть утраченное равновесие. Энергия практически мгновенно распространяется в пространстве, вернее, даже не так: движущаяся энергия порождает поле - «зону обитания» квантов, то есть то, что мы называем пространством. Квант энергии движется в порождаемом им самим поле, и это движение не зависит от времени; таким образом, энергия является величиной вневременной. При столкновении двух квантов они придают друг другу вращательный момент и начинают вращаться в разные стороны. Вращательное движение превращает квант энергии в элементарную частицу- это электрон, если он вращается в одну сторону, и позитрон, если в противоположную (относительно наблюдателя!). Вращательное движение протекает во времени, практически не завися от пространства - вспомните волчок: вращаясь, он никуда не движется, стоит на месте. Вектор вращения кванта энергии мы называем зарядом. У электрона вектор вращения (заряд) отрицательный, у позитрона, соответственно, положительный. С этих позиций легко объясняется корпускулярно-волновой дуализм: элементарная частица электрон - это вращающийся квант (волна) энергии, тем более, учитывая, что вряд ли возможно чисто вращательное или чисто прямолинейное поступательное движение. Любое движение содержит в себе оба этих компонента в различных сочетаниях. Можно даже сказать иначе: существует только два вида движения - поступательное и вращательное. Вы спросите: а как же колебательное? - а колебательное движение есть не что иное, как то же самое вращение, только мы привыкли рассматривать трёхмерную волну в виде её двухмерного графика, отсюда и ошибка. Кардиологи знают, что даже самая обычная кардиограмма имеет объёмную форму, но так как объём на бумаге очень трудно отобразить писчиком, нам приходится довольствоваться двухмерной развёрткой. Волна имеет пространственную ориентацию и конфигурирована в форме спирали, что на двухмерном изображении выглядит как синусоида.

Но вращающийся квант имеет не только заряд - любое равномерное вращательное движение является равноускоренным, и это ускорение порождается центростремительной силой, другими словами - центростремительная сила вращательного движения есть не что иное, как гравитация. Таким образом, квант приобретает не только электрический заряд, но и массу. В таком случае не исключено, что поле и вещество отличаются друг от друга только по преобладанию поступательного и вращательного движения - если преобладает поступательное, то это поле, а если вращательное, то это вещество. А ныне модные торзионные поля являются промежуточной фазой между тем и другим, "переходным звеном" между материей и сознанием, объединяющим их фактором. Поступательное движение порождает поле, то есть пространство, а вращательное движение порождает время. При столкновении двух квантов энергии их скорость замедляется, что связано с передачей части энергии на вращение, а при приближении скорости материального объекта к скорости света вращение его составляющих постепенно замедляется (точно так же замедляется и время) и, при достижении скорости света, прекращается вовсе. Вещество превращается в поле. Зависимость гравитации и времени от вращательного движения отмечал ещё великий российский учёный Николай Козырев в своём опыте с вращением гироскопа на высокоточных весах с электровибратором. При вращении против часовой стрелки вес гироскопа уменьшался (а так как вращение - это движение во времени, то снова диву даёшься мудрости наших предков - откуда они знали, что для положительного времени характерно вращение по часовой стрелке?). Вращаются стрелки часов, периодически повторяя свой вечный путь, вращается Земля вокруг своей оси, обусловливая ритмичную смену дня и ночи, и вокруг Солнца, приводя к ритмичной смене времён года, ритмично бьётся наше сердце, ритмично наше дыхание. Точно так же ритмично, периодично изменяются и повторяются свойства элементов в таблице Менделеева, нот в нотном и чисел в числовом ряду. Любой природный процесс есть следствие упорядоченного, ритмичного движения во времени. Пифагор утверждал, что все процессы в природе - волновые, а волну как раз и характеризует ритмичная смена фаз, а не нарастание, убывание или амплитуда. Сам по себе ритм и есть упорядоченное движение во времени. Можно сказать иначе: вращательное движение порождает ритмичность, а ритм порождает время -именно определённую фазу вращения планеты мы называем определенным временем суток, а фазу её вращения вокруг Солнца мы называем временем года.

Исключительно благодаря ритмичности вообще возможны какие-либо энерго-информационные взаимодействия - взаимодействовать могут только те явления и факторы, которые имеют сродство: одно число можно нацело поделить на другое только в том случае, если второе уже присутствует в первом, одиннадцать на три не поделишь, а двенадцать (3х4) - проще простого. Для взаимодействия двух факторов они должны обладать сходной или кратной ритмической структурой, только тогда возможно совпадение фаз и резонанс. Слепой с глухим не смогут поговорить, они, образно говоря, находятся в противофазе. Все процессы в природе построены только по принципу резонансного взаимодействия. Нет резонанса - нет процесса! Человек видит свет только потому, что в его организме наличествует некий генератор, работающий в ритме световой волны, с той же амплитудой и частотой. У крота тоже есть глаза, зрительные нервы и зрительный анализатор, но света, тем не менее, он не видит. Внутренний световой генератор в связи с подземной жизнью за ненадобностью атрофировался. Нет резонанса - нет и зрения! Сигнал, посылаемый летучей мышью в полёте, слышит только летучая мышь, благодаря наличию внутреннего генератора этого звука. Человек же, венец природы, в этом диапазоне частот глух, как пень, опять же в силу отсутствия резонанса. Если громко крикнуть возле прислонённой к стене гитары или возле рояля, обязательно найдётся частота в спектре голоса, на которую отреагирует хоть одна струна: именно та, которая на этот звук настроена, то есть по резонансному принципу. Это подметил ещё Платон; он считал, что смысл жизни человека в том, чтобы через усмотрение гармонии и круговоротов мира исправить круговорот в собственной голове, то есть, чтобы "созерцающее, как требует изначальная его природа, стало подобным созерцаемому", другими словами, настроиться так, чтобы попасть в резонанс с желаемыми событиями.

 







Дата добавления: 2015-08-30; просмотров: 432. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

Разновидности сальников для насосов и правильный уход за ними   Сальники, используемые в насосном оборудовании, служат для герметизации пространства образованного кожухом и рабочим валом, выходящим через корпус наружу...

Дренирование желчных протоков Показаниями к дренированию желчных протоков являются декомпрессия на фоне внутрипротоковой гипертензии, интраоперационная холангиография, контроль за динамикой восстановления пассажа желчи в 12-перстную кишку...

Деятельность сестер милосердия общин Красного Креста ярко проявилась в период Тритоны – интервалы, в которых содержится три тона. К тритонам относятся увеличенная кварта (ув.4) и уменьшенная квинта (ум.5). Их можно построить на ступенях натурального и гармонического мажора и минора.  ...

Основные разделы работы участкового врача-педиатра Ведущей фигурой в организации внебольничной помощи детям является участковый врач-педиатр детской городской поликлиники...

Ученые, внесшие большой вклад в развитие науки биологии Краткая история развития биологии. Чарльз Дарвин (1809 -1882)- основной труд « О происхождении видов путем естественного отбора или Сохранение благоприятствующих пород в борьбе за жизнь»...

Этапы трансляции и их характеристика Трансляция (от лат. translatio — перевод) — процесс синтеза белка из аминокислот на матрице информационной (матричной) РНК (иРНК...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия