Студопедия — Выполнение. Для начала представим графически выборку.
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Выполнение. Для начала представим графически выборку.






Для начала представим графически выборку.

В меню выберем Graphs (Визуализация) Line (Линия) выберем Simple (Простой), в поле Data in Chart Are (Данные для графика) выберем Values of individual cases (Значения отдельных наблюдений) Define (Определить).

В появившемся окне Define Simple из левого списка переместим кнопкой–стрелкой х в поле Line Represent. Нажмем OK.

Получили следующий график (рис. 2.1.1), который представляет линию выборки.

 

 

Рис. 2.1.1. Линия выборки

 

 

Теперь поострим гистограмму значений.

В меню выберем Graphs (Визуализация) Histogram (Гистограмма) и занесем в строку Variable (Переменная) x (рис. 2.1.2).

 

 

Рис. 2.1.2. Гистограмма значений

 

Первым этапом статистического анализа данных, как правило, является частотный анализ и получение основных параметров исследуемой величины.

Предварительный анализ данных включает в себя вычисление основных параметров, характеризующих переменные (математическое ожидание, среднеквадратичное отклонение, дисперсия, минимум, максимум и т.д.), составление таблиц частот для одной или нескольких переменных.

Выберем в меню Analyze (Анализ) Statistics (Статистика) Frequencies (Частоты), появится диалоговое окно Frequencies (Частоты) (рис. 2.1.4).

 

 

Рис. 2.1.3. Фрагмент файла данных

 

 

Рис. 2.1.4. Вид диалогового окна Frequencies (Частоты)

 

Кнопкой с треугольником перенесем переменную x в список выходных переменных.

Для получения основных параметров, характеризующих переменную щелкнем в диалоговом окне Frequencies (Частоты) на кнопке Statistics (Статистика).

Откроется диалоговое окно Frequencies: Statistics (Частоты: Статистика). В текущем диалоговом окне выберем интересующие нас пункты.

В группе Central Tendency (Средние) выберем следующие характеристики: Mean (Среднее значение), Median (Медиана).

В группе Dispersion (Разброс) выберем следующие меры разброса: Std. deviation (Стандартное отклонение), Variance (Дисперсия), Minimum (Минимум), Maximum (Максимум).

Для продолжения расчетов нажмем кнопку Continue (Продолжить). Для графического представления имеющихся данных щелкнем на кнопке Charts (Диаграммы). Откроется диалоговое окно Frequencies: Charts (Частоты: Диаграммы).

Выберем в группе Chart Type (Тип диаграммы) пункт Bar Charts (Столбчатая диаграмма), а в группе Chart Values (Значения диаграммы) – пункт Frequencies (Частота).

Подтвердим выбор кнопкой Continue и вернемся в диалоговое окно Frequencies.

Подтвердим операцию нажатием кнопки ОК в диалоговом окне Frequencies (Частоты). Вывод основных результатов выглядит следующим образом (рис. 2.1.5).

Рис. 2.1.5. Результаты выполнения процедуры

В первой из таблиц представлены основные статистические параметры, характеризующие исследуемый показатель урожайности x.

Видно, что математическое ожидание , медиана , среднее квадратическое отклонение , дисперсия , также приведены максимальное и минимальное значение исследуемого показателя.

Во второй таблице можно увидеть частотное распределение исследуемой величины, т.е. каждая строка частотной таблицы описывает одно возможное значение.

Теперь возможно построение полигона.

Полигон – это ломаная, соединяющая точки (xi; ni).

Для этого скопируем из окна просмотра результатов в редактор данных 1 и 2 столбцы в таблице x.

Для этого необходимо дважды кликнуть левой кнопкой мыши в нужном столбце, выделив соответствующие значения, скопируем их.

Вернемся в редактор данных, поставим указатель мыши в любой из свободных столбцов, расположенных правее столбца значений x, и вставим скопированные значения. Аналогично сделаем с частотами.

Для простоты переименуем VAR00001 в xi и VAR00002 – ni.

Для чего необходимо дважды кликнуть левой кнопкой мыши по VAR00001, или перейти на вкладку «Обзор переменных», и в соответствующих строках ввести соответствующее значение. Теперь редактор переменных выглядит, как показано на рисунке 2.1.6.

 

 

Рис. 2.1.6. Редактор данных

Для построения полигона частот необходимо выбрать Graphs (Визуализация) Scatter (Разброс/точка) Simple (Простой) Define (Определить).

В определении переменных выбираем за ось Yni за ось Xxi – OK.

В редакторе графиков изменяем значения метки ○ на *, дважды кликнув по любой из метки и установив соответствующее значение метки.

Теперь график выглядит как на рис. 2.1.7.

Рис. 2.1.7. Полигон частот







Дата добавления: 2015-08-30; просмотров: 476. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...

Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...

Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Уравнение волны. Уравнение плоской гармонической волны. Волновое уравнение. Уравнение сферической волны Уравнением упругой волны называют функцию , которая определяет смещение любой частицы среды с координатами относительно своего положения равновесия в произвольный момент времени t...

Медицинская документация родильного дома Учетные формы родильного дома № 111/у Индивидуальная карта беременной и родильницы № 113/у Обменная карта родильного дома...

Основные разделы работы участкового врача-педиатра Ведущей фигурой в организации внебольничной помощи детям является участковый врач-педиатр детской городской поликлиники...

ЛЕЧЕБНО-ПРОФИЛАКТИЧЕСКОЙ ПОМОЩИ НАСЕЛЕНИЮ В УСЛОВИЯХ ОМС 001. Основными путями развития поликлинической помощи взрослому населению в новых экономических условиях являются все...

МЕТОДИКА ИЗУЧЕНИЯ МОРФЕМНОГО СОСТАВА СЛОВА В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ В практике речевого общения широко известен следующий факт: как взрослые...

СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия