Студопедия — Задача №3. а) Найдите температурный коэффициент скорости реакции, если при повышении температуры на 20 0С скорость реакции возросла в 9 раз
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Задача №3. а) Найдите температурный коэффициент скорости реакции, если при повышении температуры на 20 0С скорость реакции возросла в 9 раз






а) Найдите температурный коэффициент скорости реакции, если при повышении температуры на 20 0С скорость реакции возросла в 9 раз. На сколько градусов нужно повысить температуру, чтобы скорость реакции увеличилась в 10 раз?

Алгоритм решения

Температурный коэффициент скорости реакции g можно выразить из соотношения Вант-Гоффа:

Т.к. скорость реакции возросла в 9 раз, значит соотношение скоростей при температурах и будет равно:

 

Изменение температуры = 20 0C. Подставим данные в уравнение Вант-Гоффа:

 

 

Отсюда находим температурный коэффициент:

 

= 3

 

Найдем изменение температуры , при котором скорость реакции увеличится в 10 раз, т.е.

 

Зная температурный коэффициент скорости реакции, подставим данные в уравнение Вант-Гоффа:

 

 

Прологарифмируем полученное выражение:

 

 

Ответ: γ = 3; ΔТ = 210С.

 

б) Во сколько раз возрастет скорость химической реакции при повышении температуры от 30 до 750С, если температурный коэффициент скорости реакции равен 2,7? За какое время закончится реакция при 750С, если при 30 0С она протекает за 2 минуты?

Алгоритм решения

Согласно правилу Вант-Гоффа, соотношение скоростей реакции при конечной и начальной температурах равно:

Рассчитаем соотношение скоростей:

Время протекания реакции обратнопропорционально ее скорости. Чем больше скорость реакции, тем меньше времени потребуется для ее протекания.

Отсюда:

где и – время протекания реакции при температуре и соответственно.

Выразим отсюда :

Для удобства расчетов переведем время в секунды: = 2 мин = 2·60 с = 120 с

Рассчитаем :

 

Ответ: увеличится в 87,32 раза; 1,374 с.

 







Дата добавления: 2015-08-30; просмотров: 3917. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Кран машиниста усл. № 394 – назначение и устройство Кран машиниста условный номер 394 предназначен для управления тормозами поезда...

Приложение Г: Особенности заполнение справки формы ву-45   После выполнения полного опробования тормозов, а так же после сокращенного, если предварительно на станции было произведено полное опробование тормозов состава от стационарной установки с автоматической регистрацией параметров или без...

Измерение следующих дефектов: ползун, выщербина, неравномерный прокат, равномерный прокат, кольцевая выработка, откол обода колеса, тонкий гребень, протёртость средней части оси Величину проката определяют с помощью вертикального движка 2 сухаря 3 шаблона 1 по кругу катания...

СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...

Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...

Методика обучения письму и письменной речи на иностранном языке в средней школе. Различают письмо и письменную речь. Письмо – объект овладения графической и орфографической системами иностранного языка для фиксации языкового и речевого материала...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия