Студопедия — Введение. Рубрика: Конкурс, Мастер-класс, Поделки из бумаги Комментарии: 6
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Введение. Рубрика: Конкурс, Мастер-класс, Поделки из бумаги Комментарии: 6






Рубрика: Конкурс, Мастер-класс, Поделки из бумаги Комментарии: 6

Идею взяла в интернете у одной из мастериц "Страны мастеров".

Материал необходимый для выполнения поделки "Астры из офисной бумаги"

1. Цветная офисная бумага

2. зеленая гофрированная бумага

3. проволока

4. клей

5. ножницы.

Ход работы:

1. Создала в Worde автофигуры - 16-и конечные звезды (можно просто нарисовать) Такие фигуры нужны 2-х размеров. На один цветок надо 6 звезд d = 10см и 4 звезды d = 8см одного цвета и еще 2 звезды d = 8см зеленого цвета.

 

2. Вырезаем и для удобства прочерчиваем слегка заметные линии по центру "лепестков" и еще чертим небольшую окружность в серединке - границу будущей серединки.

 

3. Делаем надрезы между "лепестками" до внутренней окружности и сгибы вдоль начерченных линий. Слегка приподнимаем лепестки.

 

4. Полоску желтой бумаги сгибаем вдоль и делаем надрезы под углом. Скручиваем из этой полоски ролл. Получается серединка.

 

 

5. Проволоку обкручиваем гофробумагой. при желании можно добавить листочки.

 

6. Склеиваем заготовки цветка таким образом: 6 больших, а сверху 2 маленьких. Затем переворачиваем цветок вверх ногами и приклеиваем еще 2 маленьких в тон цветка, а сверху 2 зеленых.

 

7. Шилом делаем дырочку в серединке и вставляем стебелек. Кончик проволоки загибаем и сверху фиксируем роллом - серединкой.

 

Астры из офисной бумаги готовы!

Автор: Спиридонова Елена (работа на конкурс).

 

Введение

 

Ураган. Как знакомо звучит это слово. Часто мы, увидев внезапно усилившийся ветер, называем его ураганом, в то время как существует такой ураган, что разрушения, которые он приносит, надолго выводят из строя экономику страны или, по крайней мере, наносят ей серьезный ущерб, не говоря уже о том, как сильно страдает население.

В современном мире с течением времени все актуальней становится вопрос предупреждения стихийных бедствий и быстрого реагирования на полученную информацию для обеспечения большей безопасности населения. Меня тоже заинтересовала данная проблема. Но еще одним побуждением к выбору темы реферата послужил интерес к стихии, с которой в нашей местности большая редкость столкнуться. Ну и, конечно же, мое внимание привлекло определение «второй самый дорогой ураган в истории США», что заставило задуматься, насколько большой урон был нанесен ураганом «Сэнди».

Ураган «Сэнди» (англ. Hurricane Sandy) — мощный тропический циклон, образовавшийся в конце октября 2012 года и затронувший Ямайку, Кубу, Багамские острова, Гаити, побережье Флориды и, впоследствии, северо-восток США и восточную Канаду. Наиболее тяжёлый ущерб был причинён северо-восточным штатам США, в частности Нью-Джерси, Нью-Йорк и Коннектикут.

В 2012 году это 18-й тропический циклон, получивший собственное имя, и десятый такой циклон в Атлантике. Он сформировался 22 октября и за 6 часов превратился в тропический шторм. Затем он стал медленно продвигаться на север к Большим Антильским островам, продолжая набирать силу.

В США ураган «Сэнди» унес жизни 72 человек и нанес американской экономике ущерб в размере 50 миллиардов долларов.

«Сэнди» стал вторым самым дорогим ураганом в истории США — более серьезный урон нанес только ураган «Катрина», обрушившийся на США в 2005 году.

Несмотря на то, что основной удар «Сэнди» пришелся на штаты Нью-Йорк и Нью-Джерси, его последствия ощутили на себе жители значительной части территории США. Сильные порывы ветра были зафиксированы в штатах Среднего Запада и даже на территории Канады. Не менее 87 американцев погибли по причинам, косвенно связанным со стихийным бедствием.

«Сэнди» унес жизни 69 человек в государствах Карибского бассейна.

Давайте рассмотрим понятие тропического циклона, его основные характерные черты, понятие урагана, пути следования «Сэнди», вред, нанесенный им, средства и способы спасения, а также оказание помощи пострадавшим.

 







Дата добавления: 2015-08-30; просмотров: 364. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Случайной величины Плотностью распределения вероятностей непрерывной случайной величины Х называют функцию f(x) – первую производную от функции распределения F(x): Понятие плотность распределения вероятностей случайной величины Х для дискретной величины неприменима...

Схема рефлекторной дуги условного слюноотделительного рефлекса При неоднократном сочетании действия предупреждающего сигнала и безусловного пищевого раздражителя формируются...

Уравнение волны. Уравнение плоской гармонической волны. Волновое уравнение. Уравнение сферической волны Уравнением упругой волны называют функцию , которая определяет смещение любой частицы среды с координатами относительно своего положения равновесия в произвольный момент времени t...

Выработка навыка зеркального письма (динамический стереотип) Цель работы: Проследить особенности образования любого навыка (динамического стереотипа) на примере выработки навыка зеркального письма...

Словарная работа в детском саду Словарная работа в детском саду — это планомерное расширение активного словаря детей за счет незнакомых или трудных слов, которое идет одновременно с ознакомлением с окружающей действительностью, воспитанием правильного отношения к окружающему...

Правила наложения мягкой бинтовой повязки 1. Во время наложения повязки больному (раненому) следует придать удобное положение: он должен удобно сидеть или лежать...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия