Студопедия — А3. Сочетание однородных и неоднородных приложений.
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

А3. Сочетание однородных и неоднородных приложений.






Ряд может состоять из однородных и неоднородных приложений (при наличии формальных признаков это определяется по смыслу):

профессор, доктор наук адмирал Ерёмин.

Б1. Начало предложения (приложения обособляются при дополнительном обстоятельственном значении). 1. Однородный ряд приложений с обстоятельственным значением, стоящий перед именем собственным, обособляется с помощью тире: Великий поэт, создатель литературного языка –Пушкин по праву занимает первое место в русской литературе. Замечательный художник, любитель устного народного творчества – Виктор Васнецов создал целый цикл картин сказочной тематики. 2. Приложение с обстоятельственным значением, стоящее перед нарицательным существительнымили местоимением также может обособляться с помощью тире (авторский вариант для нераспространенного предложения при наличии увеличенной паузы): Глашатай леса – кукушка всех известила о событии. Мечтатель сельский – я в столице стал первокласснейший поэт. Один из аутсайдеров чемпионата – спортсмены клуба «Фили» одержали третью победу подряд. Б2. Середина и конец предложения(добавочный характер сообщения, присоединительная интонация). 1. Приложение обособляется с помощью тире при дополнительном характере сообщения, уточнении или пояснении; при этом распространенность приложения способствует его обособлению: - дополнительное сообщение:Смотритель ночлежки –отставной солдат – шёл следом. Лёгкие судороги –признак сильного волнения –пробежали по его щекам. На маяке жил только сторож – старый швед. Посредине комнаты стоял Яшка-турок – худой и стройный человек лет 23, одетый в длиннополый кафтан. - уточнение:Полярники –учёные и авиаторы – штурмовали Арктику. Рязанцев и Зоя – его жена – были из одного класса. Я догнал двух богомольцев – старика и старуху. - пояснение:Я не очень люблю это дерево – осину. 2. Обособленное приложение может быть осложнено (однородный ряд, определительный оборот);при этом тире и запятые ставятся независимым образом: Ребята – Колька, Ванька и Архипка –нетерпеливо двигали стульями. Корейский кедр – высокое дерево с ветками, поднимающимися кверху и как бы срезанными на одной высоте, – хорошо виден издали. По ночам плакал во сне пёс,по прозвищу Фунтик, –маленькая, рыжая такса. Я очень люблю эти голубые цветы, растущие среди поля, – весёлые колокольчики. В1. Одно тире (нет присоединит. интонации).
Одно тире-дефис ставитсяв простом предложении при тесном смысловом единстве распространенного приложения и определяемого слова. (В этом случае приложение имеет более конкретное значение, чем определяемое слово, которое часто бывает словом с неопределённым значением или образным выражением):

Специальное устройство акваланг необходим подводникам. Источник силы от матери родной земли очень важен. Я начал говорить об условиях, о неравенстве, о людях – жертвах жизни и о людях – владыках её. (Нет паузы!

Одно тире ставится в том случае, если в предложении после приложения следует запятая (деепричастный оборот, сложное предложение, однородные члены с бессоюзной связью); второе тире как бы «поглощается» запятой:

Проходя вдоль вагона нашего временного жилища, мы опять увидели его. Здесь росли магнолии, камелии цветы Японии, орхидеи. Если бы он использовал этот прибор весы, то понял бы свою ошибку. Стоял чудесный апрельский день лучшее время в Арктике, и мы отправились на прогулку. Я зачитался книгой письмами Ван-Гога, когда в дверь постучали.

В2. Два тире (присоединит. интонация).

В остальных случаях для обособления приложения при наличии присоединительной интонации ставятся два тире, в том числе:

А)если в предложении имеются однородные члены с союзной связью, но нет запятой

(союзы И, ДА): Достали глубиномер гирьку на длинной бечёвке и замерили глубину. Ловили рыбу бреднем маленьким неводом да удочками.

б) при наличии двух приложений:

Все мы, воспитатели учителя и вожатые ,– должны много работать.

 







Дата добавления: 2015-08-30; просмотров: 355. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Этапы творческого процесса в изобразительной деятельности По мнению многих авторов, возникновение творческого начала в детской художественной практике носит такой же поэтапный характер, как и процесс творчества у мастеров искусства...

Тема 5. Анализ количественного и качественного состава персонала Персонал является одним из важнейших факторов в организации. Его состояние и эффективное использование прямо влияет на конечные результаты хозяйственной деятельности организации.

Билет №7 (1 вопрос) Язык как средство общения и форма существования национальной культуры. Русский литературный язык как нормированная и обработанная форма общенародного языка Важнейшая функция языка - коммуникативная функция, т.е. функция общения Язык представлен в двух своих разновидностях...

Травматическая окклюзия и ее клинические признаки При пародонтите и парадонтозе резистентность тканей пародонта падает...

Подкожное введение сывороток по методу Безредки. С целью предупреждения развития анафилактического шока и других аллергических реак­ций при введении иммунных сывороток используют метод Безредки для определения реакции больного на введение сыворотки...

Принципы и методы управления в таможенных органах Под принципами управления понимаются идеи, правила, основные положения и нормы поведения, которыми руководствуются общие, частные и организационно-технологические принципы...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия