Студопедия — А) Семиречье
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

А) Семиречье






В) Северный Казахстан

С) Мангыстау

D) Поволжье

Е) Восточный Казахстан

 

10. Одним из крупных центров движения 1916 г. в Казахстане является

А) Тургайская область

В) Северный Казахстан

С) Мангыстау

D) Прииртышье

Е) Восточный Казахстан

11. Амангельды Иманов являлся сардарбеком в

А) Семиречье

В) Уральской области

С) Акмолинской области

D) Тургайской области

Е) Прииртышье

12. В период восстания 1916 г. Никита Кротов

А) обучал повстанцев искусству военного дела

В) являлся организатором Каркаринского очага движения

С) возглавлял карательный отряд

D) выступил с обличительной речью в Государственной думе

Е) выпустил прокламацию

13. В период восстания 1916 г. Е. Курев

А) обучал повстанцев искусству военного дела

В) являлся одним из видных организаторов Каркаринского очага движения

С) возглавлял карательный отряд

D) выступил с обличительной речью в Государственной думе

Е) выпустил прокламацию

14. В период восстания 1916 г. С. Ужгин

А) обучал повстанцев искусству военного дела

В) являлся одним из видных организаторов Каркаринского очага движения

С) возглавлял карательный отряд

D) выступил с обличительной речью в Государственной думе

Е) выпустил прокламацию о событиях в Карабалыке

15. К главным причинам поражения национально-освободительного движения 1916 г. относится

А) отсутствие лидеров движения

В) восстановление доколониальной системы управления

С) многопартийность России

D) многонациональность состава повстанцев

Е) стихийность выступлений

16. К главным причинам поражения национально-освободительного движения 1916 г. относится

А) отсутствие лидеров движения

В) восстановление доколониальной системы управления

С) многопартийность России

D) многонациональность состава повстанцев

Е) отсутствие связи между регионами восстаний

17. К главным причинам поражения национально-освободительного движения 1916 г. относится

А) отсутствие лидеров движения

В) восстановление доколониальной системы управления

С) многопартийность России

D) многонациональность состава повстанцев

Е) недостаточная организованность

Февральская революция 1917 года

 

1. По характеру февральская революция 1917 г. была

А) национально-освободительной

В) реакционно-монархической

С) социалистической

D) антифеодальной

Е) буржуазно-демократической

2. В ходе февральской революции 1917 г. произошло

А) свержение Временного правительства

В) создание Государственной думы







Дата добавления: 2015-08-17; просмотров: 11942. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Характерные черты официально-делового стиля Наиболее характерными чертами официально-делового стиля являются: • лаконичность...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Понятие и структура педагогической техники Педагогическая техника представляет собой важнейший инструмент педагогической технологии, поскольку обеспечивает учителю и воспитателю возможность добиться гармонии между содержанием профессиональной деятельности и ее внешним проявлением...

Законы Генри, Дальтона, Сеченова. Применение этих законов при лечении кессонной болезни, лечении в барокамере и исследовании электролитного состава крови Закон Генри: Количество газа, растворенного при данной температуре в определенном объеме жидкости, при равновесии прямо пропорциональны давлению газа...

Ганглиоблокаторы. Классификация. Механизм действия. Фармакодинамика. Применение.Побочные эфффекты Никотинчувствительные холинорецепторы (н-холинорецепторы) в основном локализованы на постсинаптических мембранах в синапсах скелетной мускулатуры...

Шов первичный, первично отсроченный, вторичный (показания) В зависимости от времени и условий наложения выделяют швы: 1) первичные...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия