Институт управленческих технологий и аграрного рынка
УТВЕРЖДАЮ
проректор по учебной работе
профессор А.М.Петров
_________________________
«____» ____________ 2011г.
| Ø ПК-1
| способен применять знания об основах рационального использования земельных ресурсов, системных показателях повышения эффективности использования земель, экологической и экономической экспертизы программ, схем и проектов социально-экономического развития территории.
|
В результате изучения дисциплины «Экономика региона» выпускник должен:
Знать:
Ø социально-экономическую сущность региональных воспроизводственных процессов;
Ø фактическое состояние экономических, социальных, демографических, экологических процессов на уровне различных регионов;
Ø основные методы статистического анализа основных макроэкономических показателей развития региона;
Ø сущность региональной экономической политики в России и за рубежом;
Ø особенности демографической и экологической политики на уровне региона;
Ø основные направления и методы региональной политики;
Ø теоретические основы по размещению и развитию производительных сил России;
Ø особенности формирования территориально-экономической структуры хозяйства страны и отдельных регионов.
Уметь:
Ø анализировать основные макроэкономические показатели социально-экономического развития региона;
Ø работать с региональной статистикой;
Ø анализировать уровень экономической безопасности региона;
Ø выбирать наиболее приемлемые методы управления социально-экономическими процессами на уровне региона;
Ø понимать, излагать и критически анализировать базовую информацию;
Ø анализировать отраслевую и территориальную структуру экономики;
Ø формировать практические рекомендации по экономической оценке региональных систем производительных сил.
Владеть:
Ø навыками по применению картографических, сравнительных, статистических методов в экономических и региональных исследованиях;
Ø приемами и необходимым инструментарием комплексного регионального анализа,
Ø навыками анализа региональных рынков;
Ø прогнозировать, планировать и организовывать профессиональную деятельность в условиях динамичной рыночной среды.
СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
Объем дисциплины и виды учебной работы
Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетных единицы, 72 час.
|
Вид учебной работы
| Трудоемкость дисциплины
| Семестры (кол-во недель в семестре)
|
|
| Всего часов
| Из них в интерактивной форме
| I
(18)
| II
(18)
|
| Аудиторные занятия (всего)
|
|
| |
|
| в том числе:
| Лекции (Л)
|
|
|
|
|
|
| Практические занятия (ПЗ)
|
|
|
|
|
| Самостоятельная работа студента (СРС (всего),в том числе:
|
|
| |
|
| СРС
в семестре:
| Изучение лекционного материала
|
|
|
|
|
| Изучение вопросов, выносимых на самостоятельное изучение
|
|
|
|
|
| Подготовка к семинарским занятиям
|
|
|
|
|
|
| Выполнение контрольной работы
|
|
|
|
|
| СРС
в сессию:
| Подготовка к зачету
|
| | |
|
| Вид промежуточной аттестации (зачет)
| зачет
|
|
| зач
|
| Общая трудоемкость, час.
|
|
| |
|
| Общая трудоемкость, зачетные единицы
|
| |
|
Разделы дисциплины, виды занятий и формируемые компетенции по разделам учебной дисциплины
|
№
п. /п.
|
Наименование раздела дисциплины
| Виды учебной работы в часах
| Всего часов
|
Формируемые компетенции (ОК, ПК)
|
Л
|
ПЗ
|
СРС
|
|
|
Теоретические основы региональной экономики
|
|
|
|
| ОК – 1
ОК – 4
ОК – 8
ОК – 9
ОК – 10
ПК – 1
|
|
|
Оценочные показатели социально-экономического развития региона
|
|
|
|
| ОК – 1
ОК – 4
ОК – 8
ОК – 9
ОК – 10
ПК – 1
|
|
|
Инвестиционная, финансо-вая и экологическая политика региона
|
|
|
|
| ОК – 1
ОК – 4
ОК – 8
ОК – 9
ОК – 10
ПК – 1
|
|
|
Государственное регулиро-вание регионального развития в РФ
|
|
|
|
| ОК – 1
ОК – 4
ОК – 8
ОК – 9
ОК – 10
ПК – 1
|
|
|
Всего часов
|
|
|
|
|
|
Тематический план лекционных занятий
|
№
п/п
| №
раздела дисцип-лины
|
Темы лекционных занятий
| Трудо-емкость,
час
|
|
|
| Введение в региональную экономику
Территориально-отраслевая структура экономики России
Регион как социально-экономическая система. Региональные рынки.
|
|
|
|
| Основные экономические показатели функционирования региона.
Дифференциация экономического пространства РФ
Проблемы экономической интеграции в региональной экономике
|
|
|
|
| Анализ и оценка инвестиционной привлекательности региона
Региональные финансы
Региональные аспекты природопользования и экологии
|
|
|
|
| Экономическая безопасность регионов России
Свободные экономические зоны России
Региональная экономическая политика
|
|
|
|
| Итого по дисциплине
|
|
|
|
Тематический план практических занятий
|
№
п/п
| №
раздела дисцип-лины
|
Темы практических занятий
| Трудо-емкость,
час
|
|
|
| Введение в региональную экономику
Территориально-отраслевая структура экономики России
Регион как социально-экономическая система. Региональные рынки.
|
|
|
|
| Основные экономические показатели функционирования региона
Дифференциация экономического пространства РФ
Проблемы экономической интеграции в региональной экономике
|
|
|
|
| Анализ и оценка инвестиционной привлекательности региона
Региональные финансы
Региональные аспекты природопользования и экологии
|
|
|
|
| Экономическая безопасность регионов России
Свободные экономические зоны России
Региональная экономическая политика
|
|
|
|
| Итого по дисциплине
|
|
Тематический план лабораторных занятий
| № п./п.
| № раздела дисциплины
| Темы лабораторных занятий
| Трудоемкость,
ч.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Лабораторные занятия учебным планом не предусмотрены
