Студопедия — Стратагема № 21
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Стратагема № 21






 

цзинь чань то цяо
золотая цикада сбрасывать кокон

 

Отливающая позолотой цикада сбрасывает отливающую позолотой чешую/оболочку. Цикада старается незаметно сбежать, оставляя кокон, чтобы тем самым отвлечь внимание преследователей[51].

 

Примеры: В одном примере попавший в неловкую ситуацию собеседник пользуется первым же предлогом, чтобы уйти.

В другом примере оборотень сбрасывает с себя шкуру и, пока преследователи колотят ее, убегает.

В другом примере армия при отступлении оставила развевающиеся стяги и бьющие барабаны. Преследователи целый день не рисковали напасть.

В другом примере девушка, застигнутая за подслушиванием, делает вид, что ищет другую девушку, тем самым отвлекая внимание от своего проступка и привлекая внимание к другой.

В другом примере оппозиция на Тайване выдвигает социальные требования, которые невозможно осуществить из-за состояния бюджета. Однако всю ответственность за отказ финансировать эти требования она возлагает на правительство.

В другом примере китайцы считают, что, если они согласятся на предлагаемую Тайванем формулу «одна страна - два правительства», то «цикада сбросит чешую» и Тайвань объявит себя независимым государством.

В другом примере некоторые добровольно признаются в чем-то второстепенном, привлекая к этому внимание и выигрывая время, чтобы избавиться от улик тяжелого преступления.

В другом примере чиновники в рабочее время не находятся на работе, оставляя там только свои пальто.

В другом примере «древняя китайская литература омолодилась», как «цикада сбросила чешую».

В другом примере учитель сперва помогает ученику петь своей флейтой, затем ученик «как цикада сбрасывает чешую» и поет уже сам.

В другом примере как линяющая цикада сбрасывает оболочку, так достигший совершенства человек может измениться.

Резюме: Герой, оставляя сильному преследователю (врагу), которому нельзя противостоять, незначительную часть себя (или просто фальшивку), получает свободу (выход из ситуации). Или предъявляет нападающему что-то, отвлекая внимание от своей слабости. Или изменяется, совершенствуется сам в соответствии с какими-то внешними требованиями.

 

формула смыслы
цзинь золото; ценность для преследователей; то, чем можно пожертвовать; фикция, обманный образ; то, на что отвлекают внимание преследователей; ставшее ненужным;
чань цикада; слабый; прячущийся; честный (чистый, правдивый); объект атаки;
то сбрасывать; отдавать; оставлять; подсовывать; прятаться; менять облик, переодеваться; убежать;
цяо кокон; тюрьма; стеснение; прежний вид, старье; опека начальства (учителя); опасность; внешние обстоятельства;

 

Элементы схемы: оставленные предметы, оставленное место; перемещение; опасная ситуация; герой.

 

Описание схемы: позиция героя находится в опасной ситуации. Герой уходит из опасной ситуации, оставляя свою позицию (свое место, какие-то свои предметы). Сам герой при этом может измениться.

 







Дата добавления: 2015-08-30; просмотров: 457. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Логические цифровые микросхемы Более сложные элементы цифровой схемотехники (триггеры, мультиплексоры, декодеры и т.д.) не имеют...

В эволюции растений и животных. Цель: выявить ароморфозы и идиоадаптации у растений Цель: выявить ароморфозы и идиоадаптации у растений. Оборудование: гербарные растения, чучела хордовых (рыб, земноводных, птиц, пресмыкающихся, млекопитающих), коллекции насекомых, влажные препараты паразитических червей, мох, хвощ, папоротник...

Типовые примеры и методы их решения. Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно. Какова должна быть годовая номинальная процентная ставка...

Выработка навыка зеркального письма (динамический стереотип) Цель работы: Проследить особенности образования любого навыка (динамического стереотипа) на примере выработки навыка зеркального письма...

Психолого-педагогическая характеристика студенческой группы   Характеристика группы составляется по 407 группе очного отделения зооинженерного факультета, бакалавриата по направлению «Биология» РГАУ-МСХА имени К...

Общая и профессиональная культура педагога: сущность, специфика, взаимосвязь Педагогическая культура- часть общечеловеческих культуры, в которой запечатлил духовные и материальные ценности образования и воспитания, осуществляя образовательно-воспитательный процесс...

Устройство рабочих органов мясорубки Независимо от марки мясорубки и её технических характеристик, все они имеют принципиально одинаковые устройства...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия