Студопедия — Стратагема № 24.
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Стратагема № 24.






 

цзя ту фа Го
заимствовать путь напасть Го

 

Потребовать прохода, чтобы напасть на Го[57].

 

Примеры: В одном примере, от которого была сделана формулировка стратагемы, княжество Цзи просит у княжества Юй разрешения для своих войск пройти через его территорию для нападения на княжество Го. В первый раз Юй тоже собирает войска и совместно с Цзи успешно захватывает у Го город. Войска проходят обратно. Затем Цзи снова просит разрешения на проход для нападения на Го. Во второй раз после успешного похода в Го войска Цзи становятся лагерем в Юй и неожиданно захватывают княжество.

В другом примере князь просит второго князя помочь ему войсками против врагов. Второй в ответ уличает первого, что тот пытается «просить прохода в Го» - за счет чужих войск победить врагов, а затем захватить ослабленное княжество второго князя.

В другом примере чиновник пытается применить эту стратагему – передает через первого министра императору жалобу на сообщника самого же первого министра. По его замыслу, первый министр, ознакомившись с жалобой, поймет, что тот «просит прохода в Го», испугается и образумится.

В другом примере восставшие князья требуют казнить первого министра. Однако, когда император, в страхе перед восставшими, казнит первого министра и обещает мятежникам прощение, если те сложат оружие, восставшие открыто выступают уже против самого императора.

В другом примере пострадавшему от кражи удалось схватить сообщника вора. Он пообещал, что простит его, если тот укажет самого вора. Но затем, найдя вора, передает полиции и вора и сообщника.

В другом примере продавец квартиры, получив задаток, отказывает остальным покупателям. Однако внесший задаток покупатель внезапно начинает снова торговаться. Продавцу, который хотел поскорее продать квартиру, ничего не остается, как сильно снизить цену (ведь он остался без других покупателей).

В другом примере дочь с помощью отца уговаривает маму устроить угощение в честь папы (и, естественно, лакомится сама), а затем вынуждает отца в ответ угостить ее.

В другом примере советский транспортный самолет 20 августа 1968 г. запрашивает в Праге разрешения на аварийную посадку и получает разрешение. Однако при приземлении из него выходят десантники и захватывают аэродром.

В другом примере захватившие после смерти князя власть недостойные узурпаторы спешат к полководцу императора, чтобы сдаться. Они льстят и демонстрируют полную покорность. Полководец хвалит их и оставляет командовать флотом. Когда советник полководца удивляется такому решению, полководец объясняет, что у него сейчас нет никого, умеющего воевать на воде. Когда же война кончится, он решит, что делать с этими недостойными людьми.

 

Резюме: Герой просит помощи у другого позиционера, чтобы в союзе с ним (с его помощью) победить «врага». Однако истинной целью героя (целью применения этой стратагемы) является сам помощник, который и является врагом в данной стратагеме. Оказывая поддержку герою, враг подставляет себя, отдает во власть героя. Герой, после получения помощи, побеждает и бывшего помощника.

 

формула смыслы
цзя заимствовать; попросить; уговорить; подкупить; вынудить; потребовать; заставить;
ту путь; проход; помощь; содействие; требование;
фа напасть; совместное, общее действие;
Го княжество Го; цель; совместная задача; первоначальная цель героя; цель союза; объект нападения, захвата; добыча;

Элементы схемы: герой; враг; другой враг (объект-цель); совместное действие; действие.

 

Принцип:новое в этой стратагеме, для чего нужно найти схематизм – «просьба о помощи». Для этого нам надо выделить пространство слов (коммуникации) отдельно от пространства действий. Герой и враг каждый занимают по две позиции – в пространстве деятельности и в пространстве коммуникации. Действия каждого участника в пространстве коммуникации влияют на позиции, но сами по себе не меняют деятельностную ситуацию. Они могут быть лишь причиной действий (героя или врага), которые изменят ситуацию.

Около позиций, находящихся в пространстве коммуникаций, будем ставить значок рефлексии, т.к. коммуникативные позиции видят и оценивают свои деятельностные ситуации.

Конструкция, показывающая этот мета-смысл:

Оказание помощи – действие, после которого помогающий оказывается во власти героя, покажем как перемещение врага под управление героя.

Теперь, на основе этих схем-принципов, можно строить схему стратагемы.

Описание схемы: Герой обращается к врагу в пространстве коммуникации. В деятельностном пространстве враг перемещается под управление героя. Герой осуществляет два действия – вместе с врагом как единое целое и внутри своего организационного фокуса – против врага.

 

 







Дата добавления: 2015-08-30; просмотров: 395. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Определение трудоемкости работ и затрат машинного времени На основании ведомости объемов работ по объекту и норм времени ГЭСН составляется ведомость подсчёта трудоёмкости, затрат машинного времени, потребности в конструкциях, изделиях и материалах (табл...

Гидравлический расчёт трубопроводов Пример 3.4. Вентиляционная труба d=0,1м (100 мм) имеет длину l=100 м. Определить давление, которое должен развивать вентилятор, если расход воздуха, подаваемый по трубе, . Давление на выходе . Местных сопротивлений по пути не имеется. Температура...

Огоньки» в основной период В основной период смены могут проводиться три вида «огоньков»: «огонек-анализ», тематический «огонек» и «конфликтный» огонек...

Приложение Г: Особенности заполнение справки формы ву-45   После выполнения полного опробования тормозов, а так же после сокращенного, если предварительно на станции было произведено полное опробование тормозов состава от стационарной установки с автоматической регистрацией параметров или без...

Измерение следующих дефектов: ползун, выщербина, неравномерный прокат, равномерный прокат, кольцевая выработка, откол обода колеса, тонкий гребень, протёртость средней части оси Величину проката определяют с помощью вертикального движка 2 сухаря 3 шаблона 1 по кругу катания...

Неисправности автосцепки, с которыми запрещается постановка вагонов в поезд. Причины саморасцепов ЗАПРЕЩАЕТСЯ: постановка в поезда и следование в них вагонов, у которых автосцепное устройство имеет хотя бы одну из следующих неисправностей: - трещину в корпусе автосцепки, излом деталей механизма...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия