Студопедия — Основные и опасные факторы среды
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Основные и опасные факторы среды






 

Среда обитания – все тела и явления, с которыми организм находится в прямых или косвенных взаимоотношениях.

 

Окружающая среда для человека - это вся совокупность природных, социальных и искусственно созданных физических, химических и биологических условий, способных прямо или косвенно влиять на жизнь, здоровье и деятельность человека.

Принято выделять следующие основные (экологические) факторы среды:

 

абиотические или факторы неживой природы (космические, геофизические, климатические, пространственные, временные и т.п.);

биотические – все формы воздействия живых организмов друг на друга;

антропогенные – все виды человеческой деятельности, приводящие к изменению среды;

социальные – если речь идет о человеке (населении).

Факторы могут различаться по времени воздействия (эволюционные, исторические, современные), по силе воздействия (лимитирующие, экстремальные, сублетальные, летальные), по форме воздействия (мутагенные, тератогенные, канцерогенные и т.п.).

 

Изменения факторов среды во времени могут быть:

регулярно - периодическими, меняющими силу воздействия в связи со временем суток или сезоном года или ритмом приливов и отливов и д.п.;

нерегулярными - без четкой периодичности, например, изменение погодных условий в разные годы, явления стихийного характера;

направленными - изменяющимися на протяжении длительных отрезков времени, например, при похолодании или потеплении климата, при зарастании озер и т.д.

 

Закон оптимума. Положительное или отрицательное влияние переменного фактора на живые организмы зависит, прежде всего, от силы его проявления. Как недостаточное, так и избыточное действие фактора отрицательно сказывается на жизнедеятельности особей. Благоприятная сила воздействия называется зоной оптимума (экологического) фактора. Чем сильнее отклонения от оптимума, тем больше фактор угнетает жизнедеятельность организма - зона пессимума. Максимально и минимально переносимые значения фактора - это критические точки, за пределами которых существование уже не возможно, наступает смерть (см. рис.).

 

 

 

Для человечества Земля - это дом с непрерывно изменяющейся обстановкой. Она может быть для него благоприятной, комфортной, допустимой, опасной и смертельно опасной, причем не только по вине природы, но и самого человека.

Человек, как и другие виды на нашей планете, сумел адаптироваться к большому многообразию факторов природной среды, однако он не застрахован от ее стихийных, катастрофических, аномальных проявлений, часто застающих его врасплох. Как социальное явление, человек постоянно находится в условиях воздействия общественных и, благодаря техническому процессу, антропогенных факторов. Т.е. в жизни любого поколения всегда были и будут опасные события и явления, угрожающие, непредвиденные и чрезвычайные ситуации, человек должны быть к ним готов и физически, и морально, и методически, и теоретически.

 

 

 

К числу опасных факторов мы можем отнести факторы, несущие угрозу нашей жизни, нашему здоровью и нормальной жизнедеятельности.

Согласно определению, данному в Законе «06 основах охраны труда в РФ» от 23.06.1999 г., к вредным факторам,относят факторы, которые становятся в определенных условиях причиной заболеваний или снижения работоспособности. При этом имеется в виду снижение работоспособности, исчезающее после отдыха или перерыва в активной деятельности.

Опасными называют факторы, которые приводят в определенных условиях к травмам или внезапным резким ухудшениям здоровья.

Не существует четкого разделения между опасными и вредными факторами, при определенных условиях вредные факторы могут стать опасными. Некоторые вредные и опасные факторы могут иметь внешне определенные, пространственные области проявления, которые называют опасными зонами. Они характеризуются увеличением риска возникновения несчастного случая.

Опасности – это возможные или реальные явления, события и процессы, способные нанести вред человеку (вред благополучию, материальным, духовным или природным ценностям), социальной группе, народу, обществу, государству, человеческому обществу на Земле и даже закрыть путь к его развитию.

Таким образом, опасность – это негативное свойство живой и неживой материи, способное причинить ущерб самой материи: людям, природной среде, материальным ценностям.

Опасности могут выступать в различных формах. Их можно классифицировать:

по происхождению:

o природные (стихийные бедствия, космические, климатические, биологические),

o вызванные жизнедеятельностью человека (техногенные, антропогенные, экологические, социальные),

o биосоциальные (эпидемии, голод, массовое развитие вредителей сельского и лесного хозяйства);

 

по месту локализации:

o связанные с космосом,

o связанные с литосферой,

o связанные с атмосферой,

o связанные с гидросферой;

по наносимому ущербу:

o с социальным ущербом,

o техническим ущербом,

o экономическим ущербом,

o экологическим и др. ущербами;

по характеру воздействия:

o механические – движущиеся механизмы и машины, подвижные части механизмов, острые и падающие предметы и т.д.:

o физические – пониженная или повышенная температура, повышение или понижение барометрического давления, повышенный уровень шума, вибрация, электромагнитные и ионизирующие излучения, недостаточное или пульсирующее освещение и т.д.;

o химические – общетоксические, раздражающие, канцерогенные, мутагенные, тератогенные (вызывающие уродства), влияющие на репродуктивную функцию, сенсибилизирующие (вызывающие повышенную чувствительность и аллергические реакции);

o биологические – микрооганизмы и макроорганизмы, воздействие которых на человека может вызывать травмы или заболевания (например, всевозможные бактерии, вирусы, спирохеты, риккетсии, грибы, простейшие, животные и растения).

o психофизиологические – физические (статические, динамические, гиподинамические) и нервно-психические перегрузки (умственное перенапряжение, монотонность труда, перенапряжение анализаторов, эмоциональные перегрузки и др.).

На современном этапе развития человечества опасности от жизнедеятельности стали превосходить по всем статьям «вечные» опасности от природы (так, гибель всего человечества от природных космических катастроф в XXI веке имеет по оценкам ученых вероятность 0,0001, вероятность же гибели от собственной жизнедеятельности составляет по тем же оценкам 0,5!).

Угроза – это опасность на стадии перехода из возможности в действительность, высказанное намерение или демонстрация готовности одних субъектов нанести ущерб другим.

Угроза всегда носит предметный характер. Угрозы могут быть классифицированы:

¨ по объектам (человек, общество, государство);

¨ по направлениям (экономические, социальные, политические, информационные и др.);

¨ по величине ущерба (предельный, значительный, незначительный),

¨ по вероятности возникновения (весьма вероятные, вероятные, маловероятные);

¨ по причинам проявления (стихийные, преднамеренные).

Угрозы по масштабам могут быть глобальными, региональными межгосударственными, государственными «национальными», региональными внутригосударственными, местными «локальными», личностными.

Источники опасности по своей сути имеют естественно природное происхождение, техническое и социальное происхождение.

Объектами опасностей и угроз являются личность, общество, государство, природная среда, техносфера.

 

Ежегодно в России (по данным ВОЗ) аварии и катастрофы уносят более 50 тыс. человеческих жизней и приводят к увечьям более 250 тыс. человек, вызывая значительные материальные потери.

Во всем мире, несмотря на научно-технический прогресс, число пострадавших от природных и природно-техногенных катастроф возрастает ежегодно на 6% (Михайлов и др., 2005).

 







Дата добавления: 2015-09-19; просмотров: 1826. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

Расчет концентрации титрованных растворов с помощью поправочного коэффициента При выполнении серийных анализов ГОСТ или ведомственная инструкция обычно предусматривают применение раствора заданной концентрации или заданного титра...

Психолого-педагогическая характеристика студенческой группы   Характеристика группы составляется по 407 группе очного отделения зооинженерного факультета, бакалавриата по направлению «Биология» РГАУ-МСХА имени К...

Общая и профессиональная культура педагога: сущность, специфика, взаимосвязь Педагогическая культура- часть общечеловеческих культуры, в которой запечатлил духовные и материальные ценности образования и воспитания, осуществляя образовательно-воспитательный процесс...

Тема: Изучение приспособленности организмов к среде обитания Цель:выяснить механизм образования приспособлений к среде обитания и их относительный характер, сделать вывод о том, что приспособленность – результат действия естественного отбора...

Тема: Изучение фенотипов местных сортов растений Цель: расширить знания о задачах современной селекции. Оборудование:пакетики семян различных сортов томатов...

Тема: Составление цепи питания Цель: расширить знания о биотических факторах среды. Оборудование:гербарные растения...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.042 сек.) русская версия | украинская версия