Студопедия — Алгоритмы удаления, вставки и перестановки элементов
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Алгоритмы удаления, вставки и перестановки элементов






Задача 1. Дан двумерный массив размерностью 8х7, заполненный случайным образом.

· Поменять местами средние строки с первой и последней.

· Вставить между средними строками первую строку.

· Удалить все столбцы, в которых первый элемент больше последнего.

· Заменить все элементы первых трех столбцов на их квадраты.

USES Crt;

VAR

A:ARRAY[0..8,0..7] OF INTEGER; A1:ARRAY[0..9,0..7] OF INTEGER;

A2:ARRAY[0..8,0..7] OF INTEGER;

I,J,K:BYTE; PP:INTEGER;

BEGIN

ClrScr; Randomize;

{ Заполнение двумерного массива случайным образом и вывод в виде прямоугольной матрицы }

WriteLn(' Значения элементов двумерного массива');

FOR I:=1 TO 8 DO Begin

FOR J:=1 TO 7 DO Begin

A[I,J]:=Random(15); Write(A[I,J]:3);

End; WriteLn;

End; WriteLn;

{ 1. Поменять местами строки }

WriteLn(' Средние строки поменялись местами с первой и последней');

FOR J:=1 TO 7 DO Begin

PP:=A[1,J]; A[1,J]:=A[4,J]; A[4,J]:=PP;

PP:=A[5,J]; A[5,J]:=A[8,J]; A[8,J]:=PP;

End;

{ Вывод измененного массива }

FOR I:=1 TO 8 DO Begin

FOR J:=1 TO 7 DO

Write(A[I,J]:3);

WriteLn;

End; ReadLn;

{ 2. Вставка }

WriteLn(' Первая строка вставлена между средними строками');

K:=0;

FOR I:=1 TO 8 DO Begin

Inc(K);

FOR J:=1 TO 7 DO Begin

A1[K,J]:=A[I,J]; Write(A1[K,J]:3);

End; WriteLn;

IF I=4 THEN Begin

Inc(K);

FOR J:=1 TO 7 DO Begin

A1[K,J]:=A[1,J]; Write(A1[K,J]:3);

End; WriteLn;

End;

End; Writeln; ReadLn;

{ 3. Удаление}

WriteLn(' Столбцы, в которых первый элемент > последнего, удалены');

K:=0;

FOR J:=1 TO 7 DO

IF A[1,J]<=A[8,J] THEN Begin

Inc(K);

FOR I:=1 TO 8 DO

A2[I,K]:=A[I,J];

End;

{ Вывод измененного массива }

FOR I:=1 TO 8 DO Begin

FOR J:=1 TO K DO

Write(A2[I,J]:3);

WriteLn;

End; ReadLn;

{ 4. Замена }

WriteLn(' Элементы первых трех столбцов заменены на их квадраты');

FOR I:=1 TO 8 DO Begin

FOR J:=1 TO 7 DO Begin

IF J<=3 THEN A[I,J]:=Sqr(A[I,J]); Write(A[I,J]:4);

End; WriteLn;

End;

End.

.....................................................................................................................................

Практические задания

.....................................................................................................................................

Дан двумерный массив размером 5х6, заполненный случайным образом.

· Поменять местами средние строки.

· Вставить после столбцов, содержащих максимальный элемент массива, столбец из нулей.

· Удалить все столбцы, в которых первый элемент больше заданного числа А.

· Заменить максимальный элемент каждой строки на противоположный.

Обработка строк

Подсчет и вывод символов

Задача 1. Подсчитать сколько букв «о» в тексте

USES Crt;

VAR

A: STRING [255]; KB N, I: BYTE;

BEGIN

ClrScr;

Write('Введите тест '); ReadLn(A);

N:=Length(A);

KB:=0;

FOR I:=1 TO N DO

IF (A[I]=’o’) OR (A[I]=’O’) THEN KB:=KB+1;

WritLn(‘ Количество букв «о» =’,KB);

END.

Задача 2. Определить среднюю длину слова в тексте.

USES Crt;

VAR

A: STRING [240]; KS, KB, N, I: INTEGER;

BEGIN

ClrScr;

Write('Введите тест '); ReadLn(A);

N:=Length(A);

KS:=0; KB:=0;

FOR I:=1 TO N DO

IF (A[I]=' ') OR (A[I]=',') OR (A[I]='.') THEN KS:=KS+1 ELSE KB:=KB+1;

IF (A[N]<>' ') AND (A[N]<>'.') AND (A[N]<>',') THEN KS:=KS+1;

WriteLn('Средняя длина слова = ',KB/KS:3:0);

END.

Задача 3. Подсчитать, сколько слов в тексте начинается на букву «а» (слова разделены пробелом).

USES Crt;

VAR

A: STRING [240]; KS, N, I: INTEGER;

BEGIN

ClrScr;

Write('Введите тест '); ReadLn(A);

N:=Length(A);

IF A[1]=’А’ THEN KS:=1 ELSE KS:=0;

FOR I:=2 THEN N

IF (COPY(A,I,2) =’ а’) OR (COPY(A,I,2)=’ А’ THEN KS:=KS+1;

WriteLn(‘Количество слов, начинающихся на букву «а» =’,KS);

END.

.....................................................................................................................................

Практические задания

.....................................................................................................................................

1. Подсчитать, сколько слов в тексте оканчивается на букву “а”.

2. Подсчитать, сколько букв “т” в последнем предложении.

3. Подсчитать, сколько раз встречается в тексте слово “кот”.

Удаление символов

Задача 1. Удалить лишние пробелы между словами, оставив по одному.

USES Crt;

VAR

S:STRING[255]; I,K: INTEGER;

BEGIN

ClrScr;

Write('Введите текст '); ReadLn(S);

I:=1;

While(I<=Length(s)) DO Begin

IF Copy(S,I,2)=' ' THEN Begin

Delete (S,I,1);

I:=I-1;

End;

I:=I+1;

End;

Write(S);

END.

Задача 2. В тексте удалить все слова, заканчивающиеся на букву "e".

USES Crt;

VAR

S: STRING [250]; PS,N,I: INTEGER;

BEGIN

ClrScr;

Write('Введите текст '); ReadLn(S);

S:= ' '+S+' ';

FOR I:=1 TO Length(S) DO Begin

IF S[I]=' ' THEN Begin

PS:=I-1;

IF S[PS]='E' THEN WHILE(S[PS]<>' ') DO Begin

Delete(S,PS,1); PS:=PS-1;

End;

End;

End;

WriteLn(‘ Измененный текст:’); Write(S);

END.

Задача 3. Из текста удалить каждое второе слово. Слова разделены пробелом.

USES Crt;

Type MAS= STRING [20];

VAR

A: MAS;

I,K: INTEGER;

BEGIN

ClrScr;

Write('Введите текст '); ReadLn(A);

i:=1;

While (I<=Length(A)) DO Begin

IF A[I]=' ' THEN Begin

K:=I+1;

While (A[K]<>' ') DO Delete(A,K,1);

I:=I+1;

End;

I:=I+1;

End;

WriteLn(‘Измененный текст:’); Write(A);

END.

.....................................................................................................................................

Практические задания

.....................................................................................................................................

1. В третьем предложении текста удалить все слова «мир»

2. Из строки символов удалить все гласные буквы

3. Из строки символов удалить заданное слово

4. Удалить все символы «!», следующие за вторым предложением







Дата добавления: 2015-09-19; просмотров: 815. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

Объект, субъект, предмет, цели и задачи управления персоналом Социальная система организации делится на две основные подсистемы: управляющую и управляемую...

Законы Генри, Дальтона, Сеченова. Применение этих законов при лечении кессонной болезни, лечении в барокамере и исследовании электролитного состава крови Закон Генри: Количество газа, растворенного при данной температуре в определенном объеме жидкости, при равновесии прямо пропорциональны давлению газа...

Ганглиоблокаторы. Классификация. Механизм действия. Фармакодинамика. Применение.Побочные эфффекты Никотинчувствительные холинорецепторы (н-холинорецепторы) в основном локализованы на постсинаптических мембранах в синапсах скелетной мускулатуры...

Концептуальные модели труда учителя В отечественной литературе существует несколько подходов к пониманию профессиональной деятельности учителя, которые, дополняя друг друга, расширяют психологическое представление об эффективности профессионального труда учителя...

Конституционно-правовые нормы, их особенности и виды Характеристика отрасли права немыслима без уяснения особенностей составляющих ее норм...

Толкование Конституции Российской Федерации: виды, способы, юридическое значение Толкование права – это специальный вид юридической деятельности по раскрытию смыслового содержания правовых норм, необходимый в процессе как законотворчества, так и реализации права...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия