Студопедия — Вопрос: Конкурентоспособность регионов. Конкурентные преимущества и управление их капитализацией
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Вопрос: Конкурентоспособность регионов. Конкурентные преимущества и управление их капитализацией






 

Вопросы к зачету по курсу «Управление проектами»

 

Итоговый семестровый контроль - зачет. Допуск к итоговому семестровому контролю разрешается после выполнения всех семестровых заданий.

 

1. Причины появления проектов (источников идей).

2. Понятие бизнес-проекта и его основные признаки.

3. Классификация бизнес - проектов.

4. Функции управления бизнес-проектами.

5. Понятие жизненного цикла бизнес-проекта. Стадии концептуальной фазы.

6. Понятие жизненного цикла проекта. Стадии фаз разработки и проектирования.

7. Понятие жизненного цикла проекта. Стадии фаз изготовления, сдачи объекта и завершения проекта.

8. Структура проекта. Задачи и процесс структуризации проекта.

9. Участники проекта.

10. Организационная структура проекта.

11. Формирование инвестиционного замысла проекта.

12. Предварительный анализ осуществимости проекта.

13. Бизнес - планирование как подсистема управления проектами.

14. Основные положения и этапы оценки эффективности проектов.

15. Оценка экономической эффективности проекта.

16. Цели, назначение планов. Процессы планирования.

17. Планирование проекта по временным параметрам (расписание работ).

18. Методы сетевого планирования. Сетевая модель комплекса работ.

19. Понятия работа, ожидание, зависимость, событие, путь, критический путь. Методика определения критического пути.

20. Риск и неопределенность. Классификация рисков.

21. Методы и инструменты идентификации рисков.

22. Понятие эффективной команды проекта.

23. Основные характеристики, определяющие поведение команды проекта.

24. Управление конфликтами.

25. Сущность и источники проектного финансирования.

26. Методы финансирования проектов. Бюджетное финансирование. Самофинансирование.

27. Акционирование. Понятие венчурного капитала и его особенности.

28. Кредитное финансирование, его формы и особенности.

29. Процесс контроля проекта. Методы контроля.

30. Обеспечение качества проекта.

 

Преподаватель курса А.А. Садовский

Вопрос: Конкурентоспособность регионов. Конкурентные преимущества и управление их капитализацией

Тема конкурентных преимуществ и конкурентоспособности региона занимает важное место в структуре изучаемого курса. Изучение этой темы опирается на уже накопленные знания. Для стран (и регионов) важно как можно точнее определить свои потенциальные конкурентные преимущества и сформировать механизмы их реализации, обеспечивающие специализацию хозяйственной системы страны/ региона и создающие дополнительные мультипликативные эффекты на счет кластерных образований, ядром которых являются отрасли и организации, опирающиеся на конкурентные преимущества.

По принятому в ОЭСР определению конкурентоспособность - это способность компаний, отраслей, регионов и наций создавать сравнительно высокий уровень доходов и заработной платы, оставаясь открытыми для международной конкуренции

Конкурентные преимущества системы – какая–либо эксклюзивная ценность, которой обладает система и которая дает ей превосходство перед конкурентами[1]. Ценность – это нечто особенное, то, чем система владеет (содержит в себе), стремится сохранить или иметь в будущем[2].

Наиболее цитируемым автором из зарубежной и отечественной литературе по теории управления конкурентными преимуществами и конкурентоспособностью страны и отраслей является Майкл Портер. Концепция конкурентоспособности М. Портера отличается от классической теорией международной торговли, где источником конкурентоспособности являются сравнительные преимущества. Центральная идея концепции М.Портера заключается в том, что «Благополучие страны создается, а не наследуется. Оно не вырастает из природных богатств страны, ее трудового потенциала, процентных ставок или стоимости валюты, как настаивает классическая экономика».[3] Сопоставляя конкурентные позиции различных стран, анализируя наиболее конкурентоспособные в мировом масштабе отрасли, М. Портер приходит к выводу, что основой благосостояния является национальная производительность, зависящая от эффективности использования ресурсов на уровне компаний.

Известен ромб конкурентоспособности М. Портера. Системный характер взаимодействия составляющих ромба заключается в тесной взаимозависимости всех факторов с точки зрения их влияния на конкурентоспособность. Действие одной из составляющих часто зависит от состояния трех остальных. Слабая позиция в любой из составляющих будет ограничивать возможности отрасли обновляться и прогрессировать. Другим эффектом системного характера ромба является кластеринг: страны достаточно редко имеют только одну конкурентоспособную отрасль, как правило, конкурентоспособные отрасли не разбросаны в экономике беспорядочно, а связаны друг с другом вертикальными или горизонтальными отношениями, а также сконцентрированы в географическом плане. Таким образом, концепция кластеров является прямым следствием теории ромба, где кластеры рассматриваются не просто как одна из граней ромба, но и как проявление взаимодействия всех четырех граней.

 







Дата добавления: 2015-09-19; просмотров: 1044. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Основные симптомы при заболеваниях органов кровообращения При болезнях органов кровообращения больные могут предъявлять различные жалобы: боли в области сердца и за грудиной, одышка, сердцебиение, перебои в сердце, удушье, отеки, цианоз головная боль, увеличение печени, слабость...

Вопрос 1. Коллективные средства защиты: вентиляция, освещение, защита от шума и вибрации Коллективные средства защиты: вентиляция, освещение, защита от шума и вибрации К коллективным средствам защиты относятся: вентиляция, отопление, освещение, защита от шума и вибрации...

Задержки и неисправности пистолета Макарова 1.Что может произойти при стрельбе из пистолета, если загрязнятся пазы на рамке...

Виды нарушений опорно-двигательного аппарата у детей В общеупотребительном значении нарушение опорно-двигательного аппарата (ОДА) идентифицируется с нарушениями двигательных функций и определенными органическими поражениями (дефектами)...

Особенности массовой коммуникации Развитие средств связи и информации привело к возникновению явления массовой коммуникации...

Тема: Изучение приспособленности организмов к среде обитания Цель:выяснить механизм образования приспособлений к среде обитания и их относительный характер, сделать вывод о том, что приспособленность – результат действия естественного отбора...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия