Требования к результатам освоения дисциплины. Зав. редакцией Е.А. Рязанцева

 

Зав. редакцией Е.А. Рязанцева

Редакторы Н.И. Балашова, Е.Н. Ростиславская

Художественный редактор A.M. Павлов

Корректор Е.Е. Андреева

Компьютерная верстка О.А. Корытько

Графика Н.Е. Павлова

 

ЛР № 020832 от 15 октября 1993 г.

 

Подписано в печать 23.10.2002г. Формат 70x90 1/16. Бумага офсетная. Гарнитура Тайме.

Тираж 3000 экз. Уч.-изд. л.24.7. Усл.печ.л.29,25. 'Заказ №9520. Изд.№220.

 

ГУ ВШЭ. 125319. Москва. Кочновский проезд, 3

Тел.: (095) 134-16-41; 134-08-77

Факс: (095) 134-08-31

Отпечатано с готовых диапозитивов

на Книжной фабрике № 1 МПТР России.

144003, г. Электросталь Московской обл., ул. Тевосяна, 25.

Тел. /095/917-91-41 e-mail: [email protected]

 

Негосударственное образовательное учреждение высшего

Профессионального образования

Санкт-Петербургский университет управления и экономики

ИНСТИТУТ ЭКОНОМИКИ, МЕНДЖМЕНТА

И ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ

Кафедра Менеджмента, государственного и муниципального управления

УТВЕРЖДАЮ

Проректор по учебной работе

_______________

 

«____» ___________ 2015 г.

 

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

учебной дисциплины

 

История государственного управления в России

Для направления подготовки 38.03.04 Государственное и муниципальное управление

 

Направленность (профиль) – Региональное управление

 

Уровень высшего образования Бакалавриат

 

Форма обучения Очная, заочная

 

 

г. Санкт-Петербург

 

 

Рабочая программа актуализирована в связи с введением в действие федерального государственного образовательного стандарта высшего образования (ФГОС ВО) по направлению подготовки 38.03.04 «Государственное и муниципальное управление» (уровень бакалавриата)», утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 10.12.2014 г. № 15/67.

 

Обсуждено

на заседании кафедры Менеджмента и государственного и муниципального управления

«__»________ 201__ г., протокол № __

 

Зав. кафедрой _________________ / Е.В. Ушакова/

 

ОДОБРЕНО

методическим советом Института экономики, менеджмента и информационных

технологий

«__»________ 201__ г., протокол № __

 

Председатель

методического совета института _________________ / ___________________/

 

СОГЛАСОВАНО

 

Начальник методического отдела ________________ /Е.А. Николаева /

 

Цели и задачи дисциплины

Целью освоения дисциплины является формирование у обучающихся целостного представления об истории становления и эволюции государственного управления в России с учетом особенностей развития российского общества и национальных моделей власти и управления.

Задачи курса:

- осмыслить историю российской государственности в контексте цивилизационного метода исторического познания и на этой основе уяснить общие закономерности и национальные особенности процесса рационализации государственного управления;

- развить у будущих бакалавров творческое отношение к освоению исторического опыта и умения использовать его в современных условиях;

- сформировать у обучающихся развитый понятийный аппарат, знания новых концептуальных подходов к осмыслению истории государственного управления в России.

Место дисциплины в структуре ОП

«История государственного управления в России» входит в базовую часть учебного плана (Б.1.Б.22) ОП бакалавриата по направлению подготовки 38.03.04 «Государственное и муниципальное управление» (профиль «Региональное управление»), а ее изучение и базируется на таких дисциплинах как «Основы государственного и муниципального управления», «Демография», «Управление государственной и муниципальной собственностью»

Компетенции, освоенные студентом в ходе изучения данной дисциплины (ПК-1, ПК-2), как результат процесса обучения, могут быть базовыми при изучении для таких дисциплин как «Государственная и муниципальная служба», «Региональная экономика и управление», «Трудовое право», «Административное право».

 

Требования к результатам освоения дисциплины

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих профессиональных компетенций (ПК) (согласно ФГОС ВО):

Код компетенции	Наименование и (или) описание компетенции
ПК-1	умением определять приоритеты профессиональной деятельности, разрабатывать и эффективно исполнять управленческие решения, в том числе в условиях неопределенности и рисков, применять адекватные инструменты и технологии регулирующего воздействия при реализации управленческого решения
ПК-2	владением навыками использования основных теорий мотивации, лидерства и власти для решения стратегических и оперативных управленческих задач, а также для организации групповой работы на основе знания процессов групповой динамики и принципов формирования команды, умений проводить аудит человеческих ресурсов и осуществлять диагностику организационной культуры

 

В результате изучения дисциплины «История государственного управления в России» студент должен:

Знать

- содержание, смысл, основные цели, социальную значимость своей профессиональной деятельности (ПК-2);

- общие принципы, критерии и технологию оценки качества и эффективности разработки государственных управленческих решений и их последствий (ПК-2);

- содержание и особенности процессов планирования и прогнозирования при разработке государственных решений (ПК-2);

- общие теоретические подходы к решению экономических проблем развития национальных экономик в различные исторические эпохи (ПК-1);

- экономические обусловленности и взаимосвязи основных проблем развития хозяйства (ПК-1).

Уметь

- выявлять экономические модели хозяйственной деятельности человека, механизм функционирования, взаимодействия и взаимовлияния этих систем (ПК-1);

- определять приоритеты профессиональной деятельности обеспечивать высокое качество принимаемых государственных управленческих решений, в том числе оценивать и выбирать альтернативные варианты решения в условиях неопределенности (риска) и подвижности внешней и внутренней среды (ПК-2);

- эффективно исполнять управленческие решения и оценивать последствия решений (ПК-2).