Студопедия — Тренировочные задания
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Тренировочные задания






1. По аналогии с рис. 1.1.6 нарисуйте блок-схему системы управления температурным режимом водяного котла, учитывая, что необходимо также управлять давлением пара.

2. Покажите, что передаточная функция усилительного звена, связывающего входную величину x и выходную величину y уравнением y = k x, где k – коэффициент усиления, равна

G (s) = k.

3. Покажите, что передаточная функция интегрирующего звена, у которого скорость изменения выходной величины пропорциональна входной величине, т.е. d y /d t = k x, где k – коэффициент усиления, равна

G (s) = k / s.

Изобразите график переходной функции интегрирующего звена, т.е. реакцию на единичную ступенчатую функцию Хевисайда q (t).

4. Воспользовавшись табл. 1.3.1, покажите, что передаточная функция апериодического звена, описываемого дифференциальным уравнением T d y /d t + y = k x, где T – постоянная времени апериодического звена (T > 0), а k – коэффициент его усиления, равна

G (s) = 1 / (Ts + 1).

Покажите, что переходная функция апериодического звена равна

y (t) = k [1– exp(– t / T)].

5. Воспользовавшись табл. 1.3.1, покажите, что передаточная функция колебательного звена, описываемого дифференциальным уравнением W d2 y /d2 t + T d y /d t + y = k x, где (W > 0, T > 0), равна

G (s) = k / (Ws 2 + Ts + 1).

Опираясь на выражение (1.6.10) примера 1.6.1 (стр. 43) изобразите графики всех возможных переходных функций колебательного звена.

6. Покажите, что передаточная функция реального дифференцирующее звено, описываемого дифференциальным уравнением T d y /d t + y = k d x /d t, где (T ³ 0), равна

G (s) = k s / (Ts + 1).

Опираясь на задание 4 покажите, что переходная функция реального дифференцирующего звена равна

y (t) = (k / T) exp(– t / T).

7. Опираясь на формулу Мейсона (1.4.4) и пример 1.4.2 (стр. 30) найдите передаточную функцию сложной системы, описываемой изображенным ниже сигнальным графом.


8. Используя условие устойчивости Рауса-Гурвица

B CA D > 0

для линейной системы третьего порядка

A y ''' (t) + B y '' (t) + C y '(t) + D y (t) = x (t)

покажите, что предельное значение коэффициента усиления k = = k 1 k 2 k 3 для системы, изображенной ниже на рисунке, имеет значение

k ПР = 2 + T 1/ T 2 + T 1/ T 3 + T 2/ T 1 + T 2/ T 3 + T 3/ T 1 + T 3/ T 2.

 


8. Используя схему предыдущего задания, покажите, что установившаяся погрешность системы равна

E (s) = X (s) – Y (s) = X (s) / (1 + k) = X (s) STAT,

где STAT = 1/ (1 + k) – коэффициент статизма.

9. Рассчитайте чему равна установившаяся ошибка e ¥ (1.6.7, стр. 42), если N (s) = N 0/ s.

10. Используя правило деления дробей из примера 2.1.2 (см. стр. 52), найдите четыре первых отклика y (0), y (1), y (2) и y (3) выхода дискретной системы на входной импульсный сигнал, если z -образ передаточной функции системы имеет вид

G (z) = .

11. Используя пример 2.2.1 (см. стр. 54), выясните – устойчива ли замкнутая дискретная система с передаточной функцией G (z) предыдущего задания?

12. Найдите решение рекуррентного уравнения (2.4.16) для k = 0, 1, 2, 3, если

x (0) = , A = , B º 0.

13. Используя условия (2.5.9, стр. 63), проверьте устойчивость дискретно-разностной модели yn = a1 yn-1 + a2 yn-2 + a3 yn-3 при следующих значениях ее параметров

a1 = 1; a2 = 0,5; a3 = – 0,7.

14. Выпишите явный вид корреляционных мер сходства (2.6.2 ¸ 2.6.4, стр. 65), используя знак å. Чему равны корреляционных мер сходства при sn * = s = const?

15. Выпишите явный вид модели регрессионной зависимости (2.6.6, стр. 70) для Á;[ X, S m ] = exp[ (X S m) T F T F (X S m)].

 







Дата добавления: 2015-09-19; просмотров: 610. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Травматическая окклюзия и ее клинические признаки При пародонтите и парадонтозе резистентность тканей пародонта падает...

Подкожное введение сывороток по методу Безредки. С целью предупреждения развития анафилактического шока и других аллергических реак­ций при введении иммунных сывороток используют метод Безредки для определения реакции больного на введение сыворотки...

Принципы и методы управления в таможенных органах Под принципами управления понимаются идеи, правила, основные положения и нормы поведения, которыми руководствуются общие, частные и организационно-технологические принципы...

Неисправности автосцепки, с которыми запрещается постановка вагонов в поезд. Причины саморасцепов ЗАПРЕЩАЕТСЯ: постановка в поезда и следование в них вагонов, у которых автосцепное устройство имеет хотя бы одну из следующих неисправностей: - трещину в корпусе автосцепки, излом деталей механизма...

Понятие метода в психологии. Классификация методов психологии и их характеристика Метод – это путь, способ познания, посредством которого познается предмет науки (С...

ЛЕКАРСТВЕННЫЕ ФОРМЫ ДЛЯ ИНЪЕКЦИЙ К лекарственным формам для инъекций относятся водные, спиртовые и масляные растворы, суспензии, эмульсии, ново­галеновые препараты, жидкие органопрепараты и жидкие экс­тракты, а также порошки и таблетки для имплантации...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия