Организационно-методические указанияРабота магистрантов по изучению дисциплины складывается из следующих основных компонентов: прослушивание лекций, участие в семинарских и практических занятиях, самостоятельная работа под руководством преподавателя, включающая в себя подготовку к занятиям и экзамену, выполнение практических заданий и закрепление полученных навыков лидерства во время деловых игр. Целями лекций являются: проблематизация изучаемой темы, доведение до обучаемых некоторой суммы теоретической информации и позиции выпускающей кафедры. Обучаемые на лекциях ведут конспекты, которые затем самостоятельно дорабатывают. На самостоятельной работе под руководством преподавателя магистранты самостоятельно расширяют полученные на лекциях теоретические знания. При этом обучаемым рекомендуется использовать как печатные, так и электронные публикации, научные издания и данные официальных статистических органов. При подготовке научных сообщений, связанных с описанием особенностей функционирования системы государственного и муниципального управления, политической и экономической ситуации в России особое внимание необходимо обратить на оперативную аналитическую и обзорную информацию, размещенную на сайте Центра проблемного анализа и государственно-управленческого проектирования (http://www.rusrand.ru); на сайтах федеральных органов государственной власти, в первую очередь – МЧС России (http://www.mchs.gov.ru/) и на сайте кафедры государственного и муниципального управления Академии гражданской защиты МЧС России (http://amchs.ru/index.php/struktura/chair/382#spoiler_0). На семинарских занятиях магистранты самостоятельно изучают основные теоретические вопросы, важные для понимания темы. Они проходят в атмосфере свободного обмена мнениями, в форме живого и творческого обсуждения основных вопросов темы. Отдельные занятия по решению преподавателя могут проводиться с использованием активных методов обучения, в частности, в форме деловых игр, дискуссий, конференций, викторин и т.п. При подготовке к практическим занятиям важно внимательно разобраться в сути изученных на лекциях и семинарах научных проблем в системе влияния государственной власти на общество, экономику и бизнес. На практических занятиях магистранты выполняют прикладные задания, подготовленные ведущим преподавателем. Деловые игры методом имитации принятия управленческих решений в различных ситуациях путем организации игры со студентами по заданным правилам. Обучаемые в ходе игры принимают решения, опираясь на предоставляемую ему специально подготовленную преподавателем информацию: исходную в начале игры и последующую, т. е. возникающую в процессе игры в результате принятия тех или иных решений всеми участниками. При этом каждый участник стремится к лучшему результату своих действий. Индивидуальные собеседования проводятся по итогам изучения тем учебной дисциплины в целях закрепления и систематизации полученных на лекциях и семинарах знаний. В ходе подготовки к индивидуальному собеседованию преподаватель проводит групповые консультации по изучаемым вопросам, помогает обучаемым в работе с учебной и дополнительной литературой, интернет-ресурсами. Дополнительная внеаудиторная работа по дисциплине «Политический процесс, управление и регулирование» связана с совершенствованием своей профессиональной подготовки путем решения заданий творческого характера (подготовка инициативных научных сообщений, рефератов и контрольных работ), выполнения научно-исследовательских работ (докладов на научных конференциях, конкурсных научных работ), участия в работе научного кружка «Система государственного и муниципального управления» и «Управление карьерой». 5. Тематический план дисциплины «Политический процесс, управление и регулирование»
II. Содержание курса
|
