Факторы, обуславливающие особенности функционирования хозяйственного механизма социальной сферы. Факторы, ограничивающие государственное регулирование в социальной сфере. Три сектора в хозяйственном механизме социальной сферы. Роль и функции организаций трех секторов в отраслях социальной сферы. Соотношение, удельный вес трех секторов в различных отраслях социальной сферы. Принцип оптимального сочетания экономической эффективности и социальной справедливости. Преимущества и слабые стороны коммерческой и некоммерческой моделей хозяйствования в социальной сфере.
Студент должен:
знать: модели разных видов хозяйствования;
уметь: обосновывать экономическую эффективность и социальную справедливость,
владеть: методологией социального управления.
Тема 5. Некоммерческие организации в социальной сфере
Модели государственной политики по отношению к НКО: политика «большого» и «малого» государства. Формы некоммерческих организаций в социальной сфере. Факторы, обуславливающие взаимодействие государственных и некоммерческих организаций в социальной сфере. Формы взаимодействия некоммерческих организаций и органов власти: поддержка функционирования и развития независимых некоммерческих организаций, привлечение к разработке и реализации государственных и муниципальных социальных программ. Практика взаимодействия российских некоммерческих организаций и органов власти. Совместные разработки социальных программ, отбор проектов НКО на конкурсной основе, размещение государственного заказа. Социальный заказ. Основные проблемы функционирования НКО. Фандрайзинг НКО.
Студент должен:
знать: признаки НКО;
уметь: применять соответственные методы для реализации управленческих решений с данным видом организаций;
владеть: навыками прогнозирования развития ситуации.
Тема 6. Предпринимательство в социальной сфере
Факторы, определяющие параметры предпринимательской деятельности в конкретных отраслях социальной сферы. Основные проблемы функционирования коммерческой модели хозяйствования в социальной сфере. Проблемы оценки эффективности деятельности коммерческих организаций в социальной сфере. Предпринимательство в социально-значимых отраслях. Модель нормативно-регулируемого коммерческого хозяйствования. Совместные государственно-частные организации в социальной сфере. Контрактно-договорные отношения. Приватизация в социальной сфере. Благотворительная деятельность коммерческих организаций
Студент должен:
знать: параметры предпринимательской деятельности;
уметь: реализовывать модель коммерческого хозяйствования;
владеть: методикой нормативно-регулируемого коммерческого хозяйствования.
Тема 7 Социальная политика как инструмент развития социальной сферы
Социальная политика как составной элемент комплекса общественного регулирования. Свойства и механизм социальной политики. Цели и сущность социальной политики. Основные направления социальной политики государства. Структуризация социальной политики. Функции и методы осуществления социальной политики. Мировые тенденции изменения в практике реализации социальной политики. Управление благосостоянием населения. Роль социальной политики в решении социальных проблем. Социальные последствия политических и экономических процессов и способы оценки эффективности реализации социальных программ.
Студент должен:
Знать: основы социальной политики;
уметь: нормативно обосновывать и регулировать управленческие процессы в организации по данному направлению;
владеть: методикой социального моделирования.
Тема 8. Основные модели социальной политики
Признаки социального государства и государства благосостояния. Проблемы понятия «государство благосостояния». Основные индикаторы государства благосостояния и социального государства: уровень дифференциации населения по доходам, объем социальных расходов государства.
Факторы, влияющие на характер социального порядка в социальной сфере: политические (партийный состав правительства), социально-демографические, культурные, экономические, особенности институционализации социальной политики. Экономический рост и динамика роста государства благосостояния. Различия в подходах, организационном оформлении и принципах реализации социальной политики государств. Роль государства в решении социальных проблем. Характеристики организации системы управления в социальной сфере: централизация, децентрализация. Принципы реализации социальной политики.
Студент должен:
знать: основные индикаторы государственного благосостояния;
уметь: собирать, систематизировать и использовать внутреннюю и внешнюю информацию по данному направлению;
владеть: основами моделирования социальной политики организации.
Тема 9. Подходы к оценке уровня благосостояния населения
Бедность как социальное явление и социальная проблема (абсолютная и относительная бедность, социальная и экономическая бедность, малообеспеченность, нужда, нищета). Нормативы бедности, основанные на критерии дохода: прожиточный минимум, метод коэффициента питания, «официальная черта бедности». Оценка бедности на основе метода деприваций. Исследование П. Таунсенда. Субъективная оценка бедности. Расширение определения бедности.
Постановка проблемы бедности в государствах благосостояния и социальных государствах. Тенденции изменения содержания проблемы бедности в официальной практике государств. Проблемы определения показателя прожиточного минимума в России. Практика реализации принципа адресной поддержки и заявительного принципа в рамках системы социальной защиты населения.
Студент должен:
знать: сущность подходов оценки благосостояния населения;
уметь: классифицировать их;
владеть: организационной культурой на достаточном уровне по осуществлению данного вида деятельности.
Тема 10. Менеджмент в сфере образования и воспитания
Рынок образовательных услуг и его характерные черты. Системы частного и государственного образования. Сравнительный анализ на примере США. Роль негосударственных некоммерческих организаций в сфере образования. Специфика сравнительных исследований качества образования в государственных и негосударственных организациях. Цели и функции государственной политики в сфере образования. Основные проблемы реформирования системы образования. Теория и практика определения эффективности образования.
Студент должен:
знать: особенности структуры сферы образования;
уметь: эффективно использовать основы управления в деятельности;
владеть: технологией развития организационной культуры в части принятия решений.
Тема 11. Менеджмент в сфере туризма, отдыха и развлечений
Рынок туристских услуг: его особенности, тенденции развития и проблемы.Специфика услуг туризма. Туроператор, турагентство. Особенности маркетинга в сфере туризма. Особенности регулирования сферы отдыха и развлечений. Методы управления в сфере отдыха и развлечений.
Студент должен:
знать: особенности структуры сферы отдыха и развлечений;
уметь: эффективно использовать основы управления в деятельности;
владеть: технологией развития организационной культуры в части принятия решений.
Тема 12. Маркетинговые исследования в социальной сфере
Виды маркетинговых исследований в социальной сфере. Цели и задачи маркетинговых исследований. Роль маркетинга в формировании рынка. Специфика маркетинга в организациях социальной сферы. Коммерческий и некоммерческий маркетинг. Социальный маркетинг.
Студент должен:
Знать: сущность и особенности маркетинговых исследований;
уметь: использовать данный феномен для оптимизации деятельности организации;
владеть: технологией социального маркетинга.
