Студопедия — Введение. .
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Введение. .






TEST 1. 1. B 2. A 3. B 4. B 5. A 6. A 7. B 8. B 9. A 10. B   11. A 12. A 13. B 14. B 15. A 16. B     TEST 2. 1. A 2. C 3. C 4. C 5. D 6. C 7. B 8. C 9. C 10. A   11. A 12. A 13. B 14. A 15. A   TEST 3. 1. C 2. A 3. D 4. A 5. B 6. A 7. C 8. D 9. C 10. C   11. A 12. C 13. C 14. A 15. A    
TEST 4. 1. A 2. A 3. D 4. A 5. A 6. A 7. B 8. D 9. D 10. A     11. D 12. A 13. B 14. C 15. C     TEST 5. 1. C 2. A (allowed smoking, but allowed her guests to smoke) 3. C 4. B 5. B 6. A 7. C 8. B 9. C 10. A 11. A 12. A TEST 6. 1. B 2. A 3. C,D 4. A,E 5. B,F 6. B,E 7. C,D 8. C,E 9. B 10. A,D     11. C.E 12. A,F 13. A,E 14. B,D 15. B,F 16. A,E 17. C,F 18. C,D    
TEST 7. 1. C 2. D 3. B 4. B 5. D 6. B 7. C 8. A 9. C 10. A 11. C 12. D 13. C 14. C 15. C TEST 8. 1. C 2. D 3. A 4. A 5. D 6. D 7. D 8. D 9. B 10. D 11. C 12. B 13. A 14. D 15. B TEST 9. 1. A 2. B 3. C 4. B 5. C 6. A 7. B 8. A 9. B 10. A 11. B 12. C 13. A  
TEST 10. 1. C 2. C 3. B 4. A 5. C 6. A 7. A 8. C 9. B 10. A 11. A 12. C 13. D 14. B 15. D   TEST 11. 1. C 2. B 3. D 4. B 5. C 6. B 7. A 8. D 9. A 10. C 11. A 12. D 13. A 14. C TEST 12. 1. B 2. B 3. C 4. C 5. A 6. B 7. C 8. B 9. B 10. C 11. A 12. A 13. C 14. A 15. B  
TEST 13. 1. B 2. A 3. C 4. B 5. A 6. A 7. B 8. B 9. A 10. C 11. B 12. A   TEST 14. 1. A 2. B 3. A 4. B 5. A 6. A 7. B 8. B 9. C 10. A 11. C 12. C 13. B 14. A 15. A TEST 15. 1. B 2. A 3. B 4. C 5. A 6. B 7. C 8. C 9. A 10. B 11. C  

 

ТАБЛИЦА НЕПРАВИЛЬНЫХ ГЛАГОЛОВ

 

Infinitive Past Indefinite Participle II (Past Participle)
be – быть become – становиться begin – начинать, -ся break – ломать bring – приносить build – строить buy – покупать catch – ловить choose – выбирать come – приходить cut – резать dig – копать do – делать draw – рисовать was, were became began broke brought built bought caught chose came cut dug did drew been become begun broken brought built bought caught chosen come cut dug done drawn
dream – мечтать drink – пить drive – ехать eat – есть fall – падать feel – чувствовать fight – бороться find – находить fly – летать forget – забывать get – получать give – давать go – ходить, ехать dreamed, dreamt drank drove ate fell felt fought found flew forgot got gave went dreamed, dreamt drunk driven eaten fallen felt fought found flown forgotten got given gone
grow – расти have – иметь hear – слышать hold – держать keep – хранить know – знать lay – класть lead – вести learn – учиться leave – оставлять lend – одолжить let – позволять lie – лежать lose – терять make – делать grew had heard held kept knew laid led learned, learnt left lent let lay lost made grown had heard held kept known laid led learned, learnt left lent let lain lost made
mean – значить meet – встречать pay – платить put – класть read – читать ring – звонить, звенеть run – бежать say – говорить see – видеть sell – продавать meant met paid put read rang ran said saw sold meant met paid put read rung run said seen sold
send – посылать set – заходить sew – шить shake – трясти shine – светить, сиять show – показывать sing – петь sit – сидеть sleep – спать speak – говорить spend – тратить stand – стоять steal – красть sweep – мести swim – плавать sent set sewed shook shone showed sang sat slept spoke spent stood stole swept swam sent set sewed, sewn shaken shone showed, shown sung sat slept spoken spent stood stolen swept swum
take – брать teach – обучать tell – рассказывать think – думать throw – бросать understand – понимать wear – носить win – выигрывать took taught told thought threw understood wore won taken taught told thought thrown understood worn won  

 

 

СОДЕРЖАНИЕ

Предисловие ………………………………………………………..………………...3

 

Неличные формы глагола ………………………………………………………….4

 

Причастие……………………………………………………………………………..4

Герундий…………………………………………………………………………… 11

Отглагольное существительное................................................................................16

Инфинитив...................................................................................................................18

 

Тесты 15……… ………………………………………………….………………..27

 

Условные предложения………………………………………………………..…. 36

Тесты 610…….………………………………………………………………….. 46

 

Повторение… ……………………………………….................................................56

Модальные глаголы………………………………………………………............…56

Активный залог ……………………………………………………………..............63

Пассивный залог…………………………………………………………………….66

Согласование времён…………………………………………………......................68

 

Тесты 1115….. ………………………………………............................................68

Ключи к тестам ………………………………………………….............................76

 

 

Таблица неправильных глаголов …………………….....………………………78

 

УПРАВЛЕНЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ

ЛЕКЦИИ ДЛЯ ПОДГОТОВКИ К СЕМИНАРАМ

 

Рекомендовано к изданию Редакционно-издательским советом

государственного образовательного учреждения

высшего профессионального образования

«Оренбургский государственный университет»

 

 

Оренбург 2010

УДК 159.9:339.1 (075.32)

ББК 88.4:65.290 я 72

Г 67

 

 

Рецензент

Заместитель директора по НМР Кузюшин С.А.

 

Горшенина, М.Н.

Г 67 Управленческая психология: лекции для подготовки к

семинарам /М.Н.Горшенина. - Оренбург:

ГОУ ОГУ, 2010. – 84 с.

 

Методические указания предназначены для студентов третьего курса специальности 080501.51 «Менеджмент» как практическое пособие для самостоятельной подготовки к семинарам по дисциплине «Управленческая психология». Лекции включают в себя, методические указания, которые позволят студентам на достаточном уровне ответить на вопросы семинарских занятий, расширить свой кругозор.

 

ББК 88.4: 65.290 я 72

© Горшенина М.Н., 2010

© ГОУ ОГУ, 2010

Содержание

Введение......................................................................................................... 4

1 Биологический фундамент личности......................................................... 5

2 Психологические особенности делового общения................................... 14

3 Психологические и этнические нормы и принципы делового общения.. 21

3.1 Соединенные штаты Америки................................................................. 23

3.2 Франция.................................................................................................. 25

3.3 Великобритания....................................................................................... 28

3.4 Германия.................................................................................................. 29

3.5 Венгрия.................................................................................................... 30

3.6 Италия...................................................................................................... 31

3.7 Испания.................................................................................................... 31

3.8 Швеция..................................................................................................... 32

3.9 Россия....................................................................................................... 33

3.10 Китай..................................................................................................... 35

3.11 Япония................................................................................................... 37

3.12 Республика Корея.................................................................................. 41

3.13 Арабские страны …………………………………………………………...42

4 Стресс и его особенности …………………………………………………....44

5 Психологические особенности подготовки и проведения деловых бесед и

переговоров.................................................................................................. 52

6 Этикет в деятельности современного делового человека......................... 65

6.1 Англия...................................................................................................... 71

6.2 Германия................................................................................................. 71

6.3 Испания.................................................................................................... 71

6.4 Голландия............................................................................................... 72

6.5 Азиатские страны.................................................................................... 72

7 Способы психологической защиты.......................................................... 76

Список использованных источников............................................................ 83

 

 

 

Введение

Каждый, кто стремится полноценно прожить жизнь, добиться успехов в обществе, а главное, ощущать радость жизни, должен уметь управлять собой, противостоять обстоятельствам, изменять себя, если это необходимо. Широкие и глубокие знания - это не только условие высокой профессиональной квалификации, но и важнейший ресурс, который, в отличие от природного сырья, не исчерпывается, а приумножается.

Конспект лекций для самостоятельной подготовки к семинарам по дисциплине окажет помощь студентам в освоении более углубленного изучения материала, который поможет улучшить свою жизнь и свою профессиональную состоятельность и здоровье через умение влиять на свои эмоции, самосознание, через способность «выстаивать» в трудных жизненных ситуациях.

 







Дата добавления: 2015-09-19; просмотров: 311. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Тема 2: Анатомо-топографическое строение полостей зубов верхней и нижней челюстей. Полость зуба — это сложная система разветвлений, имеющая разнообразную конфигурацию...

Виды и жанры театрализованных представлений   Проживание бронируется и оплачивается слушателями самостоятельно...

Что происходит при встрече с близнецовым пламенем   Если встреча с родственной душой может произойти достаточно спокойно – то встреча с близнецовым пламенем всегда подобна вспышке...

Классификация потерь населения в очагах поражения в военное время Ядерное, химическое и бактериологическое (биологическое) оружие является оружием массового поражения...

Факторы, влияющие на степень электролитической диссоциации Степень диссоциации зависит от природы электролита и растворителя, концентрации раствора, температуры, присутствия одноименного иона и других факторов...

Йодометрия. Характеристика метода Метод йодометрии основан на ОВ-реакциях, связанных с превращением I2 в ионы I- и обратно...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия