Студопедия — РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ






Результатом освоения программы учебной практики профессионального модуля является овладение обучающимся видом профессиональной деятельности Управление земельно-имущественным комплексом,в том числе профессиональными (ПК) и общими (ОК) компетенциями:

Код Наименование результата обучения
ПК1.1 Составлять земельный баланс района.
ПК1.2 Подготавливать документацию, необходимую для принятия управленческих решений по эксплуатации и развитию территорий.
ПК 1.3 Готовить предложения по определению экономической эффективности использования имеющегося недвижимого имущества.
ПK 1.4 Участвовать в проектировании и анализе социально-экономического развития территории.
ПК 1.5 Осуществлять мониторинг земель территории.
ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.
ОК 2. Анализировать социально-экономические и политические проблемы и процессы, использовать методы гуманитарно-социологических наук в различных видах профессиональной и социальной деятельности.
ОК З. Организовывать свою собственную деятельность, определять методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.
ОК 4. Решать проблемы, оценивать риски и принимать решения в нестандартных ситуациях.
ОК 5. Осуществлять поиск, анализ и оценку информации, необходимой для постановки и решения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.
ОК 6. Работать в коллективе и команде, обеспечивать ее сплочение, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.
ОК 7. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.
ОК 8. Быть готовым к смене технологий в профессиональной деятельности.
ОК 9. Уважительно и бережно относиться к историческому наследию и культурным традициям, толерантно воспринимать социальные и культурные традиции.
ОК 10. Соблюдать правила техники безопасности, нести ответственность за организацию мероприятий по обеспечению безопасности труда.
ОК 11. Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей).

 

 

3. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ

Тематический план учебной практики

Код ПК Код и наименование профессионального модуля Количество часов по ПМ Виды работ Наименование тем практики по профилю специальности Количество часов по темам
ПК 1.1   ПК 1.2   ПК 1.3   ПК 1.4   ПК 1.5   ПМ 01. Управление земельно – имущественным комплексом   - анализ земельного баланса по району (муниципальному образованию);     - подготовка предложений по определению экономической эффективности использования имеющегося недвижимого имущества;     - осуществление мониторинга земель территории. Проведение анализа земельного баланса по Уфимскому району г. Уфы.  
Проведение анализа использования имеющегося недвижимого имущества по Уфимскому району г Уфы.    
Проведение мониторинга земель Уфимского района г.Уфа.  

Содержание учебной практики

Код и наименование профессионального модуля и тем практики по профилю специальности Содержание практики Объем часов Уровень усвоения
ПМ 01. Управление земельно – имущественным комплексом          
Тема:Проведение анализа земельного баланса по Уфимскому району г. Уфы. 1. На основании земельного баланса района или городского поселения провести анализ о наличии земель. 2. Составить графический (в виде диаграмм) вывод по составу земель.    
Тема: Проведение анализа использования имеющегося недвижимого имущества по Уфимскому району г. Уфы. 1. Изучить отчетную документацию по составу имеющегося в районе или городском поселении недвижимого имущества. 2. Провести анализ его использования. 3. Разработать предложения по повышению экономической эффективности использования недвижимого имущества.    
Тема: Проведение мониторинга земель Уфимского района г. Уфы. 1. Изучение правовой, нормативной и экономической базы мониторинга земель. 2. Проведение краткого мониторинга земель территории. 3. Проведение расчетов платы за ущерб от негативных процессов на землю.    






Дата добавления: 2015-09-19; просмотров: 325. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...

Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

ЛЕКАРСТВЕННЫЕ ФОРМЫ ДЛЯ ИНЪЕКЦИЙ К лекарственным формам для инъекций относятся водные, спиртовые и масляные растворы, суспензии, эмульсии, ново­галеновые препараты, жидкие органопрепараты и жидкие экс­тракты, а также порошки и таблетки для имплантации...

Тема 5. Организационная структура управления гостиницей 1. Виды организационно – управленческих структур. 2. Организационно – управленческая структура современного ТГК...

Методы прогнозирования национальной экономики, их особенности, классификация В настоящее время по оценке специалистов насчитывается свыше 150 различных методов прогнозирования, но на практике, в качестве основных используется около 20 методов...

Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...

Методика обучения письму и письменной речи на иностранном языке в средней школе. Различают письмо и письменную речь. Письмо – объект овладения графической и орфографической системами иностранного языка для фиксации языкового и речевого материала...

Классификация холодных блюд и закусок. Урок №2 Тема: Холодные блюда и закуски. Значение холодных блюд и закусок. Классификация холодных блюд и закусок. Кулинарная обработка продуктов...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия