Студопедия — Глава 14. Физическое воспитание в основной период трудовой
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Глава 14. Физическое воспитание в основной период трудовой






деятельности..... „....а-....™.,.__........_ *..................... ^,.................. 279

14.1. Социальное значение и задачи физического воспитания
взрослого населения, занятого трудовой деятельностью 279

14.2. Особенности физического развития и физической
подготовленности лиц молодого и зрелого возраста.............. 281

14.3. Физическая культура в режиме трудового дня........................ 283

14.4. Физическая культура в быту трудящихся................................. 286

14.5. Контроль за здоровьем и физической подготовленностью
занимающихся физическими упражнениями............................. 291

Глава 15. Физическое воспитание в пожилом и старшем возрасте......... 294

15.1. Старение и задачи направленного физического
воспитания в пожилом и старшем возрасте............................... 294

15.2. Содержание и организационно-методические основы
занятий физическими упражнениями........................................... 297

Глава 16. Профессионально-прикладная физическая подготовка.......... 301

16.1. Назначение и задачи профессионально-прикладной
физической подготовки..................................................................... 301

16.2. Построение и основы методики ППФП...................................... 306


ЧАСТЬ II. ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА СПОРТА..............,.,„,„^.мЧ1.............................. 31

Глава 17. Общая характеристика спорта................... -..—..«........................... 311

17.1. Основные понятия, относящиеся к спорту.
Классификация видов спорта......................................................... 311

17.2. Социальные функции спорта. Основные направления

в развитии спортивного движения................................................ 315

17.3. Характеристика системы тренировочно-
соревновательной подготовки........................................................ 322

17.4. Спортивные достижения и тенденции их развития................ 327

Глава 18. Основы спортивной тренировки...................................................... 333

18.1. Цели и задачи спортивной тренировки........... ^........................ 333

18.2. Средства спортивной тренировки............................................... 335

18.3. Методы спортивной тренировки.................................................. 339

18.4. Принципы спортивной тренировки............................................. 343

18.5. Основные стороны спортивной тренировки............................ Ъ57

 

18.5.1. Спортивно-техническая подготовка....,,..„...,.....„.......... 352

18.5.2. Спортивно-тактическая подготовка..„.......,.„„...,........... 361

18.5.3. Физическая подготовка.................... -,..™.«—................... 364

18.5.4. Психическая подготовка...................................................... 365

18.6. Тренировочные и соревновательные нагрузки........................ 369

Глава 19. Основы построения процесса спортивной подготовки............. 377

19.1. Спортивная подготовка как многолетний процесс

и ее структура..................................................................................... 377

19.2. Построение тренировки в малых циклах (микроциклах).... 385

19.3. Построение тренировки в средних циклах
(мезоцшелах)....................................................................................... 387

19.4. Построение тренировки в больших циклах
(макроциклах)..................................................................................... 389

Глава 20. Технология планирования в спорте..„«,..-.«««..*.:....................... 394

20.1. Общие положения технологии планирования в спорте....394

20.2. Планирование спортивной подготовки в многолетних
циклах.................................................................................................... 402

20.3. Планирование тренировочно-соревновательного
процесса в годичном цикле.............................................................. 403

20.4. Оперативное планирование.......................................................... 406

Глава 21. Комплексный контроль и учет в подготовке

спортсмена.......................................................................... <....,«*........... 406

21.1. Контроль за соревновательными и тренировочными
воздействиями...................................................................................... 409

21.2. Контроль за состоянием подготовленности

спортсмена................................................................... .г.................................. 410

21.3. Контроль за факторами внешней среды.............„..................... 412

21.4. Учет в процессе спортивной тренировки................................... 412

Глава 22. Спортивный отбор в процессе многолетней подготовки.......... 415

47S


ЧАСТЬ III. ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ОЗДОРОВИТЕЛЬНО-
РЕКРЕАТИВНОЙ И РЕАБИЛИТАЦИОННОЙ
ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ........................................................ 430

Глава 23. Общая характеристика оздоровительной

физической культуры........................................................................... 430

23.1. Оздоровительная направленность как важнейший
принцип системы физического воспитания................................ 430

23.2. Содержательные основы оздоровительной физической
культуры............................................................................................... 433

Глава 24. Теоретике-методические основы оздоровительной

физической культуры........................................................................... 436

24.1. Основы построения оздоровительной тренировки................. 436

24.2. Характеристика средств специально оздоровительной
направленности................................................................................. 445

24.3. Характеристика физкультурно-оздоровительных

методик и систем................................................................................ 454

24.4. Оценка состояния здоровья и физической
подготовленности занимающихся оздоровительной
физической культурой...................................................................... 464

Использованная литература............................................................................... Ml

Рекомендуемая литература................................................................................. 472


Учебное издание

Холодов Жорж Констатшшвкч, Кузнецов Василий Степанович

Теория и методика физического воспитания и спорта Учебное пособие

Редактор В. М. Масловский

Технический редактор Е. Ф. Коржуева

Компьютерная верстка: И. В. Протасова

Корректоры Е. В. Кудряшова. В. И. Хомутова

Качество печати соответствует качеству предоставленных издательством диапозитивов.

Изд. № А-362/3. Подписано в печать 21.04.2003. Формат 60x90/16. Гарнитура «ТаГшс». Бумага тпп. № 2- Печать офсетная. Усл. печ. л. 30,0. Тираж 30000 экз. (3-й завод 17 001 -27 000 экз.). Заказ № 2899.

Лицензия ИД № 02025 от 13.06.2000. Издательский центр «Академия». Санитарно-эпидемиологическое заключение № 77.99.02.953.Д.002682.05.01 от 18.05.2001. 117342, Москва, ул. Бутлерова, 17-Б. к. 223. Тел./факс: (095)330-1092, 334-8337.

Отпечатано на Саратовском полиграфическом комбинате. 410004, г. Саратов, ул. Чернышевского, 59.







Дата добавления: 2015-09-19; просмотров: 323. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Психолого-педагогическая характеристика студенческой группы   Характеристика группы составляется по 407 группе очного отделения зооинженерного факультета, бакалавриата по направлению «Биология» РГАУ-МСХА имени К...

Общая и профессиональная культура педагога: сущность, специфика, взаимосвязь Педагогическая культура- часть общечеловеческих культуры, в которой запечатлил духовные и материальные ценности образования и воспитания, осуществляя образовательно-воспитательный процесс...

Устройство рабочих органов мясорубки Независимо от марки мясорубки и её технических характеристик, все они имеют принципиально одинаковые устройства...

Виды сухожильных швов После выделения культи сухожилия и эвакуации гематомы приступают к восстановлению целостности сухожилия...

КОНСТРУКЦИЯ КОЛЕСНОЙ ПАРЫ ВАГОНА Тип колёсной пары определяется типом оси и диаметром колес. Согласно ГОСТ 4835-2006* устанавливаются типы колесных пар для грузовых вагонов с осями РУ1Ш и РВ2Ш и колесами диаметром по кругу катания 957 мм. Номинальный диаметр колеса – 950 мм...

Философские школы эпохи эллинизма (неоплатонизм, эпикуреизм, стоицизм, скептицизм). Эпоха эллинизма со времени походов Александра Македонского, в результате которых была образована гигантская империя от Индии на востоке до Греции и Македонии на западе...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия