Студопедия — ДЕРЖАВНИЙ ВИЩИЙ НАВЧАЛЬНИЙ ЗАКЛАД
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

ДЕРЖАВНИЙ ВИЩИЙ НАВЧАЛЬНИЙ ЗАКЛАД






1 Основна література

1.1 Василик О.Д. Теорія фінансів: Підручник – К.:НІОС, 2001 - 416 с.

1.2 Василик О.Д. Державні фінанси України: Навчальний посібник – К.: Вища школа, 1997 - 383 с.

1.3 Опарін В.М. Фінанси (загальна теорія): Навчальний посібник – К.:КНЕУ, 2006 – 240 с.

1.4 Венгер В.В. Фінанси: Підручник – К.: ЦУЛ, 2009 - 432 с.

1.5 Финансы: Учебник / под ред. Л.А. Дробозиной. – М.:ЮНИТИ, Финансы, 1999 – 479 с.

1.6 Федосов В.М., Опарін В.М., Льовочкін С.О. Фінансова реструктуризація в Україні: проблеми і напрямки: Монографія – К.: КНЕУ, 2002 – 387 с.

1.7 Завгородній А.Г., Вознюк Г.Л., Смовженко Т.С. Фінансовий словник – К.: Знання, КОО, 2000 – 404 с.

1.8 Романенко О.Р., Огородник С.Я., Зязюн М.С., Славкова А.А. Фінанси: Навчально – методичний посібник для самостійного вивчення дисципліни – К.:КНЕУ, 2003 – 387с.

1.9 Шелудько В.М. Фінансовий менеджмент: Підручник – К.: Знання, 2006 - 439 с.

1.10 Фінансове право: Підручник / за ред. Л.К. Воронова – Х.: Консум, 1999 – 496 с.

 

 

2 Допоміжна література

2.1 Близнюк О.П., Лачкова Л.І., Оспіщев В.І. Фінанси: Навчальний посібник – К.: Знання, 2006 – 415 с.

2.2 Павлюк К.В. Фінансові ресурси держави: Монографія – К.: НІОС, 1998 – 173 с.

2.3 Чернявський О.П. та інші Теорія фінансів: Навчальний посібник – К.:ДІЯ, 2000 - 235с.

2.4 Опарін В. М. Фінансова система України (теоретико – методологічні аспекти): Монографія – К.:КНЕУ, 2006 – 240 с.

2.5 Колесников О.В., Бойко Д.І., Коковіхіна О.О. Історія грошей та фінансів: Навчальний посібник – К.: Центр учбової літератури, 2008 – 140 с.

2.6 Кармін М.І. Державні фінанси України: Навчальний посібник – К.: Знання, 2008 – 348 с.

 

Змістовний модуль № 1

самостійна робота студентів № 8 (33-34)

ТЕМА: Існування суми, її єдиності. Визначення відношення «менше» через додавання

кількість годин: 2

 

студенти повинні знати:

– означення суми цілих невід’ємних чисел;

– закони додавання;

– означення відношення «менше» через додавання;

– умови існування і єдиності суми цілих невід’ємних чисел.

студенти повинні вміти:

– знаходити суму цілих невід’ємних чисел;

– застосовувати закони додавання для виконання обчислень раціональними способами;

– використовувати теоретико-множинне поняття дії додавання.

план

  1. Існування суми, її єдиність.
  2. Визначення відношення «менше» через додавання.

 

Основна література

  1. Кухар, В. М. Теоретичні основи початкового курсу математики [Текст]: навч. посібник для педучилищ / В. М. Кухар, Б. Л. Білий. – К.: Вища школа, 1987. – С. 169-174.
  2. Основи початкового курсу математики [Текст]: навчально-методичний посібник / укл. Л. М. Голець, О. О. Кислякова, І. А. Ляшенко, О. Г. Онуфрієнко. – Запоріжжя, 2010. –

С. 47-48.

  1. Стойлова, Л. П. Основы начального курса математики [Текст]: учеб. пособие для учащихся педучилищ / Л. П. Стойлова, А. М. Пишкало. – М.: Просвещение, 1988. – С. 128-135.

 

Інтернет-ресурси

  1. Додавання і віднімання цілих невід’ємних чисел [Електронний ресурс]: лекції // сайт «Пятифан»: студентських і учнівських робіт. – Режим доступу: http://5fan.ru/ wievjob.php?id=18286. – Назва з екрана.
  2. Сложение натуральных чисел [Электронный ресурс]: теоретические материалы // сайт shkolo.ru. – Режим доступа: http://shkolo.ru/slozhenie-naturalnyih-chisel. – Название с экрана.

Методичні рекомендації студенту

до самостійної роботи

 

Користуючись зазначеною літературою, ознайомтесь з означенням, що називається сумою цілих невід’ємних чисел. Зверніть увагу на доведення існування суми та її єдиності.

З’ясуйте теоретико-множинний зміст відношення «дорівнює», «менше».

Обміркуйте та складіть план-конспект з питань, що виносяться на обговорення.

Виконайте вправи 1, 2, 3, 4 з підручника Стойлова Л. П. Основы начального курса математики на С. 132, вправи 1, 4 на С. 134.


ЗАВДАННЯ І питання для самоперевірки

 

  1. Чи завжди існує сума цілих невід’ємних чисел?
  2. Як називаються компоненти при додаванні?
  3. Доведіть існування суми, її єдиність.
  4. Дайте визначення відношення «менше» через додавання.

 

форма контролю

 

  1. Фронтальне опитування
  2. Перевірка зошитів

 

ДЕРЖАВНИЙ ВИЩИЙ НАВЧАЛЬНИЙ ЗАКЛАД

ДОНЕЦЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ ТЕХНІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ

ФАКУЛЬТЕТ КОМП’ЮТЕРНИХ НАУК І ТЕХНОЛОГІЙ

КАФЕДРА ФІЛОСОФІЇ

 

 

МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ

щодо виконання індивідуальних завдань

(рефератів) студентами очної

і контрольних робіт

студентами заочної форм навчання

з вибіркової навчальної дисципліни

циклу гуманітарної підготовки

ЛОГІКА

усіх галузей знань, напрямів підготовки

і спеціальностей

 

Донецьк, 2013


МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ

ДЕРЖАВНИЙ ВИЩИЙ НАВЧАЛЬНИЙ ЗАКЛАД

ДОНЕЦЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ ТЕХНІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ

ФАКУЛЬТЕТ КОМП’ЮТЕРНИХ НАУК І ТЕХНОЛОГІЙ

КАФЕДРА ФІЛОСОФІЇ

 

 

МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ

щодо виконання індивідуальних завдань

(рефератів) студентами очної

і контрольних робіт

студентами заочної форм навчання

з вибіркової навчальної дисципліни

циклу гуманітарної підготовки

ЛОГІКА

усіх галузей знань, напрямів підготовки

і спеціальностей







Дата добавления: 2015-09-19; просмотров: 456. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Гидравлический расчёт трубопроводов Пример 3.4. Вентиляционная труба d=0,1м (100 мм) имеет длину l=100 м. Определить давление, которое должен развивать вентилятор, если расход воздуха, подаваемый по трубе, . Давление на выходе . Местных сопротивлений по пути не имеется. Температура...

Огоньки» в основной период В основной период смены могут проводиться три вида «огоньков»: «огонек-анализ», тематический «огонек» и «конфликтный» огонек...

Упражнение Джеффа. Это список вопросов или утверждений, отвечая на которые участник может раскрыть свой внутренний мир перед другими участниками и узнать о других участниках больше...

Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...

Методика обучения письму и письменной речи на иностранном языке в средней школе. Различают письмо и письменную речь. Письмо – объект овладения графической и орфографической системами иностранного языка для фиксации языкового и речевого материала...

Классификация холодных блюд и закусок. Урок №2 Тема: Холодные блюда и закуски. Значение холодных блюд и закусок. Классификация холодных блюд и закусок. Кулинарная обработка продуктов...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия