Студопедия — Основна.
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Основна.






Голубинцев В. О., Данцев А. А., Любченко В. С. Философия для технических вузов: учебник. – 2-е изд. / В. О. Голубинцев, А. А. Данцев, В. С. Любченко. – Ростов н/Д.: Феникс, 2004. –С.544-601.

Данильян О. Г., Тараненко В. М. Философия: учебник / О. Г. Данильян, В. М. Тараненко. – М.: ЭКСМО, 2006. – С.341-384.

Кремень В. Г., Ільїн В. В. Філософія: мислителі, ідеї, концепції: підручник / В. Г. Кремень, В. В. Ільїн. – К.: Книга, 2005. – С.284-309, 332-341, 457-465.

Лазарев Ф. В., Трифонова М. К. Философия: учеб. пособие. – 2-е изд., перераб. и доп. / Ф. В. Лазарев, М. К. Трифонова. – Симферополь: СОНАТ, 2003. – С.258-289.

Філософія: підручник / І. В. Бичко, І. В. Бойченко, М. І. Бойченко та ін. – К.: Либідь, 2001. – С.111-142.

Философия: учебник / К. Х. Делокаров, Ф. Д. Демидов, Л. Н. Москвичев и др.; под общ. ред. Л. Н. Москвичева. – М.: Изд-во РАГС, 2003. – С.487-494, 500-512, 570-594.

Философия: учеб.-методич. пособие. – 3-е изд. / под ред. Л. А. Алексеевой, Р. А. Додонова, Д. Е. Музы, В. И. Пашкова. – Донецк: ДонНТУ, 2009. – С.148-160.

Философия: учеб. пособие. – 14-е изд. / И. В. Ватин, В. Е. Давидович, Л. В. Жаров и др.; отв. ред. В. П. Кохановский. – Ростов н/Д.: Феникс, 2006. – С.190-228, 332-374.

 

Додаткова

Вишев И. В. Проблема жизни, смерти и бессмертия человека в русской философской мысли / И. В. Вишев. – М.: Академический Проект, 2005. – 432 с.

Канке В. А. Философия: курс для бакалавров: учеб. пособие. – М.: 2005. – С.119-124.

Кірюхін Д. І. Індивід у суспільстві споживання / Д. І. Кирюхін // Людина у лабіринті перспектив / А. В. Толстоухов, О. Є. Перова, О. М. Рубанець та ін.; заг. ред. А. В. Толстоухов.: монографія – К.: Парапан, 2004. – С.94-118.

Пекарик А. М. Філософія: підручник / А. М. Пекарик. – К.: Промінь, 2004. – С.282-291, 387-409.

Философия: учебник. – 3-е изд., перераб. и доп. / В. Д. Губин, Т. Ю. Сидорина, А. И. Алешин и др.; под ред. В. Д. Губина, Т. Ю. Сидориной. – М.: Гардарики, 2005. – С.567-595.

 

ТЕМА 8. ФІЛОСОФІЯ ГЛОБАЛЬНИХ ПРОБЛЕМ І ПЕРСПЕКТИВ

СУЧАСНОЇ ЦИВІЛІЗАЦІЇ

(2 години)

1. Поняття і класифікація глобальних проблем. Глобальна криза сучасної цивілізації.

2. Передумови і шляхи вирішення глобальних проблем. Необхідність єдиної планетарної свідомості, її нормативна і регулятивна функції.

3. Майбутнє як філософська проблема. Соціальне прогнозування: підстави й типи. Людство на роздоріжжі: пошук нових моделей солідарності та діалогу.

 

Теми доповідей

Причини виникнення глобальних проблем.

Глобальна екологічна криза.

Проблема екологізації виробництва.

Римський клуб: ідеї, прогнози, перспективи.

Західна футурологія у пошуках майбутнього.

Вітчизняна філософія на шляху вирішення глобальних проблем людства.

Необхідність ноосферної парадигми задля збереження і розвитку цивілізації ХХІ століття.

Перелік рекомендованої літератури

Основна

Алексеев П. В. Социальная философия: учеб. пособие / П. В. Алексеев. – М.: ООО «ТК Велби», 2003. – С.167-180, 214-233.

Бучило Н. Ф., Чумаков А. Н. Философия: учеб. пособие. – 4-е изд. / Н. Ф. Бучило, А. Н. Чумаков. – СПб.: Питер, 2004. – С.383-420.

Голубинцев В. О., Данцев А. А., Любченко В. С. Философия для технических вузов: учебник. – 2-е изд. / В. О. Голубинцев, А. А. Данцев, В. С. Любченко. – Ростов н/Д.: Феникс, 2004. –С.602-628.

Муза Д. Е. Глобалистика: учеб. пособие / Д. Е. Муза. – Донецк: Изд-во «Ноулидж», 2012. – 310 с.

Социальная философия: учебник / В. П. Андрущенко, В. С. Афанасенко, В. И. Волович и др.; под общ. ред. В. П. Андрущенко, Н. И. Горлача. – К.-Х.: Изд. центр «Единорог», 2002. – С.502-517.

Философия: учеб. пособие. – 14-е изд. / И. В. Ватин, В. Е. Давидович, Л. В. Жаров и др.; отв. ред. В. П. Кохановский. – Ростов н/Д.: Феникс, 2006. – С.531-569.

Философия: учеб.-методич. пособие. – 3-е изд. / под ред. Л. А. Алексеевой, Р. А. Додонова, Д. Е. Музы, В. И. Пашкова. – Донецк: ДонНТУ, 2009. – С.160-169.

 

Додаткова

Введение в философию: учеб. пособие. – 2-е изд., перераб. и доп. / авт. кол.: И. Т. Фролов, Э. А. Араб-Оглы, П. П. Гайденко и др. – М.: Республика, 2002. – С.590-605.

Лукашевич В. М. Глобалистика: учеб. пособие. – 3-е изд., перераб. и доп. / В. М. Лукашевич. – Львов: Новий Світ-2000, 2006. – С.12-22, 122-246.

Кальной И. И. Философия: учебник / И. И. Кальной. – Симферополь: Бизнес-Информ, 2003. – С.417-439.

Удовик С. Л. Глобализация: семиотические подходы / С. Л. Удовик. – М.: Рефл-бук; К.: Ваклер, 2002. – 420 с.

Философия: учебник / К. Х. Делокаров, Ф. Д. Демидов, Л. Н. Москвичев; под общ. ред. Л. Н. Москвичева. – М.: Изд-во РАГС, 2003. – С.647-665.

 

МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ З ВИКОНАННЯ

ІНДИВІДУАЛЬНИХ ЗАВДАНЬ СТУДЕНТАМИ ОЧНОЇ І

КОНТРОЛЬНИХ РОБІТ СТУДЕНТАМИ ЗАОЧНОЇ

ФОРМ НАВЧАННЯ

ВСТУП............................................................................................................................. 196

ЗАГАЛЬНІ ПОЛОЖЕННЯ................................................................................................ 197

1. МЕТОДИЧНІ ВКАЗІВКИ З ВИКОНАННЯ РЕФЕРАТУ / КОНТРОЛЬНОЇ

РОБОТИ................................................................................................................... 197

1.1. Правила вибору теми реферату / контрольної роботи..................... 198

1.2. Основні вимоги до реферату / контрольної роботи......................... 199

1.3. Структура і оформлення реферату / контрольної роботи............... 199

2. ТЕМАТИКА РЕФЕРАТІВ / КОНТРОЛЬНИХ РОБІТ..................................... 202

3. ТЕМИ РЕФЕРАТІВ ДЛЯ СТУДЕНТІВ ОЧНОЇ ФОРМИ НАВЧАННЯ......245

ВСТУП

 

 

Дані «Методичні рекомендації» підготовлені відповідно розробленої на кафедрі нової програми з нормативної навчальної дисципліни «Філософія» та робочої програми з цієї ж навчальної дисципліни.

Особливістю цього методичного видання є те, що воно поєднує у собі методичні рекомендації щодо виконання індивідуальних завдань (рефератів) студентів очної і контрольних робіт студентами заочної форм навчання з навчальної дисципліни «Філософія». Це пов’язано з тим, що методичні вказівки з виконання цих видів роботи (тобто правила вибору, основні вимоги, структура й оформлення) ідентичні. Безумовно не можуть відрізнятися і модульні та екзаменаційні питання з навчальної дисципліни. Це стосується і переліку рекомендованої літератури. Але також безперечно й те, що студенти очної форми навчання мають більші можливості щодо виконання своїх індивідуальних завдань. Тому в даному методичному виданні для студентів усіх форм навчання пропонується тематика, яка містить відповідно тему, а також її план і літературу до неї, у той час як студенти очної форми навчання можуть ще скористатися як додатковою тематикою, так і самі визначитися з певною темою своєї індивідуальної роботи, що потребує додаткових зусиль та узгоджень з викладачем.

Однак у будь-якому разі виконання і індивідуальних завдань студентами стаціонару, і написання контрольних робіт студентами-заочниками дозволить навчитись працювати з філософською літературою різного ступеня узагальнення: монографіями, збірками статей і статтями, підручниками і навчальними посібниками, хрестоматіями, словниками, довідниками та енциклопедіями, періодичними виданнями. Оскільки вирішення того чи іншого питання пов’язане зі звертанням до його історико-філософських витоків, із дослідженням процесу його трансформації протягом всієї історії філософії, остільки студенти мають можливість ознайомитися з різними поглядами. Поглиблене їх вивчення, ґрунтовне розкриття теми взагалі дозволить студенту активізувати самостійний пошук і розумову активність, сприятиме продукуванню власної точки зору, формуватиме вміння її аргументувати, толерантно відноситися до протилежних поглядів і думок, тобто опановувати мистецтвом полеміки як конструктив­ного діалогу. Тому виконання цих видів роботи створюватиме сприятливе підґрунтя для самореалізації студента. А поза цим процесом неможливий інтелектуальний і культурний розвиток людини, її самовизначення у світі.







Дата добавления: 2015-09-19; просмотров: 463. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Оценка качества Анализ документации. Имеющийся рецепт, паспорт письменного контроля и номер лекарственной формы соответствуют друг другу. Ингредиенты совместимы, расчеты сделаны верно, паспорт письменного контроля выписан верно. Правильность упаковки и оформления....

БИОХИМИЯ ТКАНЕЙ ЗУБА В составе зуба выделяют минерализованные и неминерализованные ткани...

Типология суицида. Феномен суицида (самоубийство или попытка самоубийства) чаще всего связывается с представлением о психологическом кризисе личности...

Тема: Изучение приспособленности организмов к среде обитания Цель:выяснить механизм образования приспособлений к среде обитания и их относительный характер, сделать вывод о том, что приспособленность – результат действия естественного отбора...

Тема: Изучение фенотипов местных сортов растений Цель: расширить знания о задачах современной селекции. Оборудование:пакетики семян различных сортов томатов...

Тема: Составление цепи питания Цель: расширить знания о биотических факторах среды. Оборудование:гербарные растения...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия