Студопедия — К О Н Т Р О Л Ь Н ЫЕ Р А Б О Т Ы
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

К О Н Т Р О Л Ь Н ЫЕ Р А Б О Т Ы

Шляхомвиконання команди при натисканні правої кнопки миші '' Імпорт '' додається таблиця із бази даних іншого студента.рис.7.

Рис.7. Вікно імпорту таблиці з іншої БД

За допомогою запиту на вибірку таблиці об'єднуємо наступним чином:

- у вікні управління БД обираємо закладку " Запити " і команду " Створення запиту в режимі конструктора"; рис.8.

Рис.8. Вікно виконання запиту

- при відображенні вінкна вибору " Додавання таблиці"; натискаємо " Закрити " і з меню " Вид " обираємо команду " Режим SQL " рис.9.

Рис.9. Вікно виконання команди "Режим SQL"

 

- в вікні запиту вводимо наступний текст програми рис.10,11:

SELECT ПІП СТУДЕНТА,ГРУПА,К/Р ЗАПИТАННЯ,ВІДПОВІДЬ НА К/Р ЗАПИТАННЯ

FROM ТАБЛИЦЯ1

UNION ALL

SELECT...

FROM ТАБЛИЦЯ2

Рис.10,11. Вікно вводу тексту програми

SELECT -пропозиція,з якої починається запит на вибірку,після неї йде перелік кодів полів,з яких треба виокремити дані.В цій пропозиції завжди повинно бути вказано щонайменше одне поле.

FROM - пропозиція,що іде після SELECT,разом вони утворюють інструкцію на вибірку.Тут йде перелік кодів,що вказують,які таблиці містять ці поля,перелічені раніше,повинна бути хоча б одна таблиця.

UNION ALL - це ключове слово UNION і допоміжне ключове слово ALL.Ключове слово вказує,що результати виконання інструкції будуть об'єднвнні з результатами таблиці SELECT.

Кожна наступна вибірка додає нову таблицю до вже створеної перед тим раніше вибірки.

Зберігаємо створену таблицю. рис.12,13.

Рис.12,13. Зберігання створеної таблиці

Остаточний результат отримуємо у вигляді таблиці як показано на рис.14.

.

Рис.14. Остаточний вигляд об'єднаної таблиці.nn

 

 

4. Висновок: виконуючи лаюораторну роботу я навчилась створювати базу даних з назвою прізвища та ініціалів студента,в якій би містилися дані про ім'я,групу студента,контрольне запитання кожного та відповідь на нього. Я навчилась об'єднувати всі створені таблиці студентів в єдину базу даних за допомогою SQL запитів.

 

К О Н Т Р О Л Ь Н ЫЕ Р А Б О Т Ы

по ТЕОРЕТИЧЕСКОЙ МЕХАНИКЕ

 

Работу выполнил:

студент группы (специальности)

190100, 2 курса, Шигин Александр Николаевич

 

Работу проверил:

 

Доцент кафедры «Техническая механика» Шабаев Владимир Николаевич

 

 

Санкт-Петербург

2012 г.




<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
Порядок створення презентації | Поняття відповідальності в психології та інших науках

Дата добавления: 2015-09-19; просмотров: 298. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

Этические проблемы проведения экспериментов на человеке и животных В настоящее время четко определены новые подходы и требования к биомедицинским исследованиям...

Классификация потерь населения в очагах поражения в военное время Ядерное, химическое и бактериологическое (биологическое) оружие является оружием массового поражения...

Факторы, влияющие на степень электролитической диссоциации Степень диссоциации зависит от природы электролита и растворителя, концентрации раствора, температуры, присутствия одноименного иона и других факторов...

Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...

Методика обучения письму и письменной речи на иностранном языке в средней школе. Различают письмо и письменную речь. Письмо – объект овладения графической и орфографической системами иностранного языка для фиксации языкового и речевого материала...

Классификация холодных блюд и закусок. Урок №2 Тема: Холодные блюда и закуски. Значение холодных блюд и закусок. Классификация холодных блюд и закусок. Кулинарная обработка продуктов...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия