Студопедия — Лабораторная работа №9. Тема : Численное решение уравнений в частных производных
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Лабораторная работа №9. Тема : Численное решение уравнений в частных производных






Тема: Численное решение уравнений в частных производных

Мета: закріплення теоретичних знань; набуття практичних навичок обчислення у роботі В MATHCAD

Робоче місце: учбове місце в кабінеті (комп’ютерний клас)

Тривалість заняття: 90 хв.

Метеріально-технічне оснащення: методичні вказівки, комп’ютер

Хід роботи

 

Рассмотрим смешанную задачу для уравнения теплопроводности, а именно, найти функцию , удовлетворяющую уравнению

(7.1)

начальному условию

, (7.2)

и краевым условиям

, . (7.3)

Задачу будем решать методом сеток (конечных разностей). В основе метода лежит идея замены производных конечно-разностными отношениями. Ограничимся случаем двух независимых переменных. Пусть в плоскости хОу имеется некоторая область с границей (рис. 1).

Рис 1

Построим на плоскости два семейства параллельных прямых:

, , i=0,1,2,…, k=0,1,2,…

Точки пересечения этих прямых назовем узлами. Два узла называются соседними, если они удалены друг от друга в направлении оси Ох или Оу на расстояние, равное шагу сетки h или l соответственно. Выделим узлы, принадлежащие области G+Г, а также некоторые узлы, не принадлежащие этой области, но расположенные на расстоянии, меньшем чем шаг, от границы Г. Те узлы, у которых все четыре соседних узла принадлежат выделенному множеству узлов, называются внутренними (узел А, рис. 1). Оставшиеся из выделенных узлов называются граничными (узлы В, С). Обозначим

Значения искомой функции и=и(х,у) в узлах сетки будем обозначать через В каждом внутреннем узле заменим частные производные разностными отношениями:

 

В граничных точках воспользуемся формулами вида

, .

Аналогично заменяются частные производные второго порядка

Сделаем переход от уравнения вида к разностному уравнению

- =0.

После замены и преобразований получаем уравнение для вычисления внутренних узлов

(7.4)

При разностное уравнение (7.4) устойчиво [7]. Наиболее простой вид уравнение имеет при В этом случае уравнение (7.2) запишется в виде

(7.5)

Пусть (x,t) – точное решение задачи (7.1)-(7.3), – отклонение точного значения от вычисленного по методу сеток. Тогда погрешность вычислений может быть вычислена по формуле

, (7.6)

где = , где

 







Дата добавления: 2015-09-19; просмотров: 419. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

Тема: Составление цепи питания Цель: расширить знания о биотических факторах среды. Оборудование:гербарные растения...

В эволюции растений и животных. Цель: выявить ароморфозы и идиоадаптации у растений Цель: выявить ароморфозы и идиоадаптации у растений. Оборудование: гербарные растения, чучела хордовых (рыб, земноводных, птиц, пресмыкающихся, млекопитающих), коллекции насекомых, влажные препараты паразитических червей, мох, хвощ, папоротник...

Типовые примеры и методы их решения. Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно. Какова должна быть годовая номинальная процентная ставка...

Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...

Методика обучения письму и письменной речи на иностранном языке в средней школе. Различают письмо и письменную речь. Письмо – объект овладения графической и орфографической системами иностранного языка для фиксации языкового и речевого материала...

Классификация холодных блюд и закусок. Урок №2 Тема: Холодные блюда и закуски. Значение холодных блюд и закусок. Классификация холодных блюд и закусок. Кулинарная обработка продуктов...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.013 сек.) русская версия | украинская версия