Студопедия — ЗАДАЧА 4. При изучении процессов в электрических цепях с распределенными параметрами рассматривался важный для практики случай двухпро­водной линии электропередач
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

ЗАДАЧА 4. При изучении процессов в электрических цепях с распределенными параметрами рассматривался важный для практики случай двухпро­водной линии электропередач






 

При изучении процессов в электрических цепях с распределенными параметрами рассматривался важный для практики случай двухпро­водной линии электропередач. Электромагнитные процессы в такой линии определяются ее длиной и следующими параметрами, рассчи­тываемыми на единицу длины линии: электрической емкостью С ме­жду проводами и активной проводимостью утечки G между ними, обусловленной несовершенством воздуха как изолятора (удельная элек­тропроводность воздуха g0 ¹ 0), индуктивностью L и активным со­противлением R двух проводов. Через параметры C, G, L, R и угло­вую частоту wпитающего линию напряжения выражаются волновое сопротивление Z и коэффициент распространения d:

, , (4.1)

где величина aопределяет затухание тока и напряжения по длине линии и характеризует потери в ней (для линии без потерь a = 0); величина же b характеризует фазовые соотношения между напряже­нием и током в линии и определяет их фазовую скорость v = w / b.

Формула (4.1) получена с помощью методов теории электриче­ских цепей. Входящие же в них параметры С, G, R, L определяются как интегральные характеристики электромагнитного поля и по­этому могут быть рассчитаны только на основе теории поля. В на­стоящей задаче определению подлежат лишь два параметра: С и G.

Пусть имеется двухпроводная линия (рис. 4.1), расположенная в воздухе с удельной электропроводностью g0 = 10-6 См/м и диэлек­трической прони-цаемостью e0= 8,86×10-12 Ф/м. Ее провода 1 и 2 имеют одинаковые радиусы

r 0 = 4 мм. Линия проходит параллельно плоской поверхности земли, имеющей удельную проводимость g >> g0 и диэлектрическую проницаемостью e >> e0 . Используя рис. 4.1 и дан­ные табл. 4.1, требуется:

1) получить (вывести, доказать, обосновать) каждое из приведенных ниже соотношений (4.2)-(4.7);

2) рассчитать приближенные значения емкости С» С 0 и проводимости

G» G 0 (без учета влияния земли);

3) рассчитать точные значения емкости С и проводимости G

(с учетом влияния земли);

4) рассчитать относительные погрешности значений емкости С 0 и прово-димости G 0.

Таблица 4.1

 

Последняя, предпоследняя или третья от конца цифра шифра студента          
         
         
         
1 1 2   4 5 6 7 8 9  
D, м 0 0,2 0,4 0,6 0,8 1,0 1,2 1,4 1,6 1,8
Значение D выбирается по последней цифре шифра
h 1 , м 3,0 3,5 4,0 4,5 5,0 5,5 6,0 6,5 7,0 7,5
Значение h 1 выбирается по предпоследней цифре шифра
h 2 , м 4,0 4,2 4,4 4,6 4,8 5,0 5,2 5,4 5,6 5,8
Значение h 2 выбирается по третьей от конца цифре шифра

 
 


 

Рис. 4.1

Указания

 

Для решения этой задачи сначала необходимо проработать материал, изложенный в [1], с. 58, 59 или [2], с. 247…250.

Согласно методу электростатической аналогии, справедливо соотно-шение

, (4.2)

позволяющее по найденным значениям С рассчитать значения G.

Вышеуказанная величина С 0 фактически соответствует емкости между двумя одинаковыми параллельными круговыми цилиндрами (рис. 4.1) радиусом r 0, оси которых отстоят друг от друга на расстоянии D 12. Следовательно,

. (4.3)

Для нахождения значения С используем уравнения так называемых потенциальных коэффициентов. В рассматриваемом случае двухпроводной линии эти уравнения имеют вид

, , (4.4)

где j1 и j2 - потенциалы 1-го и 2-го проводов, t1 и t2 - их заряды на единицу длины, a11 и a22 – собственные коэффициенты, а a12 = a21 - взаимный потенциальный коэффициент.

Так как e >> e0 и g >> g0 , то поверхность земли можно считать эквипотенциальной и имеющей, например, потенциал j = 0. Это позволяет для описания электрического поля над землей использовать метод зеркальных изображений (рис. 4.2), в соответствии с которым

(4.5)
, ,

, .

В двухпроводной линии

, (4.6)

так что для искомой емкости С можно записать соотношение

. (4.7)

 

Если теперь (4.4) подставить в (4.7), то с учетом (4.6) величина сокращается и емкость С выражается только через коэффициенты (4.5), которые зависят от показанных на рис. 4.2 геометрических размеров.

Искомые погрешности определяются выражением

 

.

 

 

 

Рис. 4.2

 







Дата добавления: 2015-09-19; просмотров: 377. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Медицинская документация родильного дома Учетные формы родильного дома № 111/у Индивидуальная карта беременной и родильницы № 113/у Обменная карта родильного дома...

Основные разделы работы участкового врача-педиатра Ведущей фигурой в организации внебольничной помощи детям является участковый врач-педиатр детской городской поликлиники...

Ученые, внесшие большой вклад в развитие науки биологии Краткая история развития биологии. Чарльз Дарвин (1809 -1882)- основной труд « О происхождении видов путем естественного отбора или Сохранение благоприятствующих пород в борьбе за жизнь»...

Дизартрии у детей Выделение клинических форм дизартрии у детей является в большой степени условным, так как у них крайне редко бывают локальные поражения мозга, с которыми связаны четко определенные синдромы двигательных нарушений...

Педагогическая структура процесса социализации Характеризуя социализацию как педагогический процессе, следует рассмотреть ее основные компоненты: цель, содержание, средства, функции субъекта и объекта...

Типовые ситуационные задачи. Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической   Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической нагрузке. Из медицинской книжки установлено, что он страдает врожденным пороком сердца....

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия