Студопедия — Задание №2. 1. Назначение программы Microsoft Excel,состав и структура ее окна, основные понятия.
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Задание №2. 1. Назначение программы Microsoft Excel,состав и структура ее окна, основные понятия.

 

1. Назначение программы Microsoft Excel,состав и структура ее окна, основные понятия.

2. Книги, листы и работа с ними.

3. Ввод и редактирование данных, типы данных, форматы ячеек.

4. Форматирование чисел и текста, ячеек.

5. Ввод и редактирование формул.

6. Форматирование и печать данных.

7. Графическое представление данных.

8. Автозаполнение, задание прогрессий.

9. Связанные и несвязанные ячейки. Относительные и абсолютные ссылки.

10. Решение задач оптимизации, анализ данных.

11. Фильтры и их применение.

12. Создание и работа со сводными таблицами, итоговые таблицы.

 

Рекомендованная литература:

1.Симонович С.В. и др. Информатика: Базовый курс. - СПб.: Питер, 2007, 640 с.

2. Симонович СВ. и др. Информатика для юристов и экономистов. – СПб.: Питер, 2008.- 688 с.

3. Дж. Куртер, А. Маркави. MS OFFICE 2002/ учебный курс. – СПб.: Питер, 2004. – 635 с.

4. Комякин В.Б. Компьютер для студентов, аспирантов… - Москва, Триумф, 2007. - 652 с.

5. Дубинина А. Г. и др. Excel для экономистов и менеджеров. – СПб.: Питер, 2008. – 295 с.

6. Коцюбинский А.О. и др. Excel для бухгалтера в примерах. – Москва, Главбух, 2008. – 240 с.

7. Символоков Л.В. Решение бизнес – задач в MS Office. - Москва, Триумф, 2008. – 400 с.

8. Козырев А.А. Информационные технологии в экономике и управлении. СПб., Питер, 2009. - 360 с.

9. Пикуза В., Гаращенко А. Экономические и финансовые расчеты в Excel. – СПб., Питер, 2008. – 400 с.

10. Ильина О.П. Информационные технологии бухгалтерского учета. СПб., Питер, 2009. - 688 с.

11. Симонович С.В. и др. Информатика: Базовый курс. - СПб.: Питер, 2011, 640 с.

 

ЗАДАНИЯ ПО ТЕМЕ MS WORD

Задание №1.

Работа со справочной системой MS Word

Страницу озаглавить как ЗАДАНИЕ №1. Под названием страницы написать название задания (Работа со справочной системой MS Word) и номер варианта.

Используя справочную систему по MS Word найти тему по вариантам:

Вариант 1. Сноски. Удаление;

Вариант 2. Интервалы. Разряженный между буквами;

Вариант 3. Списки. Многоуровневый;

Вариант 4. Интервалы. Полуторный;

Вариант 5. Буквица. Удаление;

Вариант 6. Поля документа. Изменение полей;

Вариант 7. Колонки. Переход курсора на новую колонку;

Вариант 8. Стили. Создание стиля абзаца;

Вариант 9. Буквица. Создание;

Вариант 10. Разрыв. Вставка принудительного разрыва страницы;

Задание №2

Форматирование текста

Используя Разрыв создать новую страницу. Страницу озаглавить как ЗАДАНИЕ №2. Под названием страницы написать название задания (Форматирование текста) и номер варианта.

Скопировать текст Задания 1 и оформить предложенным способом. Сохранить изменения.

Вариант 1.

Шрифт Arial, 24, Ж, интервал после 16 пт, межстрочный интервал одинарный, выравнивание по центру, цвет текста красный, граница абзаца синего цвета, заливка желтая, перед абзацем вставить символ - ©. К слову «следует» применить анимацию текста красные муравьи. Текст разбить на две колонки с разделителем таким образом, чтобы вторая колонка начиналась с третьего предложения. К тексту применить буквицу.

Вариант 2.

Шрифт Times New Roman, 14, К, видоизменение слова «текст» зачеркнутый, пунктирное подчеркивание, отступ слева 1 см, отступ справа 0 см, отступ первой строки 1 см, интервал перед 6 пт, интервал после 6 пт, выравнивание по ширине, межстрочный интервал одинарный; в конце абзаца вставить символ ÿ. Первые три предложения абзаца разбить на колонки следующим образом: каждое предложение – другая колонка. К тексту применить буквицу.

Вариант 3.

Шрифт Verdana, 15, видоизменение слова «различными» верхний индекс, для абзаца граница сверху и справа , отступ слева 1,5 см, отступ справа 1 см, отступ первой строки 1,25 см, интервал перед 3 пт, интервал после 8 пт, выравнивание по левому краю, межстрочный интервал полуторный; в начале абзаца вставить символ á. Текст разбить на две колонки следующим образом: первая колонка содержит два предложения, вторая колонка одно предложение, в третьей колонке оставшиеся предложения. К тексту применить буквицу.

Вариант 4.

Шрифт Times New Roman, 12, для слова «выделите» голубой фон, отступ слева 2 см, выступ первой строки 1,27 см, выравнивание по ширине, межстрочный интервал двойной, для слова «интервалы» применить анимацию текста фейерверк. В конце абзаца вставить символ ¶. Текст разбить на две колонки таким образом, чтобы в первой колонке было три предложения, во второй все остальное. К тексту применить буквицу.

Вариант 5.

Шрифт Arial 14, К, видоизменение слова «абзац» двойное зачеркивание, для шестого слова в абзаце применить разряженный интервал на 4 пт. Для абзаца установить отступ слева 1,5 см, отступ справа 0,5 см, отступ первой строки 1,5 см, интервал перед абзацем 16 пт, интервал после 8 пт, выравнивание по левому краю, межстрочный интервал двойной. В конец абзаца вставить символ i. Текст разбить на колонки, ширина первой колонки 5 см, ширина промежутка 2 см. Первая колонка содержит первое предложение, вторая колонка – остальные. К тексту применить буквицу.

Вариант 6.

Шрифт Courier, для второго слова абзаца применить разряженный интервал на 3 пт, для абзаца - граница сверху и справа , отступ слева 2 см, отступ первой строки 1 см, интервал перед абзацем 6 пт, интервал после 9 пт, выравнивание – по ширине, межстрочный интервал – одинарный. В начало абзаца вставить символ v. Первые два предложения абзаца разбить на колонки (по предложению в колонке). К тексту применить буквицу.

Вариант 7.

Шрифт Avanti, размер 15, для третьего слова абзаца сиреневый фон (выделение цветом), отступ первой строки 1 см, отступ справа 1 см, выравнивание по ширине, межстрочный интервал полуторный. Текст разбить на две колонки – ширина первой колонки 3 см, ширина промежутка 2 см. В начало второй колонки вставить символ K, цвет символа красный. К тексту применить буквицу.

Вариант 8.

Шрифт Tahoma, размер 18, Ж, интервал после 6 пт, межстрочный интервал двойной, выравнивание по левому краю, цвет текста зеленый, рамка для абзаца темно - голубого цвета, фон желтый, перед абзацем вставить символ $. К слову «стили» применить анимацию текста мигающий фон. Текст разбить на 2 колонки одинаковой ширины с промежутком 3 см. К тексту применить буквицу.

Вариант 9.

Шрифт Times New Roman, размер 12, Ж, видоизменение слова «буквица» двойное зачеркивание, отступ слева 1,5 см, отступ справа 1,5 см, отступ первой строки 3,5 см, интервал перед абзацем 15 пт, интервал после 10 пт, выравнивание по левому краю, межстрочный интервал полуторный; в начало абзаца вставить символ E. Применить границу к тексту . Текст разбить на колонки. К тексту применить буквицу.

Вариант 10.

Шрифт Book Antiqua, 17, видоизменение слова «разрыв» верхний индекс. Для абзаца применить границу снизу и слева ; отступ слева 2 см,, отступ первой строки 2,5 см, интервал перед абзацем 6 пт, интервал после 12 пт, выравнивание по ширине, межстрочный интервал двойной. В начало абзаца вставить символ / (цвет символа синий). Текст скопировать и при разбиении на колонки вставить скопированное во второй столбец. К тексту применить буквицу.




<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
Указания по выполнению контрольной работы | Задание №2. 9.1. Найти документы, в названиях которых встречаются словосочетания “социальн* обеспечен*”.

Дата добавления: 2015-09-19; просмотров: 723. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Логические цифровые микросхемы Более сложные элементы цифровой схемотехники (триггеры, мультиплексоры, декодеры и т.д.) не имеют...

Измерение следующих дефектов: ползун, выщербина, неравномерный прокат, равномерный прокат, кольцевая выработка, откол обода колеса, тонкий гребень, протёртость средней части оси Величину проката определяют с помощью вертикального движка 2 сухаря 3 шаблона 1 по кругу катания...

Неисправности автосцепки, с которыми запрещается постановка вагонов в поезд. Причины саморасцепов ЗАПРЕЩАЕТСЯ: постановка в поезда и следование в них вагонов, у которых автосцепное устройство имеет хотя бы одну из следующих неисправностей: - трещину в корпусе автосцепки, излом деталей механизма...

Понятие метода в психологии. Классификация методов психологии и их характеристика Метод – это путь, способ познания, посредством которого познается предмет науки (С...

Этапы творческого процесса в изобразительной деятельности По мнению многих авторов, возникновение творческого начала в детской художественной практике носит такой же поэтапный характер, как и процесс творчества у мастеров искусства...

Тема 5. Анализ количественного и качественного состава персонала Персонал является одним из важнейших факторов в организации. Его состояние и эффективное использование прямо влияет на конечные результаты хозяйственной деятельности организации.

Билет №7 (1 вопрос) Язык как средство общения и форма существования национальной культуры. Русский литературный язык как нормированная и обработанная форма общенародного языка Важнейшая функция языка - коммуникативная функция, т.е. функция общения Язык представлен в двух своих разновидностях...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.014 сек.) русская версия | украинская версия