Студопедия — Задание. 1. В.Л. Быков, Ю.П. Ашаев Основы информатики
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Задание. 1. В.Л. Быков, Ю.П. Ашаев Основы информатики






1. В.Л. Быков, Ю.П. Ашаев Основы информатики. Пособие. Издательство БГТУ. – Брест, 2006. – 430 с.: ил.

2. В.Л. Быков, Ю.П. Ашаев Основы информатики. Практикум. Пособие для студентов технических специальностей. Издательство БГТУ. – Брест, 2006. – 316 с.: ил.

3. А. А. Попов Excel: практическое руководство – Москва: ДЕССКОМ,2000

4. С. Ковальски Excel 2000 – М.: ЗАО «Издательство БИНОМ», 1999

5. Ч. Рабин Эффективная работа с Microsoft Word 2000 – СПб: Издательство «Питер», 2000

 

 

Министерство образования Республики Беларусь

 

УЧРЕЖДЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ

«Брестский государственный технический университет»

 

Кафедра информатики и прикладной математики

 

Методические указания и задания

 

для выполнения контрольной работы № 1

по дисциплине "Информатика”

для специальностей 36 01 01 «Технология машиностроения» и

27 01 06 «Техническая эксплуатация автомобилей»

факультета заочного обучения

 

Брест 2008

 

УДК 681.3

 

Методические рекомендации содержат сведения о требованиях к содержанию и оформлению контрольной работы № 1 по дисциплине "Информатика".

Предназначены для студентов второго курса специ­альностей "Технология машиностроения", "Технологическое оборудование машиностроительного производства", "Техническая эксплуатация автомобиля" по дисциплинам "Информатика” заочной форм обучения и имеют целью оказать помощь студентам в подготовке и оформлении контрольной работы по названной дисциплине.

 

 

Составители: Ю. П. Ашаев, доцент, к. т. н.,

В. Л. Быков, доцент, к. т. н.,

С. В. Мухов, доцент, к. т. н.

 

 

Рецензент:

доцент Брестского государственного университета им. А.С.Пушкина, к.т.н. Пролиско Е.Е.

 

 

Ó Брестский государственный технический университет

 

 

Общие указания по выполнению контрольной работы.

 

Контрольная работа предусматривает выполнение заданий по каждому из разделов:

- текстовый редактор MICROSOFT WORD;

- система компьютерной математики MATHCAD;

- табличный процессор MICROSOFT EXCEL.

Номер варианта определяется по последней цифре номера зачетной книжки и первой букве фамилии студента из таблицы 1. Причем в конкретном варианте по каждой теме (Word, Mathcad, Excel) необходимо выполнить указанный набор заданий. По теме Word – одно задание, по теме Mathcad -восемь заданий. По теме Excel – лва задания. В каждом задании предусмотрено 15 задач, пронумерованных от 1 до 15. В задании 7 по теме Mathcad – номер задачи (n) это номер, которым необходимо руководствоваться при формировании векторов и матриц. Номера задач строго индивидуальны и выбираются согласно варианта из таблицы 2. Например, если номер зачетки 483457 (последняя цифра 7), а фамилия ИВАНОВ (первая буква фамилии И), то номер варианта 28. Конкретные номера задач по заданиям для данного варианта. По теме «Word» задача 3. По теме «Mathcad» задание 1 – задача 2, задание 2 – задача 1, задание 3 – задача 15, задание 4 – задача 14, задание 5 – задача 13, задание 6 – задача 12, задание 7 – задача 11, задание 8 – задача 10. По теме «Excel» задание 1 – задача 9, задание 2 – задача 8.

 

Варианты Темы, задания и номера задач
Word Mathcad Excel
                     
                       

 

Таблица 1

Номера вариантов

 

Последняя цифра зачетки Первая буква фамилии  
 
А,Б,В,Г Д,Е,Ё,Ж,З И,Й,К,Л,М Н,О,П,Р,С,Т Ф - Я  
             
             
             
             
             
             
             
             
             
             

 

Таблица 2

Номера задач по темам и разделам для каждого варианта

 

Варианты Темы, разделы и номера задач в разделе
Word Mathcad Excel
                     
                       
                       
                       
                       
                       
                       
                       
                       
                       
                       
                       
                       
                       
                       
                       
                       
                       
                       
                       
                       
                       
                       
                       
                       
                       
                       
                       
                       
                       
                       
  1 9 2 10 3 11 4 12 5 13 6
  14 7 15 8              
                       
                       
                       
                       
                       
                       
                       
                       
                       
                       
                       
                       
                       
                       
                       
                       
                       
                       

 

2. Рекомендации по выполнению задания по теме «Текстовый редактор MICROSOFT WORD»

 

Цель задания

Изучить возможности и получить практические навыки работы с текстовым редактором MICROSOFT WORD.

В задании 1 дается общий макет, представляющий собой форму документа, структура которого приводится ниже на рис.1. При создании документа на основе общего макета необходимо руководствоваться данными конкретного варианта. В результате выполнения задания необходимо:

- создать шаблон формы;

- отобразить документ с полями полей форм и формулами для расчетных таблиц WORD;

- отобразить документ в итоговом виде с заполненными полями форм и результатами вычислений в таблицах;

- привести описание действий (в произвольном виде), выполненных при создании документа.

 

Задание

1. Занести в область нижнего и верхнего колонтитула требуемую информацию

2. Для ввода фамилии, имени, отчества создать текстовые поля форм (1,2,3) со следующими параметрами: тип – обычный текст; максимальная длина – 20.

3. Для указания пола -мужской или женский создать поле формы типа флажок (4,5) с параметрами: размер флажка – авто; состояние по умолчанию – снят.

4. Для ввода даты рождения создать текстовое поле формы (6) с параметрами: тип – дата; максимальная длина – 8; формат даты– ДД.ММ.ГГ

5. Вставить символ в область «знак зодиака» (7), соответствующий вашему знаку зодиака

6. Для ввода специальности (8) следует создать поле формы раскрывающийся список, в который внести следующие 3 элемента списка: инженер - электрик, инженер - строитель, механик.

7. В область «формула» (9) с помощью редактора формул набрать формулу соответствующую вашему номеру задачи (таблица 3).

8. В область «вставляемый рисунок» (10) занести любой рисунок из заданной для вашего номера задачи категории рисунков (таблица 3)

9. В области «рисованный объект» (11) изобразить фигуру, соответствующую вашему номеру задачи (таблица 3)

10. Создать таблицу, имеющую структуру (12), приведенную в общем макете. Количество строк в таблице произвольное, но не менее 8, количество колонок - 3. Наименование колонок (12.1;12.2;12.3) соответствует названию параметров расчетной формулы, указанной в вашем номере задачи. В колонки 12.1 и 12.2 заносятся произвольные числовые значения параметров. Значения в колонке 12.3 рассчитываются по формуле приведенной в таблице 4, заданной для каждого номера задачи. Значение в ячейке таблицы (12.4), определяется конкретным номером задачи и вычисляется с помощью функции на основе данных, полученных в колонке 12.3.

11. Краткие биографические сведения должны быть набраны с параметрами шрифта и с учетом параметров форматирования, указанных для вашего номера задачи в таблице 5. Текст, заключенный в кавычки «……» в образце, приведенном в общем макете, должен соответствовать вашим конкретным биографическим данным. Краткие биографические сведения должны начинаться с буквицы. Если на вашем компьютере отсутствует необходимый шрифт, то он может быть заменен другим шрифтом, из указанных в колонке «Шрифт»

Колонтитул верхний (номер варианта)

 

Фамилия 1

Имя 2

Отчество 3

-------------------------------------------------------------------------

Пол 4 мужской 5 женский

Дата рождения 6

Знак зодиака 7

Специальность 8

Формула 9

Вставляемый рисунок Рисованный объект

 

10 11

 

Таблица (с расчетными данными)

 

       
   
 

12.1 12.2 12.3

12.4

 







Дата добавления: 2015-09-19; просмотров: 492. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Концептуальные модели труда учителя В отечественной литературе существует несколько подходов к пониманию профессиональной деятельности учителя, которые, дополняя друг друга, расширяют психологическое представление об эффективности профессионального труда учителя...

Конституционно-правовые нормы, их особенности и виды Характеристика отрасли права немыслима без уяснения особенностей составляющих ее норм...

Толкование Конституции Российской Федерации: виды, способы, юридическое значение Толкование права – это специальный вид юридической деятельности по раскрытию смыслового содержания правовых норм, необходимый в процессе как законотворчества, так и реализации права...

Тема: Составление цепи питания Цель: расширить знания о биотических факторах среды. Оборудование:гербарные растения...

В эволюции растений и животных. Цель: выявить ароморфозы и идиоадаптации у растений Цель: выявить ароморфозы и идиоадаптации у растений. Оборудование: гербарные растения, чучела хордовых (рыб, земноводных, птиц, пресмыкающихся, млекопитающих), коллекции насекомых, влажные препараты паразитических червей, мох, хвощ, папоротник...

Типовые примеры и методы их решения. Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно. Какова должна быть годовая номинальная процентная ставка...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия